大学功能的演进与技术转移

将大学所创造的知识、技术、成果转移到社会与商业上，把知识转化为财富，实际上涉及到大学知识的流通与应用即大学技术转移问题。作为大学技术转移的重要模式，大学衍生企业这一在不久前被认为是大学学术发展的附属物的现象，越来越受到人们的关注。大学衍生企业的产生和成长有着重要的意义，它一方面表明了衍生企业本身是大学技术转移的一种重要方式，是高科技产业化的主要载体，是高科技企业群的重要生力军；另一方面，它也进一步地凸显了大学，尤其是研究型大学在社会经济发展中的重要作用，作为知识与技术“辐射源”的大学正在成为经济增长的发动机。该文探讨与分析了大学技术转移的衍生企业模式，并借此针我国高校科技成果产业化的发展提出了一些建设性的意见和实施对策。     

论研究型大学的技术转移

本文系统分析了我国研究型大学开展社会服务、推进技术转移的主要形式；比较了中外研究型大学在技术转移中模式的差异，对其原因进行了探讨；最后分析了研究型大学在开展技术转移过程中可能出现的负面影响，提出了需要注意和规范管理的若干问题。     

基于技术需求的高校技术转移系统探究

高校是科学研究和技术开发的源头,只有将最新的科学技术运用到实际生产中,才能推动企业的技术升级和行业的发展进步。然而技术从高校到企业的转移转化过程并非是一帆风顺的,高校教师不重视企业的技术需求是导致技术转移难的重要因素之一,建立高校教师技术转移考核体系成为解决这一问题的重要途径。     

应用现代教育技术实现物理教学中的情感转移

提出课堂教学过程中师生情感交流的重要性,就应用现代教育技术手段如何实现物理教学中的情感转移提出几点思路,以及如何将传统教学手段与现代教育技术手段相结合提出几点观点。     

美国研究型大学技术转移影响因素研究新进展与启示

研究型大学技术转移已成为提升国家创新能力、促进经济发展的重要动力。近期美国境内关于美国研究型大学技术转移影响因素的研究取得了新的进展。本文主要对相关重要研究文献进行评述,并提出大学内部技术转移整体型运作模式,以资借鉴。     

大学技术转移机构建设:现状、问题与对策

我国大学技术成果转化率低的瓶颈问题长期没有得到有效解决。大学应创建市场化运行的技术转移机构,以解决当前用行政手段运营市场行为的职能缺失与错位问题。技术转移机构可作为大学资产经营公司下属的专业从事技术资产运营的平台,以此理顺大学内部管理部门之间的关系;同时注重培养专业化技术经纪人队伍,增加技术推广应用的评价手段,用合同方式约定技术成果的运营权,从国际化视野来运营专利技术等,从而全面提高大学技术成果的转化率。     

研究型大学技术转移及其对策

研究型大学的技术转移对于推进一个国家与民族的自主创新与经济发展都具有十分重要的作用。目前,我国研究型大学技术转移的关键是向企业转移创新能力,研究型大学的"四大创新平台"是促进区域创新体系发展与实现大学向企业进行创新能力转移的有效支撑,研究型大学与企业紧密合作并向企业转移创新能力,有利于提升大学的教学和科研水平以及科技创新能力,也有利于提升大学的社会声誉与影响。大学科技园是整合大学优势资源、营造创新环境、凝聚创新人才、实现研究型大学向企业转移创新能力的重要平台,研究型大学、政府、企业、中介机构都应围绕研究型大学创新能力转移来开展技术转移工作。     

发达国家农村劳动力转移经验及对我国的启示

农村劳动力的转移是一国或地区现代化的必经之路.当今世界主要发达国家农村劳动力转移的基本经验是：以工业化和城市化发展为主要动力,农业现代化为基础条件,政府的政策和法律制度是影响农村劳动力转移的重要因素,加强对农民的教育培训是推动农村劳动力转移的重要举措,适合国情的转移模式是农村劳动力成功转移的关键.为此,分析了当前我国农村劳动力转移的现状和存在的问题,借鉴发达国家的经验,提出了促进我国农村劳动力转移的对策建议：选择适合国情的农村劳动力转移模式,大力促进农业现代化的发展,加快相关政策制度的改革调整,加强教育培训以增强农村劳动力的转移就业能力,通过加大城乡基础设施建设来促进农村劳动力转移,必须循序渐进,以促进我国的现代化进程.     

斯坦福大学技术转移的路径分析及其启示

在推进创新型国家建设进程中,大学的技术转移日益受到关注并被寄予厚望。本文着重对斯坦福大学技术转移的路径及其成功原因进行了剖析,以期为我国高校的科技成果转化提供一些借鉴。     

大学科技园技术转移的瓶颈与出路

大学科技园作为科技企业孵化器,在推动科研和生产衔接,加快科研成果产业化等方面发挥了无可比拟的作用。我国自从上世纪80年代将科技园引入高校以来,带动了高新技术产业化,但是,伴随我国大学科技园的不断发展,技术转移受到了多方因素的制约,如何实现大学科技园的技术转移的提质增效,成为确保科技园实现又好又快发展的关键,因此,研究大学科技园技术转移的影响因素及对策建议,具有重要现实价值。     

试论经验技术与理论技术及对高职教育的启示

技术，在古代是指在反复实践取得经验的基础上形成的技能、技艺。19世纪的工业革命标志着科学原理开始应用于生产领域。接着，科学原理又进一步深入应用到技术领域，出现了技术的科学化。从此，技术的形成不一定以人的直接经验为基础，也可以以科学原理为基础。近年来，技术的应用已经远远超出生产范围，而是深入到广泛的服务行业和生活领域。人们愈来愈关心技术的发展。技术的发展必需有掌握技术的人才，培养这种人才就得依靠职业技术教育，特别是高等职业技术教育。要办好高等职业技术教育，有必要对这两种不同基础上形成的技术作分析研究…     

中国共产党工作重心转移的经验

党的工作重心是指在一定历史时期内,党要完成的工作的重点或主要方向。中国共产党的历史发展过程中,曾经有过几次工作重心的转移。这几次工作重心转移的经验主要有：必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新;必须立足国情,坚持将马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合;与完成党的阶段性任务密切结合;党中央领导集体及其核心对工作重心转移起到重要作用。总结党的工作重心转移的经验,对于我们推进中国特色社会主义伟大事业有重要作用。     

斯坦福大学技术转移的路径分析及其启示

在推进创新型国家建设进程中,大学的技术转移日益受到关注并被寄予厚望.本文着重对斯坦福大学技术转移的路径及其成功原因进行了剖析,以期为我国高校的科技成果转化提供一些借鉴.     

泰国开放大学的经验与启示

高等教育需求的多元化促使人们更加关注开放与远程教育质量。泰国两所开放大学在管理机构改革、学习资源开发、教育方式手段、监督与评估等方面作出了有益的尝试。结合中国实践,提出中国开放大学应在双元模式的选择与运用、治理结构的构建与完善、资源的整合与利用及质量上作出更多努力。     

大学科技园技术转移发展分析

我国大学科技园对技术转移发挥了巨大作用,成为推进高科技中小企业可持续发展的"金钥匙"。然而大学科技园在技术转移的过程中还受到了人才、体制、模式等诸多因素影响,应采取设立大学科技园技术转移专业机构,建立技术转移市场秩序和大学科技园技术转移专家库,完善大学科技管理体制,鼓励大学科研人员科研成果转化及创业等对策措施,使大学科技园更好地服务于技术转移发展,促进区域经济的创新发展。     

古代的用人经验与现代人事管理

二十一世纪世界的竞争是人才的竞争，人才资源的发挥在很大程度上取决于用人机制的健全与否，而现代管理中的用人机制出现诸多问题：如何健全用人机制，合理使用人才等。传统化给我们提供了诸如重用谋略型“人才”、“常人之能不可忽视”、“用人不疑、疑人不用”和“用当其长、用当其所”等非常丰富的经验。现代人事管理应以史为鉴，立足现实，完善用人机制，提高管理效率。     

国际间企业技术转移新形式的比较与启示

在经济全球化和知识经济时代,技术的研究与开发对企业的竞争力乃至生存起着越来越重要的作用,而国际间企业技术转移无疑是企业快速获得外部技术资源的一条重要途径。近年来,国际技术转移已出现一些新的形式,这些新形式内容如何?动机何在?对我国企业又有哪些启示?对此进行初步探讨。     

德国技术转移工作经验及借鉴

高校技术转移是增强高校社会服务功能、促进经济社会发展的重要手段。德国注重技术转移队伍建设、以需求为导向和以人为载体开展技术转移、政府予以强有力的政策扶持和资金投入、具有完善的运行机制和组织机构以及注重品牌化的经营战略,使德国技术转移机构在推动德国企业技术创新、促进德国经济发展方面发挥了重大作用。德国技术转移的成功经验和做法对我国高校技术转移机构建设和工作的开展具有一定的启发和借鉴意义。