浅谈长笛教学中的基础训练

在教师传授学生长笛演奏技能的范畴里,基础训练(气息、技巧、吐音等)占绝对重要的地位。本文针对如何使学生快速并正确的进行长笛演奏的基础练习展开论述。     

长笛演奏初级入门教学方法探究

长笛对于刚刚入门的初学者来说属于较难掌握的乐器之一,造成这种现象的原因是因为长笛其复杂的结构与演奏时所要求的技巧等综合因素共同作用的结果。当然,长笛学习者的年龄因素也是需要考虑的问题,不同的年龄段有着不同的理解能力,而针对不同的理解能力则要选用不同的教学方法。俗话说"知己知彼,百战不殆",这样才能使教学效率得以提高,学习者也能从教学中获取更多的知识。本文将以长笛入门阶段学生为主要研究对象,针对不同年龄段与初级入门时的各种问题,结合笔者教学经验分析并总结适用于长笛初级入门阶段的演奏教学方法。     

浅谈长笛的发展史

文章阐述了木管乐器长笛的发展过程，以及波姆式长笛在长笛发展过程中的重要性。     

浅谈长笛专业教学的现状与思考

随着现代经济的高速发展,我国在经济、社会、教育等方面都有了长足的进步,尤其在艺术教育领域中更是取得了独特的发展道路。很多长笛专业的教学模式也在发展着变革,但是这种变革却因为长笛乐器属于小众型而进展缓慢,所以本文主要以分析长笛专业教学的现状为主,然后在此基础上谈一谈自己的思考。     

浅谈对外汉语初级口语教学

口语教学在对外汉语教学中占有重要地位,在明确对外汉语口语教学的目标和任务的基础上,"任务型教学法"应运而生。这种教学法强调以任务的设计和完成为中心来组织和安排教学,使语言在真实的交际中得到运用,这一特点使其在对外汉语初级口语教学中表现出很强的适用性,有助于解决在口语中常见的各种问题。     

少儿钢琴初级教学浅谈

孩子在幼儿园里学习唱歌、舞蹈、游戏等活动,一般都能产生浓烈的兴趣。这是少儿受到环境气氛和伙伴们的情绪影响,激发了自己的学习兴趣。然而,钢琴学习是孩子在家独自坐在钢琴前识谱、弹奏以及熟记乐谱和掌握各种技术要求的个体学习和训练过程。在这个过程中,少儿需要有很大的毅力去完成。本文从如何培养少儿对钢琴的兴趣入手,分析少儿钢琴教学的各个关键细节。     

浅谈我国长笛教学中的优势与思考

长笛教学是音乐专业中非常重要的一个教学方向,本文结合我国音乐院校中长笛教学的现状,总结了现有的优势和不足,并提出了一些相对应的改进措施.     

长笛初学者教学之我见

长笛是管弦乐团中的高音乐器,也是一种易上手却难以精通的乐器,在学习的初级阶段会出现很多规范性不强的问题。本文主要从长笛初学者教学中的姿势与手型、口型与喉咙、呼吸与气息、吐音与连音、音准与节奏与平时练习等方面进行研究与分析,希望本文涉及的这些问题能解决长笛初学者在学习之初遇到的困惑,以此来提高其演奏水平。     

高师长笛教学谈

文章针对高等师范院校长笛教学中存在的学生专业基本功薄弱、练习效率低、综合音乐素养差的现象,将长笛演奏中常见的问题进行梳理,提出加强基本功的训练、督促学生提高练习效率、增加重奏与合奏方面的集体训练的优化措施,以期为高师长笛教学作参考。     

浅谈初级日语中的文字教学

与使用英文字母表记的英语不同,日语比较复杂,是使用平假名、片假名、汉字及罗马字表记的。日本人需要花费小学6年时间才能勉强掌握日本的常用文字表记,对于广大日语学习者来说,要在学习日语语法和惯用句型的同时掌握日语的文字,无疑要花费更多心思和努力。本文在分析日语表记的同时分析了日语教学中文字教学的方法。     

浅谈面向大学生的初级日语教学

在面向大学生的日语教学中可以借鉴和探讨的方法有情景教学法、比较教学法、矛盾转移法等。同时,还要针对不同的教学对象适当调节教学方法。     

浅谈长笛教学中基础性训练的价值与重要性

长笛这种乐器,从门类上进行区分属于西洋管乐器的范畴,其银色悠扬柔美,音域较宽,在乐队演奏中也常被用作主奏乐器。虽然这种乐器属于西洋乐器的范畴,但其产生和发展的历史是非常悠久的。乐器演奏的重点在于指法的运用和气息的配合,对于演奏者的演奏基本功和演奏技巧有非常严格的要求。虽然这一乐器的产生和流传时间较早,但从专业教育教学的角度上来说,以教育为目的的理论和实践研究上存在一些不足。本文通过分析讨论,对这一乐器学习过程中的基础性训练的价值和重要性进行分析。     

浅谈长笛演奏的基本技法

长笛具有完美的技巧并富于音乐表现力，学习长笛不仅要掌握基本的技法：正确的演奏姿势、口形、呼吸、指法等，而且要不断地培养学生的兴趣，不断地加强练习，才能获得良好的演奏效果。     

浅谈初级钢琴教学的经验与体会

钢琴,以乐器之王著称的乐器,根据演奏者纯熟的驾驭能力而将其表现的淋漓尽致,而纯熟的能力又是靠演奏者自初学阶段长期艰辛的练习而培养的。因此,初级阶段的教学起着至关重要的作用。本文深刻探讨了初级阶段钢琴基本训练要点及课程教学实践过程的经验与体会,并通过本文的阐述不断总结经验,促进初级钢琴教育事业发展。     

浅谈初级钢琴教学中教材的使用

本文根据自己多年从事钢琴教学(幼儿——少年期)的经验和体会,就我在初级钢琴教学中教材的使用谈了几点看法。分析了"入门时期—初级时期"所用教材的优缺点,根据这一现状和学生的情况,对部分教材适当增补和删减,取得了很好的教学效果,为中高阶段的学习打下坚实基础。     

浅谈初级汉语口语课的游戏教学

本文主要介绍了笔者在留学生初级口语课堂教学过程中的一些认识和体会,从教学实践出发,探讨游戏活动的原则、类型和应该注意的问题.通过分析研究,以使游戏更有效地为教学服务,提高初级口语课堂的开口率,培养学生学习汉语的兴趣.     

浅谈日语初级教学中朗读的重要性

朗读,辞海给出的解释是出声诵读。笔者根据自己在实际教学中的工作经验,结合担任同一门教学中教师的经验交流以及对学生的问卷调查,对以上相关问题进行了简单的解答。并试图探索适合这种问题的教学模式,以便在外语教学中摸索出一种不同于传统教学的教学方法,并及时纠正学生在学习过程中分高朗读能力低的问题。     

长笛乐团的发展与训练方法浅谈

随着文化全球性的不断发展,西洋管乐器逐渐走入中国人民的视野中,在这些西洋管乐器中,长笛深受我国人民的喜爱与关注。无论是在舞台演奏还是专业教学,长笛一直是管乐器组的灵魂支柱,因此,长笛乐团的发展与训练已经成为当前各界艺术人士重点关注对象。下面将具体分析长笛乐团的基本配置,分析在长笛乐团发展中存在问题,解析长笛乐团的训练方法。     

浅谈对外汉语初级口语教学的原则及方法

文章介绍了在对外汉语教学中须遵循的一些基本原则及方法,对提高对外汉语教学中口语教学的教学质量很有借鉴.     

浅谈高职院校女生初级健美操课的教学

本文针对高职院校女生初级健美操课教学中出现的生理、心理、课程安排、音乐选配等常见问题进行讨论和分析,提出建议,旨在为初级健美操课教学提供可以尝试的有效途径。