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莫扎特擅长运用各种重唱形式来展开复杂的戏剧内容,以新鲜活泼的音调来塑造人物形象。本文通过对歌剧《唐.璜》的分析,揭示莫扎特音乐的表现特点。 相似文献
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高考体制的改革和人们观念的转变,引起了艺考热的不断升温,同时对考生也提出了更高、更全面的要求。为此,考生不仅要具备良好的嗓音条件和一定的专业技能,教师也必须发挥其应有的指导作用。在高考声乐教学中,教师首先要让学生了解考试作品的创作背景,训练学生高位置的朗诵作品,保证学生用统一的状态演唱歌曲,同时,要训练学生合理分配气息,在把握歌曲风格的基础上,进一步深入分析和理解歌曲的思想内容与感情形象,对歌曲演唱进行整体布局,从而让考生的演唱水平在短时间内得到最大限度的提高。 相似文献
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季亚霞 《黄河之声(科教创新)》2011,(1):32-34
<江姐>是民族歌剧的经典剧目.本文对"江姐"的人物形象的塑造进行了研究探讨.通过对这一人物形象的充分理解和高度概括,为如何塑造角色提供一定的理论依据.在歌剧表演当中,声乐的地位举足轻重,本文拟从声乐的角度来探寻如何塑造角色,从而进一步挖掘声音的内涵,帮助我们在演唱的过程中处理好作品,准确地表达人物的思想感情、再现人物的... 相似文献
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真实主义歌剧是反映社会现状的艺术工具,为了歌剧的创新发展,针对现阶段真实主义歌剧的表演,以《游吟诗人》为例,研究真实主义歌剧中女性人物形象塑造的特征.此次研究根据女性人物行动素模式,利用人物发展脉案,提取人物的戏剧动线,通过分析演唱方式,明确女主角、女配角以及其他女性角色的人物形象特征,得出人物形象特征之间的关系,为丰... 相似文献
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李奕诺 《黄河之声(科教创新)》2018,(4)
《苍原》这部歌剧向人们叙述了一个真实的故事:乾隆35年,公元1771年1月5日,在伏尔加河下游,寄居了140年的中国土尔扈特蒙古族部落,不堪忍受沙皇的暴虐统治,为了民族的生存和对自由的追求,在首领渥巴锡汗的率领下,决定举族东归,行程万余里,历时7个月,从伏尔加河下游启程的17万人口到返回中国故土时仅剩的七万余人,途中遭遇了重大的牺牲,付出了惨痛的代价,终于回到了中国故乡天山。 相似文献
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严丽霞 《兰州教育学院学报》2012,(8):3-4
本文对曹禺的剧本《雷雨》第二幕中周朴园与鲁侍萍的对话片断进行话轮分析,展现了戏剧中话轮转换对成功塑造人物形象、反映人物关系、推动故事情节发展的作用。 相似文献
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雷丽 《黄河之声(科教创新)》2013,(15):105-107
本文主要从中国民族歌剧(以《白毛女》《洪湖赤卫队》《江姐》为例)中女性人物角色作为切入点,从女性人物音乐形象的塑造,舞台艺术形象的展现,主要女性人物典型唱段的演唱风格上这几个方面加以研究,分析,阐述。从而剖析出塑造独特的女性人物形象特征,具有现实意义。 相似文献
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《史记》的文学性主要体现在人物传记中。具体地说有两点:一是故事情节的生动描述,一是人物形象的细致刻画。下面以高中教材《项羽本纪》的节选《鸿门宴》为例,分析《史记》中刻画人物形象的特点。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
音乐美学的特点是将音乐学和美学结合起来,从音乐艺术的总体性高度,去研究到底什么是音乐,音乐的本质、特征及内在的规律性。音乐的形式,指的是整个音乐构成的外部表现特征,它既包含构成音乐的各种基本要素的外部组织和结构关系,也包含着音乐自身特殊的内部组织规律。 相似文献
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任欢 《黄河之声(科教创新)》2019,(12)
贾科尼·普契尼(Giacomo Puccini)是19世纪末20世纪初,继作曲家威尔第之后西方杰出的作曲家。他的作品着眼于普通人的生活,贴近于生活的本身,他通过精湛的作曲技法将人物性格刻画得深刻而动人,细致而美妙。《艺术家生涯》是普契尼的代表作之一,本文从咪咪的咏叹调《重返凄凉的故居》入手,探究歌剧人物咪咪的形象特征,进而更好的在声乐演唱中演绎角色表达作品。 相似文献
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<正>2012年初,在温暖的春风中又迎来了一个新学年,我也被调进了一所城区小学。当我拿着点名薄兴致勃勃地走进教室,富有感情地点到"郭雯雯"的名字时,学生们顿时哄笑起来,更有一个刺耳的声音传来:"她什么都不会,就连话都说不清楚。"突然出现的情况让我有点猝不及防,我稍稍平静了一下心情,巡视着全班。学生们此时都将目光投向了坐在角落的那个身材瘦小,梳着小辫,低着头的女孩,有一个女生小声提醒了一下她,说:"哎,郭雯雯,老师叫你呢!" 相似文献
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《赣南师范学院学报》2017,(1):132-135
人物塑造是戏剧中的重要组成部分,戏剧情境是戏剧舞台呈现不可或缺的前提。艺术家在戏剧"规定情境"中进行艺术形象塑造成功与否是衡量一位艺术家艺术水平高低甚至关涉一部戏剧成败的重要因素。"第二十七届中国戏剧梅花奖"获得者杜欢在五幕民族歌剧《回家》中"离家""想家""安家""寻家"到"回家"的每一幕"规定情境"中巧妙地塑造了剧中主角罗旺篼饱满的艺术形象。罗旺篼角色艺术形象成功塑造的相关经验,值得当前民族歌剧演员借鉴。 相似文献
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周霂寒 《黄河之声(科教创新)》2019,(13)
十九世纪末至二十世纪初期的欧洲音乐仍然是以浪漫主义风格为主流,但由于当时许多欧洲国家的社会动荡与变革改变了当时的社会环境,导致了文学与音乐风格受到了当时社会环境极大的影响。在此环境下,音乐家们开始使用各种音乐手段对周围的环境展开真实的描述,同时也将自己真实的内心活动反映在音乐创作中,新的音乐风格以及音乐技术与思维才得以呈现。 相似文献
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在小说《傲慢与偏见》中,简.奥斯丁在人物塑造、主题、语言和情节等方面综合运用了各种讽刺手法,讽刺艺术运用得炉火纯青,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,如贝内特太太、克林斯先生、凯瑟琳夫人、威克姆和宾利小姐等。通过人物形象的讽刺,作者揭露了当时社会盛行的物质化的爱情与婚姻,宣扬了进步的爱情与婚姻道德观。本文通过凯瑟琳夫人的形象刻画来探讨《傲慢与偏见》中人物形象塑造方面的讽刺艺术。 相似文献
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刘亦雯 《黄河之声(科教创新)》2019,(5):40-41
威尔第是19世纪意大利歌剧复兴时期最具代表性的歌剧作家,将19世纪意大利浪漫乐派歌剧艺术推向了顶峰。歌剧《游吟诗人》是威尔第三大浪漫主义歌剧之一,其中女主角阿苏切纳的咏叹调《火焰在燃烧》是女中音的经典曲目,被认为是威尔第歌剧中剧情最曲折复杂,情感冲突和矛盾最为强烈的一部。 相似文献
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姚中译 《黄河之声(科教创新)》2016,(16)
莫扎特在进行歌剧创作的时候,始终将音乐作为喜剧表达的关键部分,因为相较于台词来说,音乐可以作为独立的表现形式来展现人物的性格和推动剧情的发展,增加歌剧的戏剧性,它比台词的表现力更加优秀和直接,因此莫扎特将音乐创作作为歌剧创作的基础。 相似文献
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颜峰 《黄河之声(科教创新)》2019,(24)
莫扎特是享誉世界的欧洲著名古典音乐作曲家,给世界留下了诸多名曲。在莫扎特的音乐作品中,c小调幻想曲在世界古典乐坛都有着重要地位,c小调幻想曲KV475更有着人生幻想曲的美誉,通过莫扎特的钢琴演绎,实现了钢琴乐曲中人物形象的塑造。本文通过对钢琴乐曲中所传递的人物形象进行研究,深入了解莫扎特c小调幻想曲KV475的内涵。 相似文献
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《林黛玉进贾府》一文,通过黛玉的眼睛展现贾府的繁华,刻画了王熙凤、贾宝玉、林黛玉三个主要人物。本文对《林黛玉进贾府》人物形象刻画的特点作了分析。 相似文献
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余林鲒 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
歌剧是一种综合的舞台表演艺术,融汇了歌唱,舞台表演,戏剧情节和人物角色等艺术的精华,演绎和诠释着不同历史时代,创作风格和现实生活的场景,点滴再现了生活中的原始内容。通过创作,把生活搬上舞台,传递着人类的思想情感,传达人物不同的情感内心世界,传承着歌剧的艺术文化价值.歌剧通过人声的演唱和舞台剧情人物角色的表演相结合,让音乐更具感染力,更有震撼力,让歌剧艺术更具魅力。 相似文献