略论社会科学学术期刊编辑的社会职责

社会科学学术期刊的办刊宗旨和使命要求编辑工作者有较强的社会责任感。编辑的社会责任感表现为传播先进文化,培养教育读者、作者,纯洁学术风气。要切实履行社会职责,社会科学期刊编辑必须加强学习,提高素养,增强社会责任感;追求真善美,打造精品期刊。     

编辑主体思维活动规律探讨

编辑活动从本质意义上说就是编辑主体复杂的思维活动。编辑主体思维活动规律主要体现在创造性思维、选择性思维、超前性思维、批判性思维、协调性思维等方面。充分认识和把握编辑思维活动规律,对促进新闻出版业的发展具有重要的理论意义和实践意义。     

论社会规律与主体选择

社会规律与主体选择都有其各自的辩证性质，同时，二者又是辩证统一的。社会规律从根本上制约着主体选择，但社会规律作为一种可能性的总和，又为主体选择提供了客观前提和广阔的余地；主体选择受社会规律的制约，但主体选择绝不因此而失去意义，它是社会规律得以实现的契机和不可缺少的环节。逻辑的统一性根源于历史本身的统一性，主体选择与社会规律统一的中介是历史主体对社会规律的正确认识。     

科技期刊编辑职责辨析

科技期刊既是科研工作的龙尾,又是科研工作的龙头;科技期刊编辑,既是创造者又是传播者,更是把关者。在科技期刊出版过程中,科技期刊编辑不但要把科技期刊的政治导向放在首位,还要判断文稿的价值、对文稿进行文字加工、纠正文稿中存在的知识性错误、执行出版标准,这是新时期一个科技期刊编辑工作者所必须履行的最起码的职责。     

哲学社会科学学报编辑的职责

哲学社会科学学报编辑的职责是由社会主义的出版性质决定的，高度的政治责任感，对稿件认真选择、精心加工、优化及良好的职业道德是编辑的主要职责。它直接决定着编辑的素质和哲学社会科学学报的编辑质量。     

编辑与思维规律浅析

作为精神产品的加工者和出品者，编辑是有与其职务相应的思维方式和思维规律的，研究编辑思维规律的一般性和特殊性可以使人们更加了解编辑的劳动价值。     

谈学报编辑发现和培植人才的职责

学报现行的办刊模式和有关学报的各种评奖评级制度限制了年轻作者的发文空间而不利于他们的成长 .学报编辑除了最大限度地吸收和发表有价值的研究成果外 ,还应负有发现和培植人才的职责 .学报编辑要有甘为人梯的思想境界 ,要发扬吃苦耐劳的精神 ,要从年轻作者的那些笔调嫩稚、文质粗糙、蔑视权威、反常规思维的来稿中挖掘出蕴含着较高学术价值的论文 ,并在专家的帮助下指导其修改加工处理 ,使之成为高质量的论文 .这样既不致于埋没他们的研究成果 ,又可对他们的成长在精神上予以支持和鼓舞 ,以激发他们刻苦研究、大胆创新的积极性和自信心 ,促使他们尽快成才 ,这是学报编辑工作者义不容辞的职责和义务     

谈学报编辑发现和培植人才的职责

学报现行的办刊模式和有关学报的各种评奖评级制度限制了年轻作者的发文空间而不利于他们的成长。学报编辑除了最大限度地吸收和发表有价值的研究成果外，还应负有发现和培植人才的职责。学报编辑要有甘为人梯的思想境界，要发扬吃苦耐劳的精神，要从年轻作者的那些笔调嫩稚、文质粗糙、蔑视权威、反常规思维的来稿中挖掘出蕴含有较高学术价值的论文，并在专家的帮助下指导其修改加工处理，使之成为高质量的论文。这样既不致于埋没他     

论“感性”范畴的两个起源——青年马克思感性思想初探

作为马克思哲学的核心范畴,＂感性＂内涵着＂能动性＂和＂受动性＂两大张力,是＂逻各斯＂和＂努斯＂的统一。其中,能动性起源于黑格尔辩证法的否定性或＂能动性＂思想,而受动性则起源于费尔巴哈的＂受动性＂思想。     

试论学术失范与编辑的学术职责

剽窃与抄袭,挂名发表与一稿多发,伪注与伪造、篡改文献和数据以及关系稿、领导稿和有偿稿等种种学术失范行为严重地损害了学术研究的健康发展,作为编辑应从本职工作出发,坚守职业道德、加强编辑技术并增强自身学术修养,为规范学术行为尽自己的职责。     

新时期编辑活动的特点和要求

在新的历史条件下，编辑活动一方面出现了领域扩大、频率加快、向度转化、服务多样等方面的新变化，另方面其性质、目的、特征、基本规律及其在传播活动中的地位仍然没有改变。编辑工作者要适应新形势，必须在“变”与“不变”之中，从政治、知识、业务、职业道德等方面提高素质。     

论高校学报编辑的职责

市场经济推动了以消费性和娱乐性为主要特性和宗旨的商业文化的发展，这种消费娱乐性的盲目扩张，导致了目前文化领域低俗化倾向的出现。处在社会转型期的中国高校学报编辑，经历着较之以往任何时期都更为深刻的精神震荡和思想磨砺，我们要担负起守护文化，营造新的文化氛围的责任，发扬传统美德，驾驭文化市场沿着正确方向前进。     

马克思主义实践范畴新解

马克思主义哲学创始人所理解的实践 ,从本质上来说是指主体与客体、人与社会环境的否定性统一的社会历史性活动 ,它不仅包括人处理人与自然关系的活动 ,而且也包括人处理人与人社会关系的活动。实践的特性是能动性与受动性的统一 ,这种统一随着人类实践自身的发展呈现出受动性不断消解 ,能动性不断生成的趋势 ,人类实践的发展过程就是人类不断摆脱实践的受动性 ,获得实践的能动性 ,从而走向自由自觉活动的过程     

学报编辑的职责与能力问题摭谈

学报属于学术理论刊物，因此，学报的编辑工作具有较强的政治性、思想性和学术性。学报编辑要真正做到尽职尽责，办好学报，必须具备以下几个条件：一是要有较强的工作责任心；二是要有较广博的学识和较深厚的学术功底；三是要有较丰富的实验工作经验；四是要有钻研编辑理论的意识和能力。     

关于实践含义的再认识

实践是哲学的一个基本范畴,这一范畴包括二重属性。正确把握实践的科学含义,既是充分认识实践作用的前提,也是正确理解科学发展观的钥匙;只有坚持实践二重性的原理,才能在实际工作中真正坚持科学的发展观,避免各种各样的错误思想及行为。     

心理定势对编辑活动的影响

编辑活动是人类一项重要的社会活动，它是对人类社会和自身存在的客观信息、知识进行识辩、评价，加工，改造、开发，利用，使之达到最优化，有序化、载体化和社会化，推动人类明发展的过程。担负着积累和传播知识与信息的神圣使命。在编辑活动中，编辑是主体；信息、载体、作、读都是客体。     

古代编辑活动对中国社会的影响

编辑活动是人民精神生活中不可缺少的化生产活动，编辑活动的产生和发展与人类社会的产生和发展紧密相关。我国编辑活动的历史源远流长。中国古代的编辑活动长期隐含在作创作之中，在统一字符号、促进化交流、保存历史资料、促进化和科学知识传播、促进社会生产力发展以及社会化的可持续发展等方面都起到作用，对中国社会产生了重大影响。     

论高校学报编辑的道德规范与职责要求

编辑工作是对作者的思维成果进行再创造的精神生产活动,要不断提高高校学报办刊质量,编辑工作者不仅要提高理论水平和业务能力,更要用良好的道德准则,规范自己的编辑行为,在编辑工作的实践中恪守编辑职责。     

物权之社会职责的正当化和具体化

基于历史和现实的经验，我们不得不凸显权利作为个人的意志作用及其对抗公权力随意干涉的效能，警惕绝对的社会所有权观念的滋生和蔓延。就物权设定社会职责甚而剥夺所有权或物．其惟一正当性的理由是对公共利益的眷顾。为公共利益而就物权设定社会职责，主要通过两种立法途径达成其目标。