校长要知人善任

校长如何用人 ,是学校管理工作中一项十分重要的内容。在实际工作中 ,校长做到了知人善任 ,就会有利于调动教师全员的积极性 ,有利于教师业务素质的提高 ,有利于全面提高教育质量。校长用人 ,必须首先知人 ,只有知人才能用其所长。教师是学校的主体 ,而其中每一个人的兴趣、爱好、特长都不尽相同。“骏马能驰骋 ,犁田不如牛 ;坚车能载重 ,渡河不如舟。”所谓能干的人 ,也是指他们在某一领域内的才能而言。有的人长于计算 ,反映敏捷 ;有的人长于组织 ,繁而不乱 ;有的人长于形象思维 ,善教语文 ;有的人长于抽象思维 ,爱好科技。如何让这些各有…     

论校长知人善任之道

为最大限度调动教师教育教学工作的积极性和创造性,推动学校各项工作持续良性发展,校长必须知人善任。知人是善任的基础,要深入了解每位教师的需求,力求针对个体需求采用关爱机制用人之才、竞争机制用人之长和考评机制用人之能,方能达到最大限度激发教师发展的内在动力,发挥其特长与潜能。     

校长必须做到“知人善任”

校长作为学校的行政一把手,要管理好一个学校,使各项工作顺利开展,办学声誉不断提高,确实不是一件容易的事,要做到这一点,校长必须对学校进行全方位的、科学的、民主的管理,调动全校教职工的工作积极性,使他们爱岗敬业、乐于奉献。如此,校长必须从知人善任开始做...     

浅谈校长知人善任的用才艺术

清华大学的老校长梅贻琦曾说过:"大学者,非有大楼之谓也,是有大师之谓也。"哈佛大学前校长科南特也认为:"大学的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代的教师质量。"因此,作为"学校灵魂"的一校之长,其工作重点就在于发现、挖掘和吸引大批优秀的教师和学校行政人员为学校服务,并努力创造适宜的工作条件、明确定位他们的工作职责,使他们在自己的工作岗位上乐于工作、勤于工作、善于工作,从而充分发挥他们的聪明才智。     

知人善任的老校长——记蓬朗中心小学校长金倚城

人们称赞蓬朗中心小学的金倚城校长治校有方,这是符合实际的。金倚城治校的“方”是什么?就是善于选人、用人、关心人、教育人、转化人,概括为一句话,就是善于做“人的工作”。(一)蓬朗中心校规模不大,又在昆山县的边远乡村,但学校的各项工作却搞得井井有条。各年级、各学科的教师基本配套;音乐、美术、体育、自然常识都有专任教师;管理档案文书的,管理图书资料的,搞后勤的,办工厂的,都很称职,各尽其才,在各自的岗位上进行着创造性劳动。这些得力的人才是哪里来的?一没有向上级伸手要,二不能到兄弟学校挖,是金倚城在蓬朗乡这个小范围里“开发”出来的。省优秀科技辅导员、市优秀教师蒋长贵,原是一所村校教师。金倚城发现他搞“小玩意儿”很有能耐,就调他出来教自然常识,当科技活动总辅导员,只有     

知人善任 才尽其用——校长工作杂谈之九

教师在全面贯彻党的教育方针、提高教育质量中起着关键作用。校长必须用好教师。一个学校的教师队伍,在文化、业务、午龄等方面,应有一个较好的结构。就教师个人来说,应有较好的德才条件。胡耀邦同志曾对教师的德才提出了三条要求:要有比较渊博的知识;要认真研究掌握教育科学,懂得教育规律;要有高尚的道德品质和崇高     

好校长 坏校长

学“好爸爸、坏爸爸”的办法,起了这么一个题目,是因为最近我阅了一次让卷。这试卷是全省民办教师为了提高自己的文化和教学水平,进入师范专业班学习后毕业时的试卷。试卷的作文题是《。。校长二三事》。在阅作文时发现了几篇好文章,也许在众多作文中不是最优秀的,仁．它们却能告诉我们,在教师和群众眼里一个好校长、坏校长是什么样子的。使我扩没有当校长的知道怎么当校长,使当了校长的知道校长怎么当。先请看第一篇,它写了一个《好校长》。好校长怎么来的,用抓纸团的办法民选来的,不是走后fi、跑官得来的。上台后的开场白是“村…     

好校长

<正>张山很意外,天上竟然真的会掉馅饼,而且会砸到自己脑袋上。其实,对总务处长这个肥缺,张山也不是一点想法没有。可张山没有路子,就是想搞点歪门斜道,但门道在哪,张山一点都不知道。难道新官上任的池校长,竟然真的与众不同?     

好支书 好校长

衡南县豹泉社党分支书记、省农业劳动模范李清水同志,一九五六年九月发起创办了一所民办业余高小班,设备因陋就简,一个教师,十九个学生。当时就有人在背后打冷板:“这间学校寿命不长”。出乎这些人的意料,这间学校巩固发展了,现在成为拥用两个初中班两个高小班的学校了,老师增加到三人,有九十个学生。这间学校是群众的力量办起来的。但是群众一谈起学校,都会异口同声的称赞李支书的领导好。李清水同志兼任了民校校长,还指定了一个分支委员领导民校工作。那怕生产工作再紧,他坚持     

好校长骆玉芝

去年,云阳县凤鸣公社小学校长骆玉芝被选为县委委员,党的“十二大”代表。消息传开,教师们都说:“选准了!”骆玉芝是一位有30年教龄的老校长,如今,年过半百,身体多病,仍一心扑在学校工作上。长期以来,她每周坚持上6—8节课。全公社28所村小,每学期她至少要走遍2     

校长兼课好

几年来我担任实验小学校长兼党支部书记,同时还兼任一个班级的数学课。工作担子是够沉的了,但实践使我深深体会到校长亲自兼课好。好就好在:一,校长兼课有利于加强学     

校长听课好

校长听课好●朱忠保东莞市附城职业中学校长梁强，从１９９５年５月份起，一年多以来，除开会外出不在学校外，每天必坚持听一节课。在他的带动下，学校几个主要领导也坚持每天听－节课，对提高教学质量起了很大推动作用。笔者不禁为此叫好！一段时间以来，特别是实行校长...     

好校长与好学校

1982年,美国福特基金会对36个城市的110所中学颁发了优秀学校的奖状和1,000美元的奖金.此前,他们曾派出一个由教育工作者组成的独立的小组,到这些学校去检查和视察.所有现场视察者一致认为:办好学校的关键因素,在于有一个好校长.     

好校长的标准

随着时代的发展和进步,我们有很大一批在职校长无论在思想还是在技能方面都亟需更新。时代呼唤具有战略思考与规划能力、具有资源整合与运作能力、具有动态管理与组织的能力的职业型校长的出     

好校长赵有山

鹤岗市朝阳小学校长赵有山,被人们称作是骆驼,因为他倔强、坚忍,背着沉重的负荷,一步一步昂首前行。在教育的百花园中他留下了坚实的脚印,写下了创业者之歌。朝阳小学是建国前建校的鹞岗市仅有的四所小学校之一。学校建校早,校舍差,赵校长八方求助,建起了两幢教学楼,并带领全校教职工自己动手改建了原始的小黄楼。早晨,他比太阳起得早;晚上,他拖着疲倦的身躯和月亮一起归家。在他的日历上,没有休息日、寒暑假。在不耽误学生一堂课的情况下,他和全校教职工用自己的双手使朝阳小学旧貌换新颜。在历年市教学、行政管理大检查中,…     

好校长陆景勤

蒙城县立仓中学校长陆景勤同志,自一九六九年从部队转业到学校以来,他一心扑在教育事业上。为了掌握领导教育工作的主动权,他夜以继日、孜孜不倦地学习和钻研业务,并以顽强的革命意志,战胜病魔,坚持代课十三年。他就是用这股闯劲加钻劲,用自己的一腔热血,把一所农村中学越办越好,博得了领导和群众的赞扬。     

好校长程国正

1984年,22岁的程国正从一所师专毕业,来到铜陵有色公司铜山矿中学（现铜陵市八中）。25年中,他当过班主任、电教员、年级组长、副校长,1997年后一直担任校长,是学校任职时间最长的主要领导,更是在这所学校扎根时间最长的老师之一。     

好校长的基本素质

首先,他热爱教育事业,有坚定的教育方向,把全面贯彻党的教育方针作为自己的崇高职责,是教育改革强有力的推进者、开拓者和探索者。他全心全意地热爱自己的学校,珍惜自己学校的名声,善于团结凝聚教职工,倾力打造学校深厚的文化底蕴,树立良好的社会声誉,并使教师和学生在这样的校园环境中受到激励,经受洗礼,使他们今日为自己的学校自豪而奋发荣校,日后又献身社会、发展事业、报效祖国为母校扬名。     

好校长好脾气

有教师抱怨他们学校校长脾气坏,对学生、对教师从没有好脸色。教师工作有了失误．大小会议通报批评不说,还会像教育小学生那样训斥。甚至连教师调动都会大发雷霆．调走的教师本来还想和校长寒喧几句,结果大都不欢而散。校长的坏脾气愈来愈出名。教师见了都是躲着走。更不会敞开心扉,交流思想,沟通情感,不会提出关于学校发展的意见和建议。