爱的掩护

一个冬天的早上,坐在一辆黄色公交车倒数第四排座位上的艾琳教授,满意地看着她刚满十岁的儿子尼亚。好动的尼亚手扶椅子,不安分地靠在教授身上,两眼紧盯前门,像往常一样兴奋地向每位上车的乘客投去善意的微笑。     

微笑接力赛

那是个寒冷的早上,我们开车送贝贝去上学,一个红灯路口前排着长龙,我们停了下来,烦躁地等待着。贝贝坐在我身边,好奇地向身边的公交车张望。公交车上有很多人,有的低头听歌,有的茫     

让座是美德

公交车上的礼节 小朋友们,你们经常坐公交车或是地铁吗？公交车上或是地铁上都是市民们拭同使用的公共场所。在这些场所,有的小朋友可能会做出一些没有礼貌的行为哦,比如说在公交车上打打闹闹啊．或是一个人占几个位置啊,遇到需要让座的乘客不主动让座等等。这些都是不对的     

4和2=?

宾夕尼亚大学法律系教授艾德里·凯迪博士,教书20年,每学期他上第一堂课的时候,总是先在黑板上写下两个数字:4和2。然后他问学生:“结果是多少?”许多学生都争相作答。有的说:“6。”他摇摇头。有的说:“2。”他摇摇头。最后有人得意地说:“我知道了,那是8。”他也没点头。学生一阵纳闷,凯迪博士说:“你们根本还没问这是个什么题目?是加法、减法、乘法或除法?你们不了解问题,又怎么能说出正确的答案呢?我们常常亦是如此。在还没弄清楚问题之前,就急忙下定义,做出似是而非的决定,如此又怎么能得到最正确无误的答案呢?与其不经心地多做事,不如…     

智能公交能帮警察抓小偷

<正>智能一卡通的公交车已极大地方便了人们的出行,最近研究人员又在开发它的新功能:抓小偷!在北京完成测试的这种公交车,采取大数据挖掘方法,已成功地"验证"了近93%的小偷。美国罗格斯大学熊辉教授等人日前在旧金山举行的知识发现和数据挖掘大会上报告了这一成果。其原理如下:绝大多数乘客乘坐公交车或地铁出行时,会选择最优出行方案,要么用时最短,要么换乘次数最少;但有极少     

小学生还是选择纸质阅读好

正在地铁、餐厅里,在公交车上,我们随处可以看见身着校服的学生拿着手机低着头津津有味地读着,有的学生为此常常废寝忘食,就连走路、上厕所都舍不得耽搁。除了手机阅读之外,网络阅读也成为学生追逐的时尚。目前国内的各种网站拥有海量的用户,从即时通讯工具到空间,从博客到微博,都有不少学生活跃其     

时间是一个决定性的变量

1984年6月,美国科学教育专家兰本达教授给中国小学生上了《蜗牛》一课,其中有这样一段记述：孩子们兴致勃勃地观察着蜗牛,有的用手去拨弄,有的小声议论着,真是“两耳不闻窗外事”!教授一言不发。只是轻脚轻手地在各小组之间巡回,时不时地俯下身单腿跪在某个小组的桌旁,观察他们的活动,倾听他们的议论,用表情对个别孩子作鼓励性的表示。     

幼儿园“快乐学英语”的观察与反思

[观察实录一]这是一节学习句子“can I help you？”的英语活动,教师首先向幼儿讲述了句子的汉语语意,然后按部就班地进行句子的教授。发现：有的幼儿在与他人讲话;有的幼儿在玩小东西;有的幼儿要求喝水;有的幼儿要求上厕所。这是幼儿不感兴趣的表现。但是教师的教育目标还没有完成。于是教师尝试改变教学策略,运用体态语进行句子的教授,幼儿兴趣大增,活跃了课堂气氛,并取得了较好的教学效果。     

论哈喀尼亚语中的-γan/-qan（上）

γan/-qan源于西突厥语,然后经由葛逻禄语传入哈喀尼亚语,是哈喀尼亚语一个新的语言要素,并且经历了由弱势到强势的发展过程。哈喀尼亚语的该种形动词形式突显的是完成体,而不是过去时,这是时的意义附着在体的形式上了。-γan/-qan形式在哈喀尼亚语中的应用,对现代维吾尔语形动词体系的形成具有非常重要的意义。     

美国熊全治教授来我院讲学

美国宾夕尼亚州里海大学数学系教授、美《微分几何》杂志主编,美籍华人熊全治先生应我院数学系的邀请,于今年4月25日来我院讲学,作了题为“美国教育和几何学的发展动     

论哈喀尼亚语中的-γan/-qan(下)

-γan/-qan是哈喀尼亚语一个新的语言要素,并且经历了由弱势到强势的发展过程。哈喀尼亚语的该种形动词形式突显的是完成体,而不是过去时,这是时的意义附着在体的形式上了。-γan/-qan形式在哈喀尼亚语中的应用,对现代维吾尔语形动词体系的形成具有非常重要的意义。     

初三册第一单元教学设计

[单元概说]这个单元的课文都属于广义的“新闻”。这是实用文中的一个类别,包括消息、通讯、特写、评论等。社会生活丰富多彩,通过“新闻”这种形式,能把国内外新近发生的重大事件或新气象、新成就展现在读者面前。学习这些作品,可以了解这些实用文的写作特点,并从中受到思想教育,开阔视野,增长知识。本单元五课共六篇文章。从内容上看,有的反映当前发生的重大事件,如《别了,“不列颠尼亚”》;有的反映重大的历史事件,如《人民解放军百万大军横渡长江》;有的     

母爱的宽容

在钢筋水泥的城市生活久了,人与人之间的情感变得是那样的淡漠、那样的冷冰冰,就像钢筋水泥的城市。下班之后,我准备一个人坐公交车回家。那天下着雪,天气很冷,街上的行人都急匆匆地赶回亮着灯的家。在公交站牌下,等了很久,公交车仍没有来,在我恶狠狠地骂着鬼天气和这个城市的交通时,一个背着蛇皮袋的中年妇女从一辆公交车上下来,到了站牌下,走来走去,像要转车的样子。公交车来了一班又一班,站牌下的行人越来越少,中年妇女仍没有坐车走,这个站牌下的公交车除了我所要坐的那班车没有来之外,其他车次的公交车都过去了不止一班,我想中年妇女肯…     

这两幅图能说明什么——对《文化生活》两幅插图的深度剖析

《文化生活》第一课"体味文化"在第7页安排了两幅图,场景都是在公交车上。左图为一男青年在公交车上旁若无人地抽烟,周围乘客愤而掩鼻,十分反感;而抽烟青年神态自若,毫无愧意。右图是公交车上一小学生起身为老奶奶让座,博得乘客们一致赞许。该情境设置的问题是:"你认为,这两个镜头中西装革履的男青年和稚气未脱的小学生,谁更有‘文化’?"     

为幸福让道

那天早上,一辆公交车正在行驶着,车上都是去上班的人。忽然,从一旁的马路上冲出一辆车,公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车,它的后面是一列长长的迎亲车队,行驶得很缓慢。乘客开始抱怨上班要迟到了。公交车司机静静地坐在位子上,不时地按着喇叭。     

血疑

1973年,15岁的张同在咸阳读初二。他的同班同学刘俊在公交车上见到了“张同”,刚要高兴地上前打招呼,“张同”却视而不见地从他身边走开．下了车。刘俊百思不得其解,第二天他见到张同之后就问起这事,张同摇头说：“我昨天根本也没坐公交车呀。”     

你的味道你做主

＂唔,什么味？＂夏天,众多人挤同一辆公交车,这句话会被说上无数遍。女士们呼扇着鼻翼,大呼小叫。咦,到底是什么味呢？嘻嘻,公交车上全是人,当然是人味了,唔,准确地讲应该是人的体味。人的体味如天上的繁星般各不相同,但多数     

你的味道你做主

"唔,什么味?"夏天,众多人挤同一辆公交车,这句话会被说上无数遍。女士们呼扇着鼻翼,大呼小叫。咦,到底是什么味呢?嘻嘻,公交车上全是人,当然是人味了,唔,准确地讲应该是人的体味。人的体味如天上的繁星般各不相同,但多数     

数字之谜

一天,刑警强尼在车站一带巡逻,看见一个中年人带着四个孩子,那些孩子的神色好像很慌张。于是,强尼跟着这个中年人。这个中年人上了一辆公交车,强尼也上了那辆公交车,坐在他们旁边。车上,强尼热情地跟这个中年人搭讪。他说今天学区组织数学竞赛,他是带着这些孩子     

等车的人生哲学

不知道大家是否也有同样的经历,不需要打车,出租车总是频频出现,一旦有急事打车,望眼欲穿也看不到空车,即使偶尔路过的空车也对你视而不见。还有准备乘坐公交车,快到站点就看见自己要上的那一路刚好出站,你会加快脚步甚至一路小跑却赶不上;可有时在站台等了半天也等不到你需要的那路公交车,而不适合你上的车一辆接一辆地过。你可能会琢磨,还需要多长时间呢？于是就根据站点的人数多少加以判断。然后呢,仔细研究站牌的每一个地点或者看看站点的广告牌,等所有的研究都腻歪了,就会掏出手机,其实老练的等客刚到站点,就摸出手机一顿划拉,而有的干脆一直是耳朵里塞着耳机。