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这是一项由教改志愿兵所进行的实验。实验主持人力求通过小学数学教材结构的改革,寻找现代数学大厦的基础结构,探索儿童数学思维结构形成的规律。在教学方法上注重培养学生对知识结构的整体把握,促进学生智能结构、意志结构和情感结构的全面发展。今年九月底,在本刊编辑部主办的“现代教学论讲习班”上,桑新民、赵小刚同志配合电视录象,就本项实验作了专题报告,大家感到颇受启发。在教改实验如林的当代中国,本项实验是否别有新意?是否在某种程度上突破了一般实验的思维模式和逻辑框架?现推荐给广大读者,以期引起热心教改实验的科研人员的关注。 相似文献
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辽宁省教育科学“九五”规划立项课题《职业高中德育总体改革实验研究》成果鉴定会于3月30日在沈阳市经济技术学校召开。课题主持人、辽宁教育学院陶秀伟副院长,课题执行人、辽宁教育学院职业教育研训部张宝生主任,课题执行负责人王敏亮,鉴定专家组——辽宁职教所副所长王克勤研究员、辽宁职教所二室主任 相似文献
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焦友 《课程.教材.教法》1995,(3)
江阴市实验小学“构建小学审美教育模式”实验课题通过鉴定江苏省江阴市实验小学自１９８９年９月开始，开展了“构建小学审美教育模式”的实验研究。该课题系无锡市教育科学“八五”规划重点课题，也是江苏省“小学素质教育目标实验研究”的定点实验课题。通过五年认真、... 相似文献
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乔梁 《课程.教材.教法》1996,(5)
广东省《普通高中综合课程研究与实验》课题召开会议１９９５年，广东省教育厅受国家教委基础教育司和华夏基金会资助的《普通高中课程改革研究与实验》项目总课题组委托，承担《普通高中综合课程研究与实验》项目。１９９６年１月，该课程组在广州召开第二次会议。本项目... 相似文献
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小语教学与“综合构建教育体系”实验山西特级教师宋果平我校于１９８８年被山西省教委指定实验“综合构建教育体系”项目。这一项目的指导思想是：把人综合素质的发展作为追求目标，使学生的生理结构以及在此基础上的智力结构、意志结构、情感结构、行为方式和创造性实践... 相似文献
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全国教育科学“十五”规划课题《构建中小学校园芙育新体系实验研究》阶段总结验收现场会。于2005年12月15日在兴城圆满蛄束，来自省内外各实验学校的枝长、教师200余人参加了此次会议。 相似文献
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1995年10月8日,由国家教委、总参军训部、海司院校部以及中国军事教育学会、中国航空教育学会等军内外16名专家组成的鉴定组,对海军航空技术学院承担的全国教育科学“八五”规划重点课题——《加强实践教学环节、优化专业课程体系》研究成果进行鉴定。大家一致认为:这是一项具有开创性的研究成果,研究方向正确、思路清晰、工作扎实、成效显著,达到了军内领先水平和国内先进水平,对深化军队专科教学改革,具有重要的理论指导、实践探索和借鉴推广作用。 相似文献
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前言。合作是一个古老的话题，人类自从其诞生的那天起就注定是共同的营生，绝对孤立的人是不存在的。人的本质是一种类的存在，社会的存在。“人与动物的根本差异就在于人要比动物更有意识地认识到‘间’的意义。”拉丁中表示人与人、人与社会关系的词是“operatio”，其意为人在其活动、制作、运营中结成合作关系。因此合作体现了人类的本质，合作意识是关于人与人之间关系最基本的价值意识，只有明确了合作意识，人类社会才能由个人主体阶段发展到类主体阶段。 相似文献
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《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
国家课题《挖掘与研究蒙古族历代文论》通过鉴定我校格日勒图教授承担的国家哲学社会科学研究“八五”规划１９９２年度中华基金课题《挖掘与研究蒙古族历代文论》，于１９９６年１０月通过有关专家鉴定。该研究课题的成果形式为《蒙古文论通编》和史料集《蒙古文论增补资... 相似文献
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《南昌教育》2007,(1):19-21
一、课题的提出
（一）课程改革的需要
新一轮的课程改革,突破了过去历次课程改革的局限,从课程观念、功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面进行了全面改革,所有教师都需要重新认识新课程,接受新课程。“教师是课程建设的主力军”,小学教师对新课程的理解与认识,对新课程的适应和实施关系到新课程实施的成败。建设一支高素质的教师队伍,提高教师专业化水平,是我国基础教育改革与发展的要求,是全面推进素质教育的保证。识字教学是我国九年义务教育阶段语文教学的一个非常重要的组成部分,建立与新课程理念相一致、与实验新教材相匹配、与我校语文教学相适应的识字教学策略,更新教师的教学观念,改变教师的教学行为和方式,提高教师全面素质,是提高新课程实施质量的有力保证。 相似文献
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《食品检验综合实验》课程的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
张慧恩 《南昌教育学院学报》2011,(10):62-63
食品检验是食品科学与工程、食品质量与安全专业学生的主干课程之一。为培养具有实践能力,学习能力、创业能力、与社会适应能力的应用型人才,提高实践教学质量,探索大型分析综合实验教学模式。本文从实践课程的项目设置、教学内容、教学方法及考核等方面,对《食品检验综合实验》课程的教学进行了实践与探索。 相似文献
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从明确教育技术公共课课程内容结构出发,提出任务驱动教学法下的实验体系构建,从知识模块到实验项目,明确了实验内容,同时对实验的组织提出了实施的方法,以达到培养学生信息化教学能力的目标。 相似文献
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农村教育综合改革面临的新课题万迪人，王国强江苏省教委农村教育综合改革是在我国社会主义经济建设过程中孕育而成的。它有效地促进了实验区经济和教育的“双向转轨”，农村教育的功能不断得到开发，事业进一步发展，为实验区的经济和社会发展作出了贡献。社会主义市场经... 相似文献
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邢进华 《常熟理工学院学报》2009,23(12):116-118
《光学》是一门实验科学,但在传统教学过程中,往往出现理论与实验脱节甚至截然分开的情形;在此基础上的课程设置及教学安排等都存在问题。从光学课程自身的特点出发,可将光学实验分成四个层次,以探讨不同层次的实验对光学理论的不同作用,从而使理论与实验紧密结合,着重解决《光学》研究与教学中的几个突出矛盾。同时,根据认知规律和实验层次科学整合光学教学内容、扩大光学前沿知识,构建光学课程新体系,有利于培养学生的科学素质和创新能力。 相似文献
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《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1997,(3)
国家教委课题《现代蒙古语文数据库》通过鉴定我校蒙古语文研究所确精扎布教授承担的国家教委人文社会科学“八五”规划１９９３年度课题《现代蒙古语文数据库》，于１９９６年７月１日通过有关专家鉴定。该课题是在“七五”期间实现的１００万词级《现代蒙古语文数据库》... 相似文献
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《中学职业指导研究与实验》总课题组 《教育与职业》2001,(5):45-46
改革开放以来，我国学校领域开展的职业指导，已被列入“七五”、“八五”、“九五”课题，进行理论和实践探索。在课题“九五”期间，以中等教育阶段推广实施职业指导为研究实验的突破点，经过在多类地区的普中和职高进行较大规模的长周期实验，已从多方面验证了职业指导在中学教育中的重要地位和作用，并且为普遍实施和推广提供了多种教育模式，形成了若干规律性的认识。为了推进职业指导在我国中等教育界的广泛实施，丰富和完善素质教育，深化教育改革，现提出推进职业指导工作的建议：一、教育界要加大学校实施职业指导的宣传、指导力度… 相似文献
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《中学职业指导研究与实验》课题总报告 总被引：1，自引：0，他引：1
《中学职业指导研究与实验》总课题组 《教育与职业》2001,(2):45-48
中华职业教育社承担的全国教育科学“九五”规划，原国家教委（现教育部）重点课题《中学职业指导研究与实验》，于１９９７年３月开题；１９９８年８月《中等职业学校职业指导研究与实验》继之开题，２０００年底结题。 课题研究的基本情况 一、问题的提出 关于职业指导的理论研究和实践活动，早在八十年前，中华职业教育社的老前辈及同时代的教育界有识之士，就做了大量开拓性的工作。职教社创始人黄炎培先生曾指出：“职业指导，外适于社会分工制度之需要，内应天生人类不齐才性之特征”，“简直是职业教育的先决问题”。 中华人民共和国… 相似文献