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21世纪是生命科学的世纪,为全面提高细胞生物学理论课教学质量,提高人才培养的能力和水平,对细胞生物学理论课程的教学方法进行探讨,力求克服传统教学中的弊端,列举了几种行之有效的教学方法,旨在为细胞生物学教学改革和培养高素质人才提供思路。 相似文献
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阅读是学习各门课程的良好的学习方法之一,也是培养学生自学能力的有效途径.学生在各门课程的学习过程中,可以通过多种阅读形式获得较为全面、系统的各科知识,掌握各科的科学语言、基本概念、基础知识,同时能够培养出较强的阅读能力,对他们在未来的工作学习中进一步形成并充分发扬改革创新、开拓进取的精神具有十分深远的意义. 相似文献
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建构主义是当代最为流行的学习理论,它为教师反思教学行为提供了一个全新的视角.介绍了建构主义的基本观点和主要教学模式,提出了在生物学教学中促进学生意义建构的指导思想和做法. 相似文献
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阅读也是培养学生自学能力的有效途径。学生在各门课程的学习过程中 ,可以通过多种阅读形式获得较为全面、系统的各科知识 ,掌握各科的科学语言、基本概念、基础知识 ,同时能够培养出较强的阅读能力 ,对他们在未来的工作学习中进一步形成并充分发扬改革创新、开拓进取精神具有十分深远的意义。笔者就多年在教学中指导学生如何阅读生物学知识有关内容的一些做法 ,整理成文 ,供同行们参考。1 基础知识 ,重点读生物学教材中涉及的基本概念、名词定义 分类要点、基本规律等基础知识面广量大 ,在教学过程中应当要求学生对这样的内容逐字逐句阅… 相似文献
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在文献研究、问卷调查的基础上提出了高中生物理论探究教学的研究问题,阐述了理论探究教学的内容选择及其提高理论探究教学效率的策略,研究表明理论探究教学对于长期困扰教学的传统知识与能力的错位及如何在教学中发展学生的能力问题,将是一个实际的解决措施。 相似文献
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建构主义是当代最为流行的学习理论,它为教师反思教学行为提供了一个全新的视角.介绍了建构主义的基本观点和主要教学模式,提出了在生物学教学中促进学生意义建构的指导思想和做法. 相似文献
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我国青少年犯性罪错的比例在逐年上升 ,初犯年龄却在下降。所以教师应把性教育的内容有机地渗入到有关学科当中去。把各学科中与性教育有关的内容有机地连接起来 ,将是性教育的有效措施。(1)在《生物》的教学中有关动、植物繁殖的内容 ,就要渗入性教育的知识。让学生从小就知道生殖发育、遗传变异是生物的最基本的特征。高等的动植物的繁殖都要两性交配、精卵结合 ,以出现更适应自然环境的变异。人类是动物中进化而来的 ,具有高级智能的高级动物 ,但也不能脱离繁衍后代这一自然规律。相反 ,人类的性行为更具有高度的社会性和思想性。(2 )在… 相似文献
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在初中生物学概念教学中,采取深度学习策略,可激发学生对概念的探究欲望、加深学生对概念本质的理解、提升对概念的应用能力,加快推进素质教育,提升学生的综合素养以及教学效率,从而促进学生的全面发展。 相似文献
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建构主义学习理论是当前教育改革的重要理论依据。建构主义学习理论强调以学生为中心,学生是认知的主体,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。这就要求教师的教学方法、教学模式必须有利于构建学生在学习中的主体地位,促进学生主动建构自己的认知结构。 相似文献
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教学理论中蕴含着丰富的生物学隐喻。源于生物学的启示,杜威的"经验"、"生长",皮亚杰的"同化"、"调节"、"平衡"以及多尔的"自组织"等概念及其支撑的教学理论,强调学习者内在的经验和主动性及其与外部环境的相互作用,对赫尔巴特、桑代克和泰勒曾占统治地位的教学、学习和课程理论形成了有力的冲击,从而推动了教学理论的发展。生物学隐喻促进教学理论发展的事实启示我们:应重视隐喻在教学理论发展中的价值,并广泛地吸收生物学等学科的研究成果来观照教学问题,以求教学理论的进一步发展。 相似文献
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随着我国对外汉语教学事业的蓬勃发展,对外汉字教学研究也受到了各界的关注。在对外汉语教学中,汉字教学一直比较困难。现代汉字教学活动过程中存在很多亟待解决的问题,如在教学过程中如何判断教给留学生汉字的难易程度、应该教哪些汉字、如何清晰地给他们解释汉字的意义和用法、如何培养他们各种语言技能等。 相似文献
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陈贵忠 《宁德师专学报(自然科学版)》2006,18(3):325-327
耗散结构理论认为,一个远离平衡态的耗散结构,要从低级状态进入高级状态,要从无序走向有序,必须对外开放,必须频繁地与环境进行物质、能量和信息的交流.在学习过程中,学生的大脑就是一个耗散结构.因此,教师在教学过程中必须想方设法促进学生思维系统的全方位开放,使学生的大脑处于积极主动的学习状态,从而能多渠道、有效地摄入更多信息,促进知识体系的构建.开放式生物学教学就是有效的尝试. 相似文献
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文章论述了大学生物学教学内容的历史特征;阐述了在生物学各科理论教学中有效地运用历史方法和逻辑方法,使学生从学科史的进程上动态地理解和掌握知识的意义;帮助学生了解和体会科学的人文内涵、激发科学兴趣;了解现代生命科学在综合发展方面的意义。 相似文献
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模型方法--信息技术与生物学教学的整合点 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对生物学模型方法的含义、分类做了简要讨论,对运用信息技术加强模型方法在生物课堂教学的具体实施进行了探讨,并提出了运用中应注意的几个问题。 相似文献