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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着教育体制的不断改革,教育发展逐渐趋向于培养学生的能力,并在实际教学中采取多元化的教学方式实现教学效果。单一的课程知识教学在提升学生能力方面贡献较小,因此,为了提升学生综合能力,需要在教育阶段开设体育、书法以及音乐等课程来为学生提供多元化的教学课程。在这些科目中,学前音乐教育是教育的起点课程,在教育中发挥着重要的作用。  相似文献   

2.
学前音乐教育激发了幼儿的学习兴趣,满足了幼儿强烈的表现欲望,为幼儿以后的学习和生活奠定基础。本文就学前音乐教育的重要性、存在的不足之处以及教学原则进行了论述。  相似文献   

3.
学前音乐教育是基础教育的有机组成部分,是终身教育的起始,是美育的主要手段。经过文献查阅与实地调查研究,结合学习经验认识到学前音乐教育在审美情趣、智力发展、情感体验方面有不可估量的积极作用。基于我国学前音乐教育现状所存在的相关问题,希望能唤起大家对于学前音乐教育的重视,进而采取相应措施以促进我国学前音乐教育的长足发展。  相似文献   

4.
随着当前我国教育事业的不断整改,促使音乐教育也在不断推进,而学前音乐教育相比较其他科目而言具有着特殊性,所以这就需要教师能够在相对应的教学方法设计当中,有效融合双线教学进行开展学前音乐教育,以此来充分激发幼儿针对学习的积极性和主动性,最终完成教学目标。本文主要针对学前音乐教育中双线教学的融入方法进行较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考。  相似文献   

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学前音乐教育可以有效激发学前儿童的学习兴趣,增强他们的综合素质。因此,随着社会经济文明的不断发展,学前音乐教育日益受到社会各界的关注和支持。当前,我国的学前音乐教育尚且处于探究和学习阶段,教学过程中仍然存在许多不容忽视的问题。所以,若要提高学前音乐教育的效率,就必须创新学前音乐教学模式。本文首先分析了当前我国学前音乐教育的现状,又在此基础上提出了具体的创新策略。希望推动我国学前音乐教育的不断完善和发展。  相似文献   

7.
音乐在幼儿生活中起着至关重要的作用,它会伴随着儿童的成长而成长,是人类的好朋友,人类接触音乐的最佳时期就是幼儿时期,通过音乐的熏陶,可以培养幼儿的学习兴趣,改善其学习心理,提高其心理素质,通过唱歌跳舞还可以增强体魄。学前音乐教育可以培养幼儿的坚强意志,提高幼儿的创新能力,强健幼儿的体魄。尤其是唱歌在幼儿教育中作用也很多大。教师在教授幼儿唱歌的过程中,可以进行情境设置,开发幼儿的想象力,提高幼儿的记忆力,培养幼儿的情操。  相似文献   

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曹阳 《成才之路》2010,(2):60-60
在经济全球化高速发展的今天,社会越来越需要那些具有高尚的情感、全面过硬的综合素质的学生,而感受美、创造美则是青少年情感和综合素质的重要组成部分。音乐艺术具有培养学生倾听美、感受美的特点,音乐艺术以其所固有的对于学生的超强感染力,为古今中外教育家所公认。通过多个领域的许多研究表明,音乐对人的身心健康发展有很大的影响。像我国古代的大思想家、大教育家孔子就曾经说过:“兴于诗,立于礼,成于乐。”而十月社会主义革命的领导者、社会主义国家的缔造者列宁同志也认为:  相似文献   

9.
学前教育在音乐教育中具有重要的作用,它能够培养儿童的审美观念、提高儿童的智力、陶冶儿童的情操,进而使儿童获得全面的发展。文章主要阐述了学前教育在音乐教育中的重要地位,并针对我国现阶段音乐教育中存在的问题,提出音乐教育从审美教育范式到反思性实践教育范式的转变方式。  相似文献   

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我校多年来坚持对学前特殊儿童“适应性教育”的探索和研究,经过不的改革、创新,逐渐形成一套符合我地区区情、我校学前特殊儿童实情的教学原则和有效策略。  相似文献   

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浅谈当前学前音乐教育的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
浅谈当前学前音乐教育的问题○孙鹏目前,社会上流行一种普遍的看法:一切从娃娃抓起。足球从娃娃抓起;计算机从娃娃抓起;音乐教育何尝不是这样呢?学前音乐教育是音乐教育的启蒙时期,是重要的打基础的阶段。许多著名的音乐家无不得益于这个基础时期的正确教育,更多的...  相似文献   

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新世纪以来,相较于儿童音乐发展的滞后状态,儿童文学一直呈现出多元化、均衡化的发展态势。尤其在广袤的农村地区,受传统教育观念的影响,人们普遍缺乏对学前音乐教育的正确认识。如果农村基层能够重视儿童文学对音乐教育的渗透,将有利于丰富农村教师的音乐教学内容、指引农村家长的音乐态度走向、提升农村幼儿的音乐素养水平和拓宽农村决策者的音乐发展规划。  相似文献   

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随着素质教育的发展,音乐教育也受到了越来越多的重视,缺乏音乐教育的人生是不完整的。音乐在诸多方面对于学前儿童的发展都有着十分积极的促进作用。但是,就目前来说,仍然有很多人没有意识到这一点。本文简要论述了当前学前音乐教育呈现的问题,以及音乐教育对学前儿童发展的价值,希望能够引起大家对学前儿童音乐教育的重视。  相似文献   

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一、音乐教育是培养学前儿童创新能力的有效途径音乐教育的自身特点,决定了它既是一种艺术创造活动,又是一种艺术实践活动。音乐是通过有组织的音响,创造出特殊的艺术形象,以表达人们思想感情的一种艺术形式。音乐实践活动包括音乐创造、音乐表演、音乐欣赏等几个基本环节。音乐创作是音乐实践活动的基础,是一种创造性活动。音乐活动从创作到表演、欣赏都离不开创造思维活动。许多音乐教育家越来越清醒地认识到音乐对于发掘和培养人的创造思维有特殊的意义。音乐教育既是整个基础教育中的不可缺少的一部分,也是培养儿童创新能力的重要…  相似文献   

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面向新世纪,中共中央和国务院做出了“全面推进素质教育”的重大决策,标志着素质教育已经由理论探讨转入具体实施阶段。实施素质教育是全方位的。其中,音乐教育在素质教育过程中对促进学生全面发展和身心健康起着不可忽视的作用。一、音乐教育是塑造人类“灵魂”的有力手段。音乐教育可以培养人的内心世界。音乐教育决不是仅仅唱几首歌,听几首乐曲,而是通过音乐教育使每个受教育者拥有一颗高尚的心灵和完美的人格,这也是每个人所应追求的目标。音乐教育寓教于情感之中、趣味之中和娱乐之中,潜移默化地使人在情感上受到陶冶,道德上受…  相似文献   

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全面实施素质教育,提高国民素质是发展我国教育的根本任务之一。其中,音乐教育是教育的有机组成部分,更是实施素质教育的重要手段。它是以美育为核心,具有开发智力、启发灵感的智育功能和陶冶情操、培养高尚品德的德育作用。本文主要探讨了音乐教育在素质教育中的重要作用,研究音乐教育对美育、德育、智育所具有的巨大渗透力,以及它在我国的素质教育中所应起的推动作用。  相似文献   

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浅析音乐教育在素质教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
音乐教育作为素质教育中不可缺少的组成部分 ,可以辅德、益智、促劳、健心 ,音乐教育对素质教育有着举足轻重的作用 ,应引起我们足够的重视。  相似文献   

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