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相似文献
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<正>~~  相似文献   

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《中小学电教》2003,(8):68-68
无论是在电视剧中还是在武侠小说中.我们经常会听到.看到某个武林大侠行走江湖.行侠仗义.人们称赞他时都会说其武艺高强十八般武艺样样精通.那十八般武艺到底是指什么呢。  相似文献   

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<正>~~  相似文献   

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素质教育有哪些特点张志勇与应试教育相比,素质教育具有许多新的特点。认真研究和把握这些特点,对于促进基础教育由应试教育向素质教育转轨,推进素质教育的实施,具有重要的意义。素质教育的全体性美国当代著名教育家布卢姆曾经指出,教育者的基本态度应是选择适合儿童...  相似文献   

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勤工俭学是社会主义教育事业不可缺少的组成部分,是培育“四有”新人的重要途径。勤工俭学在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有十分重要的地位和作用。  相似文献   

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种子的类型,按有无胚乳分为有胚乳种子和无胚乳种子两大类。其中无胚乳种子通常以双子叶植物菜豆为例说明种子结构,而有胚乳种子以单子叶植物玉米为例来说明其结构的。所以许多教师和学生误认为双子叶植物种子都是无胚乳的,单子叶植物种子是有胚乳的。因此有必要说明种子的类型有哪些?  相似文献   

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编辑部:我所在的单位1999年起开始从每个职工的工资里扣除失业保险费。现在单位效益不好,可能会裁员。我很想问问,如果失业每月能领多少失业保险金,可以领多长时间,医疗方面还有没有保障。吉林省章磊章磊同志:就你的问题我们咨询了劳动和社会保障部,答复如下:失业保险待遇包括:失业保险金、领取失业保险金期间的医疗补助金、领取失业保险金期间死亡的失业人员的丧葬补助金及其供养的配偶、直系亲属的抚恤金。另外,失业人员在领取失业保险金期间接受职业培训、职业介绍的,可以给予补贴。失业保险金的标准由省级人民政府按照低…  相似文献   

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《甘肃教育》2012,(24):21
中国有悠久的尊师重教的传统,古代就有"人有三尊,君、父、师"的说法。《吕氏春秋·尊师》云:"生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。"中国古代教师的称谓很多,其中尊称有以下五种:老师:原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云:"伯安入小学,颖悟非凡貌。属句有夙性,说字惊老师。"后专指学生对教师的尊称。  相似文献   

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现在提出了以人为本,同时在宪法中写进了人权。这两件事紧密相连,因为以人为本,就是以人的权利为本,以人权为本,就是优先维护人权,“尊重和保障人权”(《中华人民共和国宪法》第三十三条)。学校当然更要以人为本。师生员工都是人,但可能优先的是学生,所以,以学生为本是正确的口号。以学生为本,也就是以学生的权利为本。维护学生的权利,学校最大的责任;侵害学生的权利,学校最大的过失。学生有些什么权利呢?除了一般权利之外,学生还应当有作为学生的特殊的权利。亦可谓特权,但这种特权是一般权利的具体化,而不是干部当中超出一般权利的特殊化…  相似文献   

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现在提出了以人为本,同时在宪法中写进了人权。这两件事紧密相连,因为以人为本,就是以人的权利为本,以人权为本,就是优先维护人权,“尊重和保障人权”(《中华人民共和国宪法》第三十三条)。  相似文献   

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人们对胆结石、肾结石、尿路结石等较为了解,但对以下一些较为少见的结石就不一定知道了。牙齿上的结石唾液中的钠、钾、钙、镁的氯化物,硫酸盐以及微量的氨与食物残渣混合沉淀于牙表,产生牙结石。牙结石可引起牙周病、牙龈肿胀、出血等病症。眼睛里的结石这是一种生在眼结膜表面的结石,质地较硬,由脱落的上皮细胞、变性白细胞和泪水中少量的钙盐堆积而成,称为“眼结膜结石”。这种结石常见于中年人,多见于长期患砂眼和慢性结膜炎的人。鼻腔内结石成因主要是异物在鼻腔内滞留,刺激鼻粘膜,引起发炎,鼻腔内分泌物沉积,形成以异物为…  相似文献   

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我国现存的复姓有81个:欧阳、太史、端木、上官、司马、东方、独孤、南宫、万俟、闻人、夏侯、诸葛、尉迟、公羊、赫连、澹台、皇甫、宗政、濮阳、公冶、太叔、申屠、公孙、慕容、仲孙、钟离、长孙、宇文、司徒、鲜于、司空、闾丘、子车、亓官、司寇、巫马、公西、颛孙、壤驷、公良、漆雕、乐正、宰父、谷梁、拓跋、夹谷、轩辕、令狐、段干、百里、呼延、东郭、南门、羊舌、微生、公户、公玉、公仪、梁丘、公仲、公上、公门、公山、公坚、左丘、公伯、西门、公祖、第五、公乘、贯丘、公皙、南荣、东里、东宫、仲长、子书、子桑、即墨、达奚、褚师、吴铭  相似文献   

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在上海市教育委员会颁布的《关于2006年上海市中小学幼儿园教师和教育管理人员全员培训工作的指导意见》中,最引人注目的是上海市教委发布了 "课改探索实践课设计和点评基本标准"。在操作的层面,为正在进行的上海二期课改的全面推进工作指明了方向。随着各方面教育人士对这一标准的深入学习,大家逐渐对这一标准有了自己的理解,形成了一些意见。我们将其中的一些比较集中的问题集合在此, 通过讨论的方式,为教师的培训、学习提供多元的视角,同时,也通过讨论, 分享部分已经参与课改实践的教育者的经验。  相似文献   

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欣蒙 《初中生》2012,(13):16
正悦读之前:京剧这门传统艺术虽然因为电影电视的兴起而稍显不如从前热闹,但毫无疑问,它的魅力经久不衰。除专业的京剧院等继承和发扬着它的文化特色外,各地还出现了许多京剧票友会。票友们吹拉弹唱,有板有眼。  相似文献   

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好课贵在“真” 陈晞:课堂教学中的“真”首先体现在教师在教学活动中所呈现的精神状态——要具有真情实感上,饱含真情是教学语言的魅力之源。唐代大诗人白居易曾说过:“感人心者,莫先乎情。”教学语言应充满真情,应当是声发于情,意寓于情,理融于情。只有注入真情实感才会触动学生的心弦,引起心灵的共鸣。于漪老师的教学语言就是如此。  相似文献   

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李镇西 《生活教育》2014,(23):30-31
正在这个喧嚣的时代,越来越多清醒的教育者呼吁,教育要回到原点,遵循常识。所谓"常识",我认为简单地说,就是人所共知的真理。百度上的解释是:"普通的知识,众所周知的知识,一般的知识,与生俱来、毋须特别学习的判断能力,或是众人皆知、无须解释或加以论证的知识。"当然,认真推敲,这个解释也不绝对严密,因为任何"无须解释  相似文献   

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