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相似文献
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1.
高中《世界历史》下册第173页新增加一幅插图,图的标题是:“巴黎和会上的劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊和奥兰多”。在本章教材的文字叙述中讲到:参加巴黎和会的“英、美、法、意、日五大国各出两名主要代表,组成最高委员会,对和会问题决策。但是实际上起操纵作用的只是英、法、美三个帝国主义大  相似文献   

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主要人物:英国首相劳合·乔治美国总统威尔逊法国总理克里孟梭日本代表中国北洋政府代表解说员第一幕:巴黎和会布景:几张桌子(桌上放着有各国国名的牌子)、几把椅子和悬挂着的世界地图。  相似文献   

3.
劳合·乔治(1863—1945)是英国近代历史上很有影响的资产阶级政治家。他在第一次世界大战后期和战后几年里是英国政界的首要人物。他参与倡导的新自由主义,曾使正处于分裂和开始走向衰落的自由党一度复兴,在第一次世界大战前连续执政达八年之久。期间,劳合·乔治先后担任贸易大  相似文献   

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【设计特色】以创设的独立的学习情境———“起诉罗斯福总统”贯穿教学始终,整个教学过程由学生自主的语文实践活动组成。【教学流程】一、案情梳理”1.熟悉案情。师:同学们,国际环保法庭就要开庭审理一桩特别的案子。案中的被告是美国已经离任的罗斯福总统,原告是美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林以及生活在森林里的鹿和狼。说这件案子特别,是因为不但原告有冤要申,而且连被告也有一肚子委屈。到底是怎么一回事呢?请同学们自读课文《鹿和狼的故事》,准备说说总统与森林以及森林里的鹿和狼之间有过什么样的往事。在学生自读过程中,提示学生…  相似文献   

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【教学流程】一、读文看图,引入新课1.师:同学们,今天我们继续学习课文《中彩那天》。请大家放声朗读课文,读完后老师有一些问题要问大家。2.师:请找出插图中的“父亲”和“我”,能用一两个词语说说他们的表情吗?你能在课文中找出表现插图的相关部分吗?找出来再读一读。(教师相机板书:“我兴奋”“父亲神情严肃”)【这一环节充分利用插图资源,既检验了学生的初读效果,又能激发学生的阅读兴趣,比较新颖。】二、默读勾画,理清线索1.师:正像大家刚才看图所说的那样,贫穷的“我”家突然中了大彩,一夜之间从天上掉下了一辆豪华奔驰车,你说“我”…  相似文献   

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【使用教材】人教版初中中国历史课本第二册P60 -65页【教学目标】一、知识与能力 :1 掌握从蒙古到元朝的历史线索。2 教会学生如何用历史的观点分析历史人物和事件 ,了解历史的发展规律。  二、情感与价值观 :对学生进行爱国主义教育和民族认同感教育。【重点】从蒙古政权到元朝大一统的过程。【难点】“征服者被被征服者所征服”这一历史结论。【教法】情景问题教学方法【学法】探究式学法【教具】现代教育技术手段辅助教学【教学过程】  一、收集信息 ,作好铺垫  请学生谈谈对蒙古民族和元朝的印象 ,教师把学生找出信息的要点罗…  相似文献   

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【教学内容】四年级(下册)第54~55页的例题与"想想做做"。【教学目标】1.使学生结合具体情境经历探索乘法分配律的过程,理解乘法分配律。2.引导学生在观察、比较中体验,在分析、概括中明晰,逐步实现对乘法分配律的符号化表达。3.使学生在合作交流中感受成功,增强学习数学的信心和积极情感。【教学过程】一、创设情境,生成资源1.出示例题。师:请同学们仔细看大屏幕,默读一下插图中的文字。师生共同审题后,要求学生独立解答,教师巡视、指名板演。(学生的板演如下)  相似文献   

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英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。  相似文献   

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佚名 《红领巾》2013,(11):5-5
英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。 有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。  相似文献   

10.
把身后的门关上 英国前首相劳合·乔治有一个习惯--随手关上身后的门.有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上."你有必要把这些门关上吗?"朋友很是纳闷.  相似文献   

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【设计理念】当前,随着青少年性心理发育提前,高中生恋爱已经屡见不鲜。引导学生树立正确的爱情观,学会正确处理学习和感情问题,同时让学生认识到生活中不仅有爱情,还有亲情,是青春期教育必不可少的内容之一。【辅导方法】讨论法、感悟提升、教师辅导。【新课导入】师:上课前我们先做一个小测试。(出示PPT)请同学们作出你的选择,记住...  相似文献   

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【引言】新课程理念下的课堂教学呼唤新型的师生关系,呼唤和谐的学习氛围,呼唤有效的课堂教学。【教学片段回放1】教学《推敲》片段(出示贾岛骑着毛驴斟酌"推、敲"两字的插图)师:(平淡的语气)(指名读课文第三自然段)同学们,请大家边看插图,边听他朗读课文第三自然段,并思考:贾岛骑着毛驴是怎么想的?又是怎么做的?  相似文献   

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【苏教版四年级下册《宋庆龄故居的樟树》第4自然段教学】师:请同学们自由默读第4自然段,借助课文中的插图,说说樟树的特点。(生自由默读)生:樟树长得枝叶繁茂。  相似文献   

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【设计理念】树立大语文观,沟通生活与习作的渠道。运用多元智能理论,让学生在广告设计中、在合作表演中“八仙过海、各显神通”,并迁移设计快乐写作,激发学生的写作欲望。学生情动于中而形于言,个性言语能力及想象创新能力得到提高。【教学目的】学习描写活动的方法,注意选择最感兴趣的重点部分写具体,培养学生的创新能力。【方法提示】教师激趣——学生创作——上台表演——下笔成文。【课前准备】搜集广告语,设计一至二则广告(画上插图)。【教学步骤】一、教师激趣1.师:同学们,随着社会主义市场经济的不断发展,商品越来越丰富,随之而产生…  相似文献   

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俩两【请你判断】例句:今天是星期天,这俩·个·人准备到公园去照相。【错误辨析】例句中的错误非常典型,是同学们尤其是高年级同学容易犯的毛病。句中的“俩个人”用法不正确。“俩”是一个多音字,读liǎng时,一般组词为伎俩(liǎng),不可作量词;读liǎ时,表示“两个”的意思,  相似文献   

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一、导入 师:【出示插图】同学们,认识他吗?对,他就是小王子。【板书:小王子】谁来读读这本书的作者?一起读:圣·埃克苏佩里。记住这个名字,因为他写的《小王子》这本书很多人都喜欢读。  相似文献   

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一、选择题(每小题1分,共20分。每题只有一个正确答案)1.鸦片战争对中国造成的最突出的影响是【】A.中国的社会性质发生了变化B.中国的社会主要矛盾发生了变化C.中国人民的革命任务发生了变化D.中国历史进入了旧民主主义革命时期2.在近代割占中国领土最多的国家是【】A.日本B.美国C.英国D.俄国3.下列有关左宗棠的叙述,正确的一项是【】A.同日本签订中日《马关条约》B.率清军收复全部新疆地区C.创建了北洋海军D.是清朝洋务派地方代表人物之一4.帝国主义列强开始向中国输出资本,对中国的侵略进入了一个新阶段是在【】A.第一次鸦片战争以…  相似文献   

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英国前首相劳合·乔治有一个习惯———随手关上身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷儿。“哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说,“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的  相似文献   

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劳合·乔治提出的"人民预算案"很有可能是他为上院贵族设计的一个政治阴谋,并取得了"一箭双雕"的效果。"人民预算案"也促使社会改革越来越成为两党政治斗争的工具。  相似文献   

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【教学内容】人教版六年制《小学数学》第八册第141页。【教材简析】本节课的教学内容是在学生学习了三角形内角和的基础上展开的。本课的教学应以学生现有的知识水平为起点,教学目标是通过渗透方法教学,凸显过程,使学生充分感受结论的得出及规律的产生过程,掌握多边形内角和的计算方法,进而培养学生解决数学问题的意识和方法。【课前准备】实物投影,工作表,三角板(直尺)。【教学过程】师:同学们,上节课我们学习了三角形内角和的知识,知道了三角形的内角和是180度。如果有一个三角形去掉一个60度的角,剩下的图形的内角和是多少度?请大家动手…  相似文献   

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