湖南省永州市六十年教育发展综述

一、六十年教育发展概述 永州教育六十年的发展轨迹，用一句话概述，就是：“波浪式前进，螺旋式上升”。     

六十年海外继承语教育研究综述

继承语教育研究20世纪60年代兴起于美国、英国和澳大利亚等英语为主要语言的移民国家。近20年来在世界范围内掀起继承语教育的研究热潮。该文借助CiteSpace可视化分析软件,采用文献计量法对中国知网60年（1962—2022）的继承语研究相关文献进行统计,全面梳理了国外近六十年的发展历程,将其发展历程分为起步阶段、初步探索阶段及快速发展三大阶段。同时,阐明继承语与继承语学习者的基本理论,对该理论的研究热点：国家语言政策、家庭语言政策、继承语者的身份认同及社会语言环境进行归纳概括,并廓清存在的不足。最后指出继承语研究对于海外华人华语研究及其促进华人身份及中华文化认同的意义。     

中国教育六十年发展的启示

教育是一项以长期积累为基础的专业工作,依据从1949年到2009年的中国教育发展的史实,可以得到以下启示:教育发展需要长期稳定的政策环境;不顾质量的数量扩张是一种巨大的浪费;提升品质是教育发展的关键;以人为本是教育的根本价值标准;公办民办教育的适度竞争才能形成良性教育生态;丢失专业性基础的行政化是教育发展的歧途;教育决策必须科学化、民主化;社会良性发展需要清醒、理性的教师。     

湖南省永州市第四中学

永州四中是一所省示范性普通高中。现拥有63个教学班,4078名学生,在岗教师328人。     

六十年来赵树理研究综述

赵树理在20世纪40年代崛起，对他的研究已历60年，其研究可分为四个时期：1943-1949年的倡导期，1949-1966年的评介期，1966-1976年的停滞期，1978年至今的纵深期。     

巴彦淖尔市民族教育六十年

1958年5月巴彦淖尔盟建立,2004年7月撤盟设市改为巴彦淖尔市。     

我国中等专业学校教育六十年发展历程回顾

新中国成立以来,国民经济各个领域都发生了翻天覆地的变化,中等专业学校伴随着新中国的成长也取得了巨大的成就.以国家60多年来的政策变化来梳理我国中等专业学校发展历程,从而总结我国中等专业学校办学的一些基本经验和规律.     

罗门蓉子六十年诗歌创作研讨会综述

2010年6月19日,由海南师范大学、海南省文艺界联合会、海南省作家协会联合主办的“罗门蓉子创作六十年诗歌研讨会”在海口举行,来自北京、浙江、广东、海南和台湾、香港、澳门的二十余名专家学者,就罗门蓉子的诗歌创作和艺术成就展开交流,取得丰硕的学术成果。     

建国六十年群众文化研究综述

群众文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。从建国到文革开始以前的17年中,群众文化理论研究处于少量自发、分散、时断时续的状态。文革十年,群众文化理论研究完全陷于停滞。党的十一届三中全会以后,特别是1985年中国群众文化学会成立以来,我国的群众文化理论研究才真正逐步开展起来并取得了一定的成绩。在当前文化大发展大繁荣的时代背景下,对建国六十年来群众文化的理论研究进行回顾和述评,指出群众文化理论研究的不足和今后群众文化理论研究值得关注的地方,从而引起学术界和群众文化工作者对群众文化理论研究的重视,是一件有意义的事情。     

永州市柳宗元研究学会2003年理事年会综述

在各理事单位、全体理事、会员及广大同仁的支持和关爱下，永州市柳宗元研究学会2003年的工作成绩斐然，为了总结经验和规划好下一年度的活动内容与研究任务，为与时俱进，集思广益，使学会工作再上新台阶，2003年11月29日永州市柳宗元研究学会2003年理事年会暨2003年度学术研讨会在永州异蛇村召开。全体理事及会员代表50多人会聚异     

永州市柳宗元研究学会2003年理事年会综述

~永州市柳宗元研究学会2003年理事年会综述@王涘海     

湖南省永州市零陵区七层坡小学

校本研训让百年老校永葆青春湖南省永州市零陵区七层坡小学,始建于1904年,初名零陵县惠家小学,后更名为零陵县崇文小学、零陵县第三小学、芝城镇第三小学、湖南省永州市(县级)第三小学、湖南省永州市芝山区第三小学、湖南省永州市零陵区第三小学、湖南省永州市零陵区七层坡小学。近年来,为使百年老校更上一层楼,该校领导提出从软件建设上要成绩,从校本研训中要质量,加强教育科研。     

湖南省学前教育发展论坛综述

2010年12月22-23日,由湖南省教科院举办的每年一届的"湖南省学前教育发展论坛"在长沙召开.论坛主题为"贯彻落实国家学前教育新政策及湖南省学前教育的改革与发展".     

湖南省学前教育发展论坛综述

2010年12月22-23日,由湖南省教科院举办的每年一届的湖南省学前教育发展论坛在长沙召开。论坛主题为贯彻落实国家学前教育新政策及湖南省学前教育的改革与发展。各级教育局学前教育行政人员、教科院(所、室)幼儿教育教研员、学前教育机构负责人近400人参加了活动。在开幕式上,湖南省教育厅党组成员、湖南省教育科学研究院院长姜正国致了欢迎辞,湖南省学前教育学会理事长王风野、湖南省教育厅基础教育处幼儿教育专干李林芳分别到会     

永州市作协理事会议综述

~~永州市作协理事会议综述@杨金砖     

新中国教育科研六十年

新中国成立60年来,教育事业和科学事业取得了举世瞩目的成绩,教育科研蓬勃发展,成为一门覆盖教育各个领域的科学,渐成中国特色的教育科研体系,中国已成为世界教育科研大国.60年来教育科研显示出鲜明的初创机构、健全体系、特色创新三个发展阶段,不同历史阶段有其突出的标志性事件.在不同的历史时期发挥了科研兴教的重要作用.     

六十年教育之片面观

新中国成立60年之教育，体系庞大，历事甚繁，以一人两目之力观之，难见全豹，故谓之“片面观”。 60年大体分为前30年与后30年。前30年之教育，基本因袭前苏联之体制，无论教育思想、教育体制、专业设置、     

亲历六十年数学教育发展的几点反思

流光一瞬，六十年弹指一挥间，走上讲台忽忽六十春秋，有幸亲历了数学教育改革的风风雨雨，一直在追求数学教育的理想境界，使莘莘学子，学得愉快，达到提高思维能力，开发脑潜能的目的．为了这一目的，我上下求索，即使在文革中受到迫害的日日夜夜也未中断，对数学教育情有独钟，写下反思，请同行及专家批评指正．     

红色如歌——巴中教育六十年发展报告

这是一片燃烧理想和激情的土壤。 镜头一：馨香四溢的共产主义奖学金。 新世纪初叶,原川北地下党的老同志情系母校,自发捐赠建立了巴中奇章中学、化成小学“共产主义奖学金”,以培育学生的共产主义理想。已颁发七届,共200多名师生获得了奖学金。