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《教育实践与研究》是我县征订使用的教育教学重要报刊之一。几年来 ,随着我省教育的迅猛发展 ,《教育实践与研究》深入人心 ,有效地指导了我县教育教学工作 ,成为我县教育工作者的亲密师友。我县九个乡镇 ,县直四处中小学订数达 50 0多本 ,学刊用刊已蔚然成风。一、加强宣传 ,扩大《教育实践与研究》的影响为了进一步贯彻党中央关于科教兴国的战略方针 ,推进我县科研兴教、科研兴校工作的开展 ,提高广大教师的业务素质和教育水平 ,全面实施素质教育 ,县教研室在局党委的大力支持下 ,首选《教育实践与研究》为理论学习和教学实践的指导性刊… 相似文献
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日前从《教育科研论坛》新密市牛店镇第一初级中学工作站了解到,以“实践新课程”为主题的“2005教育科研论坛世纪行”于近日启动。据悉,此次“教育科研论坛世纪行”将重点围绕学习《教育科研论坛》,促进德智体大发展;宣传《教育科研论坛》,推动学生做社会的好公民,学校的好学生,家庭的好子女;发行《教育科研论坛》,改进学生的思想政治教育;阅读《教育科研论坛》,加强教师道德品质教育等4个方面展开活动。今年“教育科研论坛世纪行”的重点,是以科学发展观指导新课程实践,促进《教育科研论坛》的阅读并服务教育教学。 相似文献
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为了将好的教育科研服务落实到教育教学实践中,武汉经济技术开发区以“提升区域教育科研服务水平”为目标,以区教科规划办为主体展开了题为《提升区域教育科研服务水平实践研究》这一市级重点规划课题研究,试图通过研究,切实提升整个区域的教育科研服务水平,推进区域教育内涵发展。历时两年多的时间,课题组在研究中前行,在实践中检验,逐步探索适合区域教育科研发展的服务模式,并通过行动研究定义“服务”的概念。 相似文献
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开拓高教与科研、生产相结合系统研究之先河──简评《高等教育与科研、生产（社会实践）相结合的理论与实践》刘立由吉林省教育科学院高教研究所所长王绍海研究员主编的专著《高等教育与科研、生产（社会实践）相结合的理论与实践》是全国教育科学“八五”规划国家教委级... 相似文献
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《江苏教育研究》2013,(30):82
透过现象看本质理论实践相结合坚持理论引领下的实践探索追求实践基础上的理论创新国内统一刊号:CN 32-1777/G4国际标准刊号:ISSN 1673-9094邮发代号:28-365《江苏教育研究·职业教育版》由江苏省教育厅主管,江苏省教育科学研究院主办,江苏省中等职业教育教师培训中心、江苏省教科院职业教育与终身教育研究所与《江苏教育研究》杂志社联合编辑出版,国内外公开发行。《江苏教育研究·职业教育版》遵循"为职教行政决策与管理服务,为职教教学改革和科研服务,为繁荣职教理论和职教师资发展服务"的方针,关注职教改革新动态,研究职教改革新问题,宣传职教改革新政策,报道职教改革新典型,普及职教改革新理念,交流职教学术新成果,推广职教改革新经验,指导职教改革新实践,促进职教改革的新发展。 相似文献
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教育科研兴校（教）的理论与实践系统研究报告 总被引：1，自引：0，他引：1
教育科研兴校（教）的理论与实践研究。是吉林省教育科学"九五"规划重点研究课题。 在新的历史条件下,如何充分发挥教育科研的多元功能,实施以培养创新精神与实践能力为重点的素质教育,走好科研兴校（教）的内涵发展之路,这是广大教育工作者和教育科研工作者普遍关心与探讨的重要课题。 １９９２年９月２１日笔者在《光明日报》上撰文"科研兴教论",提出"振兴教育必须依靠教育科研,在正确的方针政策指引下,科研兴校是教育兴旺发达、蓬勃发展的成功之路"的命题。为了扩大共识,笔者于１９９６年在《教育研究》第３期又发表了题为《教育… 相似文献
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全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。 全国教育理论刊物第一次协作会议是由《教育理论与实践》(山西)、《教育研究》、《教育论丛》(广东)、《江西教育科研》、《山东教育科研》、《教育研究动态》(兰州)、《教育科学》(辽宁)、《东北师大学报(教育科学版)》等8家刊物的编辑部联合发起,由《教育理论与实践》编辑部主办的。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:要积极开展教育决策咨询研究,密切教育科研同教育决策、教育实践的联系,发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用。这为教育科研工作指明了方向。长期以来,教育理论与教育实践的结合问题并未很好地解决,教育科研没有很好地服务于教育实践。造成这种现象的原因可能是 相似文献
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全国教育理论刊物第一次协作会议于1989年8月15日至19日在山西太原召开。全国教育理论刊物第一次协作会议是由《教育理论与实践》(山西)、《教育研究》、《教育论丛》(广东)、《江西教育科研》、《山东教育科研》、《教育研究动态》(兰州)、《教育科学》(辽宁)、《东北师大学报(教育科学版)》等8家刊物的编辑部联合发起,由《教育理论与实践》编辑部主办的。参加本次协作会议的除上述8家刊物编辑部的代表外,还有《中国教育学刊》、《教育评论》(福建)、《普教改革与科研》(天津)、《江苏教育研究》、《教育论坛》(河南)、《教育探索》(黑 相似文献
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师范生学习《教育科研方法》旨在适应中小学科研兴教的实际需要,以尽快成为适应未来教育的科研型中小学教师。教学实践表明,《教育科研方法》教学不仅要求学生掌握一定的教育科研理论,而且要求学生努力学会课题研究的设计思路和技能,形成教育科研的能力。经过多年的探索,笔者认为,“学研合一”是引导学生自主学习和研究教育科研方法的有效途径。它是以科研理论为学习依托,以掌握课题研究技能为中心线索,以学生自主探究为基本途径,通过课题设计、调查研究、统计处理、撰写与报告调研结果,把学习教育科研理论与尝试课题研究整合起来的教学活动… 相似文献
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上中学的时候,我就经常看到老师翻阅《辽宁教育》,猜想杂志中一定会有许多关于教育教学的锦囊妙计.参加工作之后,细心阅读《辽宁教育》,我才知道这是一份展现教育教学创新成果、汇集现代教育实践智慧的学术性期刊.杂志自创刊以来,始终以服务一线教师和广大教育管理者为己任,放眼全国,与时俱进,坚持理论与实践相结合、教学与科研相结合,... 相似文献
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教育科研是哲学社会科学研究的重要组成部分,也是教育事业的重要组成部分。根据新时期教育改革和发展的要求,遵循教育科研发展的基本规律,江苏坚持"教育科研为教育决策服务,为改革实践服务,为繁荣教育科学服务"的指导思想,全面加强教育决策咨询研究,重点培育本土性、原创性的教育理论与实践研究成果,推进全省教育科研工作的整体协调发展,重视和加强江苏教育科研精品课题建设,加大全省教育科研资源的整合力度。在教育科研机构和队伍建设上,江苏加强教育科研机构建设,完善教育科研人才培养选拔和管理机制,加强教育科研队伍的思想道德和学风建设。 相似文献