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李智婷 《七彩语文(小学低年级)》2009,(1):32-33
一只黑老鼠要娶妻,为满足岳父、岳母索取彩礼的要求,偷了桂圆、鸡蛋和麻油之后,又去偷奶油蛋糕,被关进了老鼠笼。这部动画片没有一句对白,只用音乐和音响配合,时时能听到“吱吱”的鼠叫声,很好玩。聪明的小朋友,你能看懂吗？ 相似文献
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黄丽丽 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)
不同的地域会形成不同的文化,而不同的文化又能形成不同的艺术风格,例如新疆民歌《曲蔓地》。《曲蔓地》这首歌曲就深受新疆传统文化、历史等影响,使这首歌曲的艺术特征、演唱形式和歌曲内涵都有了地域文化深深的烙印。《曲蔓地》这首歌曲是近年来非常受欢迎的一首新疆民歌,该歌曲不仅给听众带来了审美的享受,还展示出了改歌曲强烈的艺术感染力,以及其独特的民族性、蕴含着博大精深的华夏民族文化。 相似文献
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刘会颖 《辽宁科技学院学报》2006,8(2):71-72
本文从了解民歌的产地、掌握民歌产地的方言特点,掌握民歌的风格色彩;民歌的产生背景、准确把握民歌的主题思想;唱好民歌的装饰音、正词和衬词以及尾音、拖腔;融入其它演唱方法;身临其境去采风等几方面来谈如何提高学生的演唱水平。 相似文献
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本文主要通过对绵竹年画《老鼠嫁女》在作品含义和作品在构图、造型、色彩上的解析 ,总结该作品在装饰艺术上的特色和成就 相似文献
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中国民歌多种多样,不同的地区有不同的味道,如山西民歌的语言简单明亮,音乐形象更是鲜明生动,紧贴人们的生活,体现了山西丰富的地方文化精粹。在山西民歌中也有不同的类型,民歌《走西口》并不像其他山谣民歌那样高亢嘹亮,而是婉转缠绵,在演唱中要唱出这首歌的凄凉之情,不但要投入感情,而且音色要婉转动听,细腻流畅。 相似文献
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张丽娟 《黄河之声(科教创新)》2019,(5)
以朝鲜民歌《阿拉里呦》为例,重点从节奏掌握、颤音控制和情感结合三方面出发,分析了该首歌曲的演唱技巧,进一步从多听多看和多想多练两方面提出了朝鲜民歌演唱的练习策略,希望能够给予朝鲜民歌演唱练习者以启迪。 相似文献
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宁萌 《淮南师范学院学报》2004,6(2):76-77
我国的民族民间音乐丰富多彩，民歌作为其独特的一个分支有着丰富的内容，而民歌演唱各具特色。章结合作多年的演唱实践，从民族歌曲的地域性、民族性、历史性的风格以及独特的韵味等几方面，探讨如何把握民歌的演唱风格，从而提高民歌表演和演唱的魅力。 相似文献
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解析新编民歌《蓝花花》及演唱 总被引：1，自引：0，他引：1
施敏 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(2):74-76
传统民歌《蓝花花》是一首广为流传的陕北民歌，音乐素材简练，富有浓郁的地方风格。它经过改编后，既保留了原来的风格，又被赋予了新的音乐内容，扩大了歌曲的篇幅，增强了戏剧色彩，使之更具感人的魅力。它无论从曲式上、节奏上、调式的转换上、音域上以及情感的表达上，都有了很大的变化和发展，在演绎上更加充分，获得了良好的演唱效果。 相似文献
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徐宁 《黄河之声(科教创新)》2019,(7)
赫哲族是我国北方地区较为活跃的少数民族,他们以渔猎为生,世代定居乌苏里江以东。赫哲族的人民能歌善舞,他们性格洒脱,热爱自由,善于通过歌唱来抒发情感。《乌苏里船歌》正是这样一首具有民族风格和时代特点的改编歌曲。本文对于赫哲族民歌《乌苏里船歌》的演唱技巧进行研究,希望可以由此探求《乌苏里船歌》的艺术价值。 相似文献
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鲍卉 《黄河之声(科教创新)》2021,(9):76-78
情歌《桃花红杏花白》以其典型的山西民间音乐,生动地刻画了男女之间的感情纠结,在爱与追求中表达了人们对美好生活的向往,作品旋律婉转悠扬,歌词优美迤逦,主题明确清晰,并以其独特的三种节奏感,形象地表达出了南部歌剧的魅力风格,既饱含浓郁的民族气息,又不乏时代创新之感.本文分别从曲调结构特征、演唱技巧处理以及演唱情感表达这三个... 相似文献
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刘莉芃 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(3):82-84
音乐是情感的艺术,积累是“以情动人”的基础,分析是表情达意必不可少的环节,二度创造是表现情意的有力保障,我们在进行民歌演唱时应从这三个环节下手,使歌声更富有感染力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
民歌是人民生活和思想感情最直接、最真切的反应。汉族民歌分为山歌、号子、小调三种。分析了山歌、号子、小调三种汉族民歌的种类特征,以点到面地概括了这三种体裁的民歌,从而分析了汉族民歌的演唱及其特征。 相似文献