继往开来铸伟业 开拓创新谱华章 校长孟庆国在揭牌仪式暨庆祝大会上的致辞

尊敬的明军主任、天保老部长、永川主席、其璈老市长,尊敬的各位领导、各位嘉宾、离退休老领导、老同志们,亲爱的校友们、老师们、同学们:大家好!今天,是学校发展历史上具有里程碑意义的日子,也是我们历代师生为之努力并企盼的日子,     

我校隆重举行更名揭牌仪式暨庆祝大会

鲜花盛开,彩旗飘飘,鼓乐齐鸣,礼花绽放。5月28日上午10:30,我校更名揭牌仪式暨庆祝大会在教学楼前广场隆重举行。     

在全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨军队转业干部企业管理培训班开学典礼上的致辞

同志们： 全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨第二期军队转业干部企业管理培训班开学典礼,今天在清华大学隆重举行。我受总政干部部朱福熙部长委托,对培训基地揭牌和培训班开训表示热烈祝贺!借此机会,向长期以来关心支持军队建设的中央国家机关和中央管理企业单位,表示崇高敬意;向即将从“战场”走进“市场”参加军队转业干部企业管理培训班的战友们,表示诚挚问候!     

商丘市委常委、宣传部长贾瑞琴同志在《商丘职业技术学院学报》入选全国高职高专核心期刊揭牌仪式上的致辞

同志们： 在2012年元旦佳节即将来临之际,在全市上下全力构筑中原经济区东部战略支撑、着力建设文化体制改革和文化产业发展先行区的关键时期,商丘职业技术学院喜传捷报,《商丘职业技术学院学报》从全国230余家高职高专学报中脱颖而出,入选全国高职高专学报核心期刊,今天,我们在这里隆重举行揭牌仪式。值此,我代表市委、市政府,     

我院新校名——广州番禺职业技术学院揭牌

7月1日上午10时,在热烈的掌声和欢呼声中,我院党委书记焦兆平、院长张连绪等全体学院领导,共同为我院新校名——广州番禺职业技术学院揭牌。参天古木、青萝碧波记录了这一重大时刻,近100名师生代表见证了这一庄严仪式。     

努力发展我国的辞书事业——在汉语辞书研究中心揭牌仪式上的讲话

与会的各位专家、山东省教育厅和鲁东大学的各位领导、在座的各位老师、各位同学：今年8月8日,教育部语言文字信息管理司同鲁东大学在北京签署共建汉语辞书研究中心协议;12月18日,汉语辞书研究中心揭牌仪式举行,效率很高。刚才几位专家讲了很好的意见,都是内行话。辞书方面我是外行,外行人讲话主要是表示个心意。     

在全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨第二期军队转业干部企业管理培训班开学典礼上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾、各位学员： 大家上午好! 今天,我们在这里举行“全国军队转业干部教育培训基地揭牌仪式暨清华大学第一期军队转业干部企业管理培圳班开学典礼”。首先,我代表清华大学向出席今天仪式的中组部、国家人事部、财政部和总政治部干部部的领导们表示诚挚的欢迎,     

开创企业班组长培训的新时代——班组长培训项目启动暨培训示范基地揭牌仪式在津举行

企业班组长培训项目启动暨企业班组长培训示范基地揭牌仪式2005年10月25日在中国石化天津分公司隆重举行,中国职工教育和职业培训协会(以下简称“中国职协”)会长林用三,中石化天津分公司(以下简称“天津石化”)党委书记杨国军,天津市劳动保障局副局长孔长起,中国职协秘书长毕结礼,劳动保障部培训就业司职业培训处处长冯政,中石化集团公司人力资源部处长倪春志等领导出席启动和揭牌仪式,并分别讲话。班组长的自身素质,尤其是其管理能力、创新能力、生产技能及员工技能培训能力的高低不但直接关系企业的生产进度和产品质量,而且影响着企业整…     

总结过去，面向未来，推动工作再上新台阶——在江苏教育报刊社“省文明单位标兵”揭牌仪式上的讲话（摘要）

在1994年—2002年连续5次被命名表彰为“江苏省文明单位”的基础上，江苏教育报刊社在2003—2004年度又被中共江苏省委、江苏省人民政府联合命名表彰为“江苏省文明单位标兵”。在1000多家省级机关和直属单位中，获此殊荣的只有5家。为弘扬这种“积极进取”的精神。江苏教育报刊社于2006年2月20日隆重举行了“省文明单位标兵”揭牌仪式。江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员葛高林，省新闻出版局副局长沈建国，省文明办主任助理刘福清等出席了揭牌仪式。江苏教育报刊社社长、党总支书记晏仲超汇报了开展“文明创建”工作的情况，葛高林副书记作了重要讲话。现摘要编发如下，以飨读者。[编者按]     

全面开展质量监测建立健全基础教育质量保障体系——教育部部长周济在教育部基础教育质量监测中心揭牌仪式上的讲话

在全国教育系统深入学习和贯彻党的十七大精神的大好形势下，今天，我们在这里举行教育部基础教育质量监测中心揭牌仪式，具有重要的意义。我谈三点意见。     

新形势下职业教育改革与发展--在"中国职业教育杰出校长表彰会暨中国职教学会2005年学术年会"上的讲话

"中国职业教育杰出校长表彰会暨中国职业技术教育学会2005年学术年会"今天在这里隆重召开.首先,我代表教育部也代表周济部长对评选出来的100名中国职业教育杰出校长及97名杰出校长提名奖获得者致以热烈的祝贺!     

在第四届全国中小学校长发展论坛上的致辞

为了进一步学习贯彻党的十七届六中全会精神和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,总结中小学校长办学治校的成功经验,深入研讨中小学校长的职业能力建设,推进《教育规划纲要》的贯彻落实,我们在金秋十月的北京举办“第四届全国中小学校长发展论坛”,共同探讨中小学校长办学治校能力建设这一重要课题。     

学校文化建设简介 摘自魏健校长在“学校文化建设启动仪式”上的讲话

北京市宣武区第一职业学校1980年建校,在2000年经宣武区教育资源布局调整,由原财会学校、148英语实验职业高中、149外事服务职业高中、工商行政管理学校及宣武区财贸干校5校合并组成的。调整后的宣武一职,职成一体、一校四址。目前,学校作为一所新型的多规格、多层次、多专业、大容量的国家级重点职业学校,共有中专学历教育近1500人,各类社会培训每年8000多人次。开设有金融、会计、文秘、旅游服务管理、计算机网络等五大类专业。     

努力建设高素质的校长队伍——在云南省校长大会上的讲话

各位领导、各位校长、各位老师、各位来宾：首先,我们热烈欢迎光临此次会议的各位校长、各位嘉宾和领导们,感谢你们关注、关心、关爱云南的教育,感谢t州门为云南的教育勤奋耕耘、倾心奉献!这次中小学校长大会,是在全面贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要的关键时刻,是在我省通过国家“两基”验收后,基础教育从普及向提高转变、中等职业     

企业发展对职业教育的要求--在河南省职业学校校长高级研修班上的讲话

一、企业发展的环境 1.新时代与新观念 2001年12月1日开始,我国已成为WTO的第143个成员,入世以后我们将面临新的挑战.WTO的灵魂是自由和规划.WTO的宗旨是保障经济的自由贸易、自由竞争、使人类有限的资源在全球范围内更有效地配置,是自由经济的共同规划.自由,这个熟悉而又麻烦多多的概念,将再一次触动我们社会的神经中枢.规则,是保障自由的一种手段,又是规律在社会行为中的具体体现.WTO的挑战,主要是观念和制度的挑战.我国企业将在全球化的世界经济中,同世界企业平等竞争,是一个不均衡条件下的平等竞争.中国企业面临职业发展的挑战,在市场经济的大潮中,企业不断发育、成长、壮大.从业余选手转变成为职业选手.同世界发达国家的企业比较,我们需提高3个层面的意识,即规律和规则意识、人文和价值意识、时代和趋势意识.     

风雨兼程六十载 继往开来铸辉煌——在拉萨市第一小学建校60周年庆典上的致辞

（2012年7月31日）尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们：在全区上下喜迎党的十八大召开之际,今天,我们迎来了拉萨市第一小学建校60周年庆典。     

演绎历史华章 再谱职教新篇——河北能源职业技术学院隆重举行开滦百年职教暨建院十周年庆典

2010年10月16日,河北能源职业技术学院洋溢在节日的气氛里,“开滦百年职教暨河北能源职业技术学院建院十周年纪念大会”在学院体育场隆重举行。开滦迄今已有132年的煤炭开采历史,被称为中国煤炭工业的源头,中国北方近代民族工业的摇篮。1896年,开滦就开办了中国第一所“采矿煤质化验学校”,之后又相继开办了“路矿学堂”、     

中学教育面临的机遇与挑战——在全国初中校长论坛上的报告

中学教育面临着两个机遇与挑战：科教兴国和文化复兴。科教兴国要求中学教育从思维、体制、课程、教法上有所创新；文化复兴就是一个育人的过程。要应对上述机遇和挑战，第一，要把中学教师整体水平、整体素质的提高放到最突出的位置上；第二，校长管理水平要急切地提高。     

加大少数民族人才培养力度为经济社会发展提供人才支撑和智力保障-在云南省高等学校预科教育基地和云南省专升本教育培养基地揭牌仪式上的讲话

少数民族预科教育是为基础教育滞后的少数民族地区培养高素质人才的一项措施,也是全面建成小康社会的重要保证;五年一贯制“专业＋非通用语”应用本科人才培养,是小语种教育与专业技术教育相结合的一项创新,也是桥头堡战略建设的重要内容。在即将迎来全面深化教育领域综合改革新一年之际,     

在校长岗位上——我与学校的发展——三十年的风雨兼程

1978年的十一届三中全会吹响了改革开放的号角,沉睡的大地复苏了。三十年来,我们教育这片天地,无论是城市还是乡村,改革与建设的洪流也是一波连着一波,一浪高过一浪……学校是教育的主阵地,校长是学校发展的“领跑者”。三十年来,在校长这个岗位上,“我”不仅亲历了那一段火一样的岁月,还在学校发展中倾注了自己深沉的感情、高超的智慧和满腔的心血。岁月总是匆匆,三十年又是弹指一挥间,回首来时的路,我们见证了什么？我们投入了什么？我们收获了什么？请听听校长朋友们的心声。