先抖泥土后剥葱 --例谈动态电路的计算

在电学计算中有这样一类问题:给出一个电路图,并给出电路处于某种情况（某些开关的开闭、变阻器滑片的移动等）时某些物理量的值,要求解题者求出一些未知量.由于用电器处于不同情况时电路的连接方式可能发生改变,所以我们称这类问题为“动态电路”.要正确解     

由两个不同时刻波形求有关参量

已知机械波在2个不同时刻的波形及某些物理量可求另一些物理量.解答这类问题应注意两点:1.波传播的双向性;2.波动的周期性.由于这2个特点,故这类问题通常有多解.有时根据某些限制条件可以得到问题的特解.     

物理综合题归纳与训练 二、电学综合题

电学综合题涉及的物理量众多 ,且相互之间关系纵横交错 ,加之电路结构复杂多变 ,对运用数学工具解决物理问题的能力要求较高 ,因此 ,是初中物理的一大难点 ,同时 ,也是中考的必考内容 .相关题目在选择题、填空题、实验题和计算题中都有出现 ,并且通常作为试卷的综合题 .在近年的中考中 ,为体现新课程标准的基本理念 ,这类题目多以家用电器为载体进行命题 ,并呈现一定的开放性 .图 1例 1　如图 1,电源电压保持不变 .当开关S闭合、滑动变阻器的滑片P向右滑动时 ,则各电表的示数变化情况是 (　　 ) .(A)○V2 示数变大 ,○V1、○A 示数不变(B…     

由两个不同时刻波形求有关参量

已知机械波在2个不同时刻的波形及某些物理量可求另一些物理量． 解答这类问题应注意两点：1．波传播的双向性;2．波动的周期性．由于这2个特点;故这类问题通常有多解．有时根据某些限制条件可以得到问题的特解．     

直流电路中的动态分析

直流电路的基本问题,是利用串、并联电路的特点及欧姆定律汁算和测定电动势、电压、电流、电阻和电功率等物理量。因此,分析一个电路中这些物理量的变化情况,哪些是变量,哪些是不变量以及这些物理量间的相互依存的关系,就是直流电路的动态问题。 在中学物理中学生感到最为困难的是:可变电阻在电路中连接成分压器的形式。现就一些具体问题来说明解决这类题的一般思路和方法。 [例题1] 如图1所示,当滑动变阻器的滑片P移动时,回路中的总电阻和安培表的读数如何变化?(U恒定不变) 针对这一问题,作如下分析: 1.若P向左滑动时:     

中考电路计算问题解析

电路计算问题是在题设条件下，计算电学物理量的问题．例如根据电路结构（或电路图）和已知某些电学物理量的值，求解另外二些电学物理量的值．纵观各地中考物理试卷，电路计算所占比重相当大，还以各种形式出现在填空题、选择题、实验与探究题、解说题和计算题之中．电路计算问题既是重点，     

分类巧解有灯泡的电路故障问题

有灯泡的电路故障问题在中考试卷中经常出现.这类问题灵活多变,难度较大,不少同学感到解答困难.现将这类问题进行分类解析.一、串联电路的电路故障问题1.当电路某处断路时发生的现象是:①灯泡不亮;②电流表示数为零;③电压表与未断路的灯泡并联示数为零,与断路的灯泡并联示数变大.2.当电路某一部分短路时发生的现象是:①被短路的灯泡不亮;②未被短路的灯泡亮;③电流表示数变大;④电压表与被短路的灯泡并联示数为零,与未被短路的灯泡并联示数变大.例1电路如图1,当开关S闭合后,灯泡L1、L2正常发光,电流表和电压表均有示数.在某一时刻两灯同…     

谈解含电容电路题的注意点

含有电容器的电路问题历来是令学生头痛的问题,出错率高,这类问题之所以易出错,原因是学生不适当地将电阻电路的解法套用到含电容电路之中,为了防止负迁移的产生,教学中应使学生明确解含电容电路问题应注意以下几点: 1 搞清电容器电容量变化时有关物理量的变化情况     

培养学生发现能力的智力实验

在国外“暗箱”实验的启发下,我们模拟物理规律的发现过程,设计了一种有趣的学生智力实验。此实验对发展学生的观察力、想象力、记忆力、思维能力,特别是探索和发现科学规律的能力,很有帮助。下面,通过一个探索未知电路的实例,说明实验是如何进行的。 在图一所示的木箱面板上,左侧有四个单刀单掷开关K_1、K_2、K_3、K_4。这四个开关统称为“信息输入部分”。面板右侧有四个电珠A_1、A_2、A_3、A_4。这四个电珠统称为“输出信息部     

判断电路故障的方法

在各地中考物理试卷中,常有一类判断电路故障的试题,有些同学对这类问题常是随意猜测,造成解题失误.现以中考题为例介绍两种方法,供大家参考. 一、现象判断法例1 在“组成串联电路”的实验中,如图1所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮.然后将导线并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮.由此可以判断()A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路(2001年湖北省武汉市中考题)分析:当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,表明灯L1或灯L2可能断路.将导线先并接…     

1996年全国普通高等学校招生统一考试上海数学试题(理工农医类)

考生注意:本试卷共有24道试题,满分150分。试卷中的选做题按A_1组、A_2组与B_1组、B_2组排列,A_1组对应B_1组,A_2组对应B_2组。考生从对应的两组中可以且只可以选做一组,若同时做了对应的两组试题,或分别做了对应的两组中的部分试题,则只对考生在A组中所完成的部分进行评分和记分。     

1997年全国普通高等学校招生统一考试——上海 数学试卷(理工农医类)

考生注意:本试卷共有22道题,满分150分,试卷中的选做题按A_1组、A_2组与B_1组、B_2组排列,A_1组对应B_1组,A_2组对应B_2组.考生从对应的两组中可以且只可以选做一组,若同时做了对应的两组试题,或分别做了对应的两组中的部分试题,则只对考生在A组中所完成的部分进行评分和计分.     

电学中的三类比例计算

电学比例题是中考的热点,难度大,失分率高。其实只要抓住这类题的规律,熟练应用,就可以变难为易,形成技巧。一、同一电路中不同电阻的比例计算1.两个电阻R1、R2串联,不难推导出,当时间相等时R1R2=UU21=PP12=WW21=QQ21即:除电流外,各个物理量都与电阻成正比。2.两个电阻R1、R2并联,不难推导出,当时间相等时R1R2=II21=PP12=WW21=QQ12即:除电压外,各个物理量都与电阻成反比。例一:(2003年贵州贵阳)甲、乙两个用电器并联接在电路中,它们的电阻之比R甲:R乙=1:3,则通过它们的电流之比I甲:I乙=,它们的功率之比P甲:P乙=。(3:1;3:1)例二:…     

一道几何题的复数解法

问题设A_1A_2…A_n是平面n边形。如果它的内角∠A_1,…,∠A_n都相等,且A_1A_2,A_2A_3,…,A_(n-1)A_n,A_nA_1成等比数列,试证它是正n边形。当n=3时此问题是容易解决的,但对于一般情况却并不是很容易的,本文将用复数方法来证明。先证明以下结论。定理设A_1A_2…A_n是复平面内的n边形。z_1,z_2,…,z_n是顶点A_1,A_2,…,A_n对应的复数。则A_1A_2…A_n是正n边形当且仅当下式成立:     

1995年全国普通高等学校招生统一考试——上海 数学试题(理工农医类)

考生注意:本试卷共有25道试题,满分150分,试卷中的选做题按A_1组、A_2组与B_1组、B_2组排列,A_1组对应B_1组,A_2组对应B_2组。考生从对应的两组中可以且只可以选做一组,若同时做了对应的两组试题、或分别做了对应的两组中的部分试题,则只对考生在A组中所完成的部分进行评分和计分。 一、选择题(本大题满分24分)本大题共有8题,每组都给出代号为A、B、C、D的四个     

用BASIC语言巧解一类电学计算题

有些物理计算题中的物理量没有具体的数值,显得比较抽象。作者采用一种新方法解题,即利用BASIC语言中的LET语句,给其中某一个物理量赋值,便能巧妙地化抽象为具体,使这类物理问题得到顺利解决。 例1 如图1所示的电路,当S断开时,灯泡L的功率是81W,电阻R的功率是9W;当S     

你会分析条件吗?(初二、初三)

物理问题中大致有以下几类条件:1.隐含条件例1 如图1所示电路中,电源电压一定,在A、B间或C、D之间分别用电阻R1和R2以不同方式连接(R1相似文献   

物理解题方程的求解策略

<正>对于那些未知量多个方程的物理题,中学物理中比较常见。解题的思路和方法具有一定的灵活性与技巧性。多数学生遇到这类物理题目时,往往束手无策。因此本文总结一些处理这类问题的思路和方法。1.利用端值确定范围求解例1:如图1所示电路中,电源内阻不能忽略,已知R1=10,R2=8,当开关置于1时,电流表读数为0.20A,当开关置于2时,则电流表的读数可能为()A.0.28 B.0.25 C.0.22 D.0.19     

用串联分压简解电学问题

串联电路电流相等,因此各电阻分压时遵循U1∶U2=R1∶R2的比例关系.即:在同一电路中电阻越大,分得电压越大,串联电路的这一分压原理在电学解题中有重要的应用,现以下面两方面为例.一、解物理量估算问题例1如图1电路中,电源电压保持不变,电阻R1=10Ω,R2=20Ω,R3的阻值不为0,当断开开关时,电压表的示数为6V,当闭合开关时,电压表的示数可能是()(A)11V(B)10V(C)9V(D)8V解析:开关S断开时,电压表的示数为6V,由串联电路的分压原理可知:电阻R1两端的电压为3V.则当闭合开关S时,电阻R1被短路,两端的电压变为0V,所以电阻R2、R3两端的电压共增…     

怎样保证“半偏法”测电流表内阻结果精确

用“半偏法”测电流表内阻R_g的电路如下图所示。当K_2断开,K_1闭合,调节R使电流表指针满偏时,电路中的电流为I_g,根据全电路欧姆定律有I_g=/R+r+R_g.(1) 然后闭合K_2,R保持不变,调节R_m使电流表指针半偏,这时通过电流表的电流为I_g/2,