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中国是诗的国度,诗歌对于培养学生的道德修养、提高人文素质、形成健康的审美情趣等方面有着潜移默化的熏陶作用。 相似文献
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传统的古典诗词教学,是以老师讲授为主,＂字字落实,句句清楚＂的分解式教学,过分强调对诗词的思想内涵进行政治性分析,忽视诗词的艺术价值和内在美。新课标下的高中语文教学,要培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。古典诗词的教学要在老师的引导下,结合诗词的特征,在学生自主体验下进行审美教育,潜移默化中提升鉴赏文学作品的能力,提高思想认识、审美能力和文化品位。 相似文献
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目前,职专学生存在人格缺陷。体育教学中,在坚持教给学生技能,增强其体质的同时,还应注意培养其健康的人格,只有使受教育者的精神素质、文化素质和身体素质得到全面发展,才能为素质教育的实施作出贡献。 相似文献
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古典诗词是中华民族文化中的瑰宝,是对学员进行思想品德教育的良好素材,是推行素质教育的重要手段。既有利于传承宏扬优秀传统文化,又有利于对学员进行审美、品德的教育,是一件一举多得的好事,也是每个语文教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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试结合新形势下职专学生的思想道德的现状,重点讨论了职专学生中比较有影响的思想观点和倾向性的问题,并对职专思想政治工作这项艰苦而复杂的系统工程及解决对策做了提示性的说明。 相似文献
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中学教材中的古典诗词体现出世界观、人生观及价值观的教育内涵,给人以启迪,并开拓了广阔的思维空间,在教学过程中给予正确的引导,会在学生成长过程中起到非常重要的作用。 相似文献
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本文分别从四个方面对古典诗词教学的思考进行深入的探讨。1.教学观念保守;2.教学方法陈旧;3.教师素质的良莠不齐;4.教育体制的限制。 相似文献
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职专学生氏恶作文、害怕怍文的原因就是缺乏兴趣,体味不到写作的乐趣。激发职专学生写作兴趣的三原则：教学过程中的激励,评改过程真情流露,作文训练趁热打铁。 相似文献
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职专学生厌恶作文、害怕作文的原因就是缺乏兴趣,体味不到写作的乐趣。激发职专学生写作兴趣的三原则：教学过程中的激励,评改过程真情流露,作文训练趁热打铁。 相似文献
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中国古典诗词名作众多,含蕴丰富。在古典诗词教学中可以从不同的角度对大学生进行人格教育,切实为培养其理想人格起到积极作用。 相似文献
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试结合新形势下职专学生的思想道德的现状,重点讨论了职专学生中比较有影响的思想观点和倾向性的问题,并对职专思想政治工作这项艰苦而复杂的系统工程及解决对策做了提示性的说明。 相似文献
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不少古典诗词蕴含着丰富的生物地理知识,寓意深刻。在生物地理学教学中紧扣教学内容,恰当地引用古典诗词,不仅可以提高学生学习生物地理知识的兴趣,提高教学效率,还可以培养学生的人文素养。本文主要从古典诗词在新课导入、课堂教学以及“外教学实习中的运用进行了探索。 相似文献
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对新时期职专生加强意识领域的思想政治教育,加强人文素质领域的思想政治教育,充分利用学校资源进行思想政治教育,成为解决新时期职专生思想政治教育的主要对策。 相似文献
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学生进行挫折教育等有关心理教育是势在必行,如果不采取适当的措施和途径给他们“种一下牛痘”、“打一下预防针”,补上这一课,将来他们就有可能在艰苦、复杂的情况面前无所适从,在困难和挫折的风浪面前难以应付 相似文献
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新课改下对学生的素质提出了更高的要求,而语文教学是提高学生人文修养,提高学生整体素质的重要途径,在语文教学中加强情感教育的培养,是提高学生素质的有效途径。结合实践,探讨了在语文教学中如何对学生进行情感教育的方法和途径。 相似文献
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个别教育,是指老师有目的,有计划,有选择的针对班级学生个体所进行的学习或思想行为乃至个出心理的辅导行为,它与集体教育相辅相成,除了班主任的班级内部个别教育,还应包括校内校外的诸多相关部门和社会团体参与。以形成多方联动的态势。 相似文献