跨文化意识培养对大学生英语学习的重要性

全球经济一体化的趋势导致英语作为一门通用语在世界上取得了举足轻重的地位,联合国和世贸组织等国际组织将其作为官方语言,世界上的大多数国家也把它作为第二语言普及并推广.为了顺应时代的潮流,满足社会发展的需要,英语学习已经列为我国学生学习中必修的一门科目.     

魁北克窘况

法国总统候选人被指责干预加拿大政治。别找麻烦加拿大是一个复杂的地方,这里有两种官方语言：英语和法语,但是在魁北克省,法语几乎是独有的语言。最近的一项调查显示．魁北克省82％的人说法语。只有7．9％的人说英语（其他人主要说意大利语和西班牙语）。     

小语种，需求热催生报考热

随着2008年北京奥运会的日益临近和上海世博会的申办成功，社会对小语种专业的关注度大大提升。据北京奥组委国际联络部语言服务处相关负责人介绍，北京奥运会将提供55种语言服务，除了国际奥委的官方语言英语和法语外，还包括冰岛语、老挝语、乌尔都语等纯粹意义上的小语种。     

剑桥城所有教堂的钟声为她响起来

<正>不服输、不服老、不服软——刚强人生三要素。1996年亚特兰大奥运会后,邓亚萍由萨马兰奇提名,成为国际奥委会的一名委员。国际奥委会的官方语言是英语和法语,只会说母语的邓亚萍只好每次会议都带上翻     

论英语教学中的中国传统文化教育

一、英语全球化及英语教学的偏差 经济全球化背景和英美等英语国家不遗余力地推行语言殖民和文化扩张，使得英语成为了全球通用语。全世界把英语作为第一语言的使用者有三亿五千万人，把英语作为第二语言并经常使用的人也约有三亿五千万人，把英语作为外语且能流利使用的人约有一亿人。英语在世界上七十多个国家为官方语言或半官方语言，这些国家总人口达十四亿。2000年，全世界的英语学习者估计约有十亿人，     

加拿大双语(多语)现象探析

加拿大是世界上唯一用立法形式明文规定英法两种语言为官方语言的“双语制”国家.这是自1969年加拿大议会通过《联邦官方语言法》以来,对反映加拿大历史与现状的加拿大文化特色的具体体现.根据《联邦官方语言法》,英语和法语同为加拿大官方语言,在加拿大议会和政府的一切机构中,两种语言的使用具有同等的地位和平等的权利及特权,加拿大政府还设立专门机构监督双语制的实施,并通过若干决议进一步明确加拿大人同时使用双语的权利.语言政策的制定还影响了加拿大的教育状况.许多学校开始同时提供英语和法语教学.怎样有效地开展双语教学以及第二语言教学的问题也受到了教育部门和教育专家的重视.作为第二语言教学的“核心”法语开始实施,“法语渗透教育项目”也取得了极大的成功.魁北克省的英语教学网是加拿大最完整的少数民族教育体系.此外,由于所有的公共场所、服务行业都必须使用英法两种语言,所有的政府工作人员都必须掌握双语,七十年代后,每年约有2000多名公共工作人员在加拿大语言中心接受法语或英语的培训.     

西班牙的多语教育

正查理曼大帝说,学习另一种语言就好像拥有了另一个灵魂。西班牙是一个多语种国家,其官方语言除了西班牙语外,还有其他并存的官方语言。在使用除西班牙语之外的官方语言的自治区域,西班牙语和其他官方语言的教学有许多种方法,主要包括:西班牙语和其他官方语言的双语教育;用其他官方语言教学,将西班牙语作为一门课程;用西班牙语教学,将其他官方语言作为一门课程。西班牙遵循欧盟的语言教育政策。在2002     

学好英语赢在“音”

英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。世界上约有20个国家把英语作为官方语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中就有一个人说英语。由此可见,     

浅谈如何有效地学习小学英语

<正>英语是当今世界上主要的国际通用语言,从全世界来看,学英语的人数已经超过了任何语言的人数,有将近10多个国家是以英语为母语的,将近45个国家的官方语言是英语,毋庸置疑,英语在各个方面的使用都是非常广泛的,就连我们使用的电脑键盘都是英语键盘,联合国的正式工作语言也是英语,还有很多的行业也把英语作为应用语言。所以说,英语是一门交流工具,在我们的生活和学     

Bilingual Mathematics

在加拿大。有人讲英语,有人讲法语,于是加拿大就将英语和法语都定为自己的官方语言。其实,加拿大不仅仅在官方语言上实施“一国两制”,在度量单位上也是公制和英制交替使用。这给加拿大人生活带来了些许不便。Brad也常为之头疼。     

如何提高初中生的英语阅读能力

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。所以,作为祖国的未来,我们的中学生也要学好英语,学好英语单词、英语阅读以及英语写作等等。     

加拿大双语教育及其对我国双语教育之启示

1969年加拿大政府为提升法语在加拿大的社会地位,平息法语民族中的不满情绪,维护社会稳定而通过了《官方语言法》,从而以法律的形式确保法语与英语享有同等的地位,英、法双语教育自此倍受重视。本文将回顾旨在创造一种双元文化的加拿大双语教育之历史沿革,并试图探讨其双语教育经验对我国双语教育之启示。     

剑桥大学城所有教堂的钟声为她响起来

1996年亚特兰大奥运会后,邓亚萍由时任国际奥委会主席的萨马兰奇提名,成为国际奥委会运动员委员会的一名委员。国际奥委会在正式场合使用的官方语言是英语和法语,而只会说中文的邓亚萍,只好每次会议都带翻译,而所有委员中,只有她一人带翻译。倔强的她觉得如此重要的工作岗位,自己必须也一定要胜任!     

高校非英语专业学生翻译公选课教学方法探究

公选课是当代大学教师施展教学风采,传播学术理念的重要舞台,是体现学校整体教学水平和教学风气的重要平台,也是学生拓展横向知识面的重要渠道。 一、非英语专业学生开翻译公选课的原因分析 从国际上看,世界上约有20个国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人,而以汉语为官方语言的国家和地区则只有中华人民共和国、台湾地区、香港、澳门特别行政区和新加坡。     

“异口同心”训练提升学生的英语思维能力

<正>英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。据统计,世界上约有30多个国家把英语作为母语、官方语言或第二语言使用,共计约12亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中就有一个人至少在一定程度上懂英语。由此,学好英语的重要性可见一斑,它会成为今后学生学习生活中所需掌握的重要技能。听、说、读、写,这是学好英语必备的四个方面,也是我们习惯于按部就班传达给学生们的一种传统授课方     

国际英语和我们的跨国公司

即使英语、法语、俄语、汉语、阿拉伯语为联合国的五种官方语言,但实际上英语仍为世界各国外交官日常使用的共同语言。即使30多种语言在我们公司员工的口中使用,英语仍为我们工作的共同语言。毫不夸张地说,我们的公司就是一个真正的联合国。要想成为一个合格的成员并且相互沟通,我们不得不使用IE。IE究竟代表什么意思呢?IE仅代表“国际英语”。诚然国际英语远没有女王英语那样完美无暇,但多亏其千姿百态及其特有风格,她已经成为一     

“软治理”下的“强参与”：法语国家组织多边教育治理探析

作为当今国际社会中不可忽视的一个政府间国际组织,法语国家组织出于促进多边教育文化合作的历史需求,满足独特政治文化格局的社会需求,以及适应可持续发展议程的全球治理需求,积极开展多边教育治理。法语国家组织将教育与培训融入总体战略框架,旨在加强法语国家在国际舞台上的地位和影响,改善多边主义和全球治理,以及推动实现可持续发展。法语国家组织旗舰教育治理项目主要包括以双语教育为原则的小学教育,以改善就业为目标的职业培训和以信息技术为媒介的教师教育。实践表明,法语国家组织以法语文化扩大了治理影响力,以多边主义提升了治理合法性,以非洲国家放大了治理有效性。     

提高法语口语教学质量之我见

法语是除英语之外又一重要的国际工作语言。我国的《大学法语教学大纲》中明确指出,在法语教学中,应以培养学生的听、说、写、译和阅读能力为教学重点。由此不难看出听和说在法语教学中的重要性。然而,由于种种因素的影响,法语口语教学质量差强人意。为此,必须寻求一种有效地途径提高法语口语教学质量。基于此点,本文首先对影响法语口语教学...     

OMEP:早期儿童教育的世界组织

OMEP这个简称代表着什么 ?我们的组织使用 3种官方语言——英语、法语和西班牙语， OMEP是“世界学前教育组织”的法文简写。世界学前教育组织成立于 1948年，是一个独立的非政治性的慈善机构，我们为全世界 0～ 8岁的儿童提供教育和关怀。 　　我们与联合国、联合国教科文组织、联合国儿童基金会和欧盟都有着联系，我们派代表参加这些机构召开的会议。通过这些代表辛苦的工作和努力——他们都是志愿的， OMEP在世界范围内为发展儿童的事业起到了重要作用。 　　目前全世界有 68个 OMEP成员国。我们很快又将吸收几个非洲国家加入，它…     

诺曼征服对英语的影响

诺曼征服是外族对英国的最后一次入侵,它对英国社会发展产生了巨大影响。它加速并最后完成了英国的封建化过程,使封建生产关系基本在英国确立。更重要的是,诺曼征服对英语语言产生了巨大的影响。一、诺曼征服对英语产生影响的原因诺曼人确立其在英国的统治的三百年里,法语变成了英国的官方语言,而原先的官方语言英语则降至民间语言的地位。从社会发展阶段来看,英国当时正处于由部族社会向封建社会的过渡时期,而且法语在当时是欧洲方言中最重要的语言。其直接原因是,诺曼人入侵以后,法语成为英格兰统治者的语言,而英语只是被征服者的语言、奴…