关于视唱练耳教学的几点思考

在音乐专业教学中,视唱练耳是一门重要的基础技能训练课。但是在艺校视唱练耳教学中,由于学生对这门课程的重要性不甚了解,容易导致以下问题：     

浅谈视唱练耳教学中的节奏训练

视唱练耳是音乐教学中的一个主要环节,而节奏是音乐的灵魂。本文针对视唱练耳教学中节奏训练的方式方法,进行了详细、具体的论述,力图运用快速简洁的步骤和手段,解决节奏训练中的诸多方面的问题。     

视唱练耳教学中的节奏训练探微

在视唱练耳教学过程中,节奏训练是最基础的环节之一,节奏训练质量的高低直接影响着视唱练耳和后续音乐学习的效果。针对现有视唱练耳教学中的不足,教师要积极寻求多样化的训练方式与内容,以更好地满足现代化音乐教学的需求。     

浅析视唱练耳教学中的节奏训练

节奏训练是视唱练耳教学中的重要组成部分,同时也是音乐教学中最基本的内容。本文主要从视唱练耳教学中的节奏要素概况、开展节奏训练的必要性以及提高视唱练耳教学中节奏训练质量的有效措施等方面,对视唱练耳教学中的节奏训练进行了分析。     

关于高职院校视唱练耳教学中音准和节奏的训练研究

由于专业的特点和学生来源的层次,高职院校学前教育专业视唱练耳课程有着自己的特点.学生来源于初中,对音乐知识知之甚少,又错过了听觉训练的最佳年龄阶段,所以练耳教学难度甚大.多年来结合专业特点及就业的实际应用,笔者改进了教学方法,精心编排训练内容,克服了学生为难的情绪,既体现了循序渐进又贴近了将来工作的实际需要,收到了很好的效果.下面从音准训练、节奏训练这两个方面谈谈自己的做法.     

视唱练耳教学中的几点思考

第一,在实际学习中．学生很容易产生对学习态度的不重视心理 在音乐专业中．视唱练耳是一门重要的基础技能课。从内容上讲,它主要通过视唱和音乐听记来训练学生的音乐听觉,发展音乐思维能力．培养音乐感受力．积累音乐的感性体验。逐步提高学生对音乐的认知程度．从而更好地为音乐实践服务。然而．学生在视唱练耳的实际学习中,要想取得好的效果,往往要付出很多努力。因为视唱练耳就像英语听力一样,具有积累时间长、出成绩效果慢的特点,是一个逐渐积累的过程。同时,它与其他音乐课程联系比较紧,想在短时间内出成绩是不现实的。因此．我们必须让学生加强对视唱练耳课的全面认识．端正学生的学习态度。     

关于语文教学中思维训练的几点思考

关于语文教学中思维训练的几点思考东北师大附中张玉新《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》（试用）在教学目的中明确提出，要“使他们（学生）具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力，养成学习语文的良好习惯”。在“教学要求”“教学内容”中除了列出基础知识...     

关于健美操教学中舞蹈训练的几点思考

从走入21世纪开始,舞蹈已经不单单只是对于艺术美的展现,与健美操也有了更多的融入。国民对于生活水平的要求越来越高,自身的健康问题也越来越看重,而健身就成了国民提高健康水准的第一考虑办法,健美操自然是健身运动中不可缺少的一项,而健美操中融入了许多舞蹈艺术,例如现代舞、爵士舞、肚皮舞等等。那么,在针对健美操教学当中,舞蹈的训练要如何进行呢?本文将针对健美操的定义、健美操中舞蹈训练的必要性以及主要内容、在健美操教学中舞蹈训练需要注意的问题等等方面做简单论述。     

附加时值节奏在视唱练耳教学中的训练

节奏训练是视唱练耳教学中不可或缺的环节.视唱练耳课堂中,一般以传统的常规节奏训练为主,加入现代音乐节奏的训练给传统的视唱练耳课堂注入了新鲜的血液.现代节奏的发展使节奏变得更加自由和不稳定.其中,附加时值节奏是一种在传统常规节奏基础上变化发展而来的现代节奏,在任何时值音符前面或后面加上一个短小的时值,就使原来方整、规律的...     

关于高中历史教学中阅读能力训练的几点思考

正一、引言阅读能力是高中历史教学中必须培养学生的一种能力,它有着重要的地位和作用。培养学生的阅读能力有利于学生更好的掌握历史知识,树立科学的历史观,对学生今后的发展也有着重要意义。因此,在高中历史教学过程中,必须采取相应的策略,加强对学生阅读能力的训练,以丰富学生的历史知识,提高学习效率。二、高中历史教学中阅读能力训练的策略正因为提高学生的阅读能力具有如此重要的作用,因而     

关于小学语文教学中朗读训练的几点思考

在小学语文教学中,通过朗读训练不仅能培养学生的语言表达能力,陶冶学生的情操,也能使学生掌握理解课文的方法,从而更深入地理解课文内容。因此,教师要抓好朗读训练,培养学生朗读的兴趣和习惯,引导学生正确、流利、有感情地朗读,提高学生对文本的理解能力和运用语言的能力。文章对小学语文教学中朗读训练的重要性进行了分析,并探讨了如何在语文教学中更好地进行朗读训练。     

浅谈视唱练耳教学中节奏的重要性

在音乐教学中,视唱练耳教学占有较为重要的地位,是音乐教学的基本内容。视唱练耳教学的主要内容是训练学生对节奏的把握。本文主要论述在视唱练耳教学中,开展节奏练习、提高训练质量和效果的一些做法,并对其重要意义进行阐述。     

视唱练耳教学中和弦训练的一点思考

视唱练耳教学主要由三个部分组成,即视谱即唱,听觉训练,听写。视唱练耳教学的主要任务就是解决音准和节奏的正确性,音准的正确性依赖音程和和弦的听辨能力,和弦的教学与提升在视唱练耳教学中占有重要地位。因此需要思考应该怎样才能有效强化和弦训练的效果,在考虑每个学生听觉能力差异的客观前提下,结合每个学生的自身特点最大限度地完善和弦训练的教学效果。本文从多个方面思考视唱练耳教学中的和弦训练。     

关于高师视唱练耳课程改革的几点思考

视唱练耳课程是高师音乐教育专业的必修课程之一,是所有专业基础课程中的一门重要课程,这门课程的学习直接关系到学生辨别音高的准确、发展音乐的思维、提高音乐记忆、表现乐句乐段、对调式调性的敏感性、增加和声和弦的感受等各方面的基础都是至关重要的。它与其他课程的学     

关于格斗技能教学训练的几点思考

格斗技能是警务实战技能的重要组成部分,是一名合格的警察院校毕业生必须熟练掌握的基本技能之一,是当前我国警察所必须掌握的最基本的实战技能。格斗技能的教学训练必须依据技能形成的规律和执法实际的需求而组织开展。     

关于中等职业学校幼师专业音乐课视唱练耳教学的几点思考

视唱练耳是中等职业学校幼师专业必修的专业课程之一,在整个专业课的学习中有着举足轻重的地位和作用。笔者针对目前中等职业学校视唱练耳教学的现状,从职业岗位特点和要求、专业知识和内容、教学的规范性和有效性等三个方面论述了视唱练耳教学改革的方法以及学生实践能力和创造力的培养。     

关于高校礼仪教学的几点思考

高校礼仪教学是当代大学生素质教育的重要组成部分,文章就高校礼仪教学的重要性和必要性,以及如何提高高校礼仪教学的效果作简要分析。     

关于高校体育教学的几点思考

长期以来,我国的高校体育教学都是以增强体质为主要目的,教材的主要内容是竞技体育,在教学手段方面过于单一,再加上考试的方式不科学,高校体育教学的质量不容乐观.本文结合多年的教学实践经验,从分析当前高校体育教学中存在的一系列问题着手,提出一些改进高校体育教学的对策和建议.     

关于高校教学档案管理的几点思考

教学档案工作是高校教育事业的一个重要组成部分,本文分析了教学档案的管理原则和分类方法,阐述了如何开发和利用教学档案,并着重论述了它在教育评估中的特殊作用.     

关于高校古代汉语教学的几点思考

古代汉语是高等院校中文专业的一门基础课,长期以来教学效果普遍不好。新时代对古代汉语教学提出了新要求,本文从教学内容、教学目标、教学方法、教学手段四方面对古代汉语教学作出了思考,以期改变古代汉语教学现状。