我成长,我快乐

每个人都有自己的成长过程,在成长路上既有快乐,也有烦恼,它们像一对孪生兄弟时时刻刻伴随着我们。在我的记忆中有许多快乐的时刻。上学前,白天我可以无拘无束地玩耍,随心所欲地看丰富多彩的动画片,晚上我可以幸福地偎依在妈妈的怀里甜甜地入睡;当新年的钟声敲响时,我穿着新衣服,拿着压岁钱购买自己喜欢的梦寐以求的玩具,那时候我的心就像喝了蜜一样甜;当我的生日到来时,爸爸妈妈陪着我到儿童乐园玩耍,又陪我到肯德基吃鸡腿,我觉得自己就是世界上最幸福的小孩。上学了,当我上课专心,作业认真受到老师的表扬时,小朋友向我投来羡慕的目光;当我…     

我成长,我快乐

五月的风吹来了青春的热浪,T形台上的表演热火朝天。你听,山东省青岛市第三十三中学柳风文学社的高原在向世界宣告“我成长,我快乐”,四川省中江县中江中学五色笔文学社的王茜在向我们展示她的青春之梦。     

我成长,我快乐

正叮叮当,叮叮当……这是我最喜欢听的歌。我是一个无忧无虑的快乐女生。我今年九岁了。眼睛虽然不大,但非常有神,能洞察周围的一切。浓浓重重的眉毛,使我略带些男孩子气。白白嫩嫩的脸上点缀着几颗淡淡的雀斑,增添了几分雅致。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,给人以     

我成长,我快乐

小时候的帕格尼尼是一个音乐天才。童年时代,帕格尼尼的父亲以开杂货店谋生,收入微薄,一个偶然的机会,他发现帕格尼尼喜欢音乐,便开始不顾一切地训练他,发誓要把他培养成才。他先教小帕格尼尼吉他,之后又教他管风琴和小提琴。大量的学习任务犹如从山上滚滚而下的巨石,每天砸在小帕格尼尼稚嫩的身躯上。在父亲的威逼下,他从早到黑拼命练习。即使这样,父亲仍觉得他不够勤奋,甚至无限制地加长他的练习时间,严厉的指责和冷酷的体罚是小帕格尼尼童年生活的家常便饭。     

我参与,我成长,我快乐

在学区集体备课活动中,优秀教师的人格影响我们,优秀教师的经验指导我们,优秀教师的思想引领我们,使我们少走了许多弯路。我们在参与学区集体备课活动的过程中快乐地成长……集体交流：教学技能的精彩汇集集体备课中的集体交流环节,让我体会到了＂沟通出思想、合作出精彩＂的道理。     

我阅读,我快乐,我成长

又是一个春暖花开的季节,《小学生导刊》第二届读者节与小读者相约在4月2日!大家准备怎样度过自己的节日呢?     

我快乐,因为我成长

这学期，我们学校进行了语文评价改革，这使我们更加喜欢语文了。那些过去一上语文课就头疼的同学对语文学习也有了浓厚的兴趣，学习积极性空前高涨。我是班里的语文课代表，自然对语文“情有独钟”。过去上课，老师让同学们朗读课文，举手的不多。许多同学说举手朗读课文的同学是“奔驰二百五”（即又笨又痴的二百五）。因为，朗读得好，老师满意了，就表扬几句；如果像啃甘蔗一样吞吞吐吐的，老师会批评。这样一来，谁还愿意起来读呢？我真替老师和同学们着急。自从进行评价改革，上课读课文就跟从前大不一样了，因为老师为了鼓励同学们积…     

我成长我快乐

从开始记事起,到小学即将毕业,每个同学都有说不完、写不尽的成长故事。学校是我们成长的大厦,是我们的第二家园。每天每个同学的黄金时间都是在学校度过的。校园中每天都发生着许许多多的故事,不知道同学们留意没有?家庭是同学们成长的摇篮。一天中有很多时间大家都是在家里度过的。在长辈的关怀下,无论身体,还是思想,每天都在发生着细微的变化。成长的过程中,成功或受表扬了,可能兴奋过;失败或被批评了,可能伤心过;被误解或冤枉了,可能委屈过……就是在这每一件事中,我们一次次不断地明辨是非,审视自己。渐渐地,我们长大了,变得有胆识了,…     

我成长 我快乐

从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而来的平凡教师,为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,     

我成长我快乐

1999年初,我加入到北京十四中学这个集体,初到重点学校,我带着陌生、观望、期盼等复杂的心境,开始了我教学一线的工作.很快,我发现自己在全组老师的积极帮助以及校领导的关心、指导下,很快地适应了重点高中的教学工作,并融入了这个和谐、民主、团结的大集体.     

我成长我快乐

自1998年参加工作以来,各种各样的学习我几乎每一年都要参加。在这些培训中,去年参加的河南省班主任培训让我感觉很特别。因为以往的学习方式一般是主讲人坐在高高的主席台上,对着下边的学员来讲他们的经     

我成长 我快乐

习作要求冀教版四年级下册“综合学习三·我的小笔头”:成长的故事。日子在一天天过去,你是否意识到自己在慢慢长大?翻翻以前的日记和照片,和长辈聊聊你小时候的事,再看看现在的你,写一写你成长的故事吧。…………拓展思路这次习作是写“成长过程中的故事”。重要的是要写出自己在成长过程中那些值得回味的“故事”,找到小时候的“我”,再看看现在的“我”,从中发现自己有哪些长进和变化。这些长进和变化就是成长。不会做的事情会做了,不懂的道理弄懂了,遇到的问题能     

我成长 我快乐

新的一年到来了,小朋友们又长大了一岁。而我们的“魔法作文课”也正式(shi)开讲了。好高兴呀!为了纪念这个具(ju)有特别意义的时刻,我建议小朋友们以“我长大了”为主题写篇作文!同意的举手!     

我成长 我快乐

最难忘的事：☉拍电视：我演的可是主角,导演还夸我眉毛长得漂亮呢! ☉去九寨沟旅游：那里的水真清澈!树根在水下5米还能看得清清楚楚。最受教育的事：☉学骑自行车：可别小看这件事,骑车需要心手合一,身体要时刻保持平衡,还要坚持不懈地训练,这对锻炼我的意志力有很大的帮助。如果把这样的精神用在学习上,也是益处无穷。     

我成长 我快乐

从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而来的平凡教师,为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿花落为泥碾作尘,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心聆听教学动听的旋律,用     

我成长 我快乐

一头乌黑光亮的头发,不浓不淡的眉毛下有一双不太大却很机灵的眼睛,高而直的鼻梁展现着自信和坚定,脸颊两边的小酒窝更增添了几分可爱,这就是我的自画像。     

我成长 我快乐

“对每一个学生负责,帮助每一个学生成功”是十四中教师的育人观念。在这里,学生品尝到因为不断发展而获得的快乐,教师感悟到因为不断成功而获得的自豪,师生在一起成长的过程中体会着教育的幸福。     

我成长 我快乐

习作要求冀教版四年级下册“综合学习三·我的小笔头”:成长的故事。日子在一天天过去,你是否意识到自己在慢慢长大?翻翻以前的日记和照片,和长辈聊聊你小时候的事,再看看现在的你,写一写你成长的故事吧!     

老师,让我快乐成长吧

<正>"师傅领进门,修行在自身",这个道理我们都知道。笔者刚参加工作时怀着满腔热情,结果事情完全和笔者的初衷不一样。也许这是许多老师都有过的经历。刚刚上历史课的时候,笔者就担心,学生学不会,理解不了,不会学,不知道学什么,结果就喋喋不休地讲了一节又一节课。想着这下讲得很清楚了,学生肯定掌握了。结果事与愿违,交上来的导学案(作业)令笔者大吃一惊,好几个课本上的名词学生也不会写……作为一名参