简述电脑音乐制作系统的构成

电脑音乐（计算机音乐的通俗叫法）自20世纪90年代传入我国以来,逐渐受到一些专业音乐人士及音乐爱好者的追捧,经过二十多年的发展与传播,这项技术在我国已经比较成熟。电脑音乐技术涉及并渗透到专业音乐制作、音乐教学辅助、录音制作等多个领域,有更多的非音乐专业人士也逐渐加入搭建个人电脑音乐制作系统制作音乐的行列。本文拟通过对电脑音乐制作系统的搭建,从硬件到软件两个方面综合阐述电脑音乐制作系统的构成问题。     

电脑音频制作和音乐录音

随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。     

电脑音频制作和音乐录音

随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。     

浅议现代计算机音乐制作中的音源

随着科学技术的不断发展,计算机音乐制作技术也取得了巨大的突破,各种音乐软件如雨后春笋,给计算机音乐制作行业带来了一缕春风。计算机制作技术已经广泛的应用在计算机音乐制作的各个领域,但在模仿真实乐器的演奏方面仍然还是一个难点。     

师范院校开办数字音乐专业的思考

师范院校非师范类本专科开办数字音乐专业有其可行性,该专业可以细分为数字音乐制作,动漫音乐制作,游戏音乐制作,影视音乐制作,音乐网站,Flash动画音乐,彩铃制作几大方向。在开设此类专业时,师范院校可以共享综合学科院校的教育资源,形成教育资源共享模式。     

浅析电脑音乐中的音乐制作软件的发展

正电脑软件的发展与更新,产业与产业之间的交叉协调,使计算机与音乐也擦出了猛烈的火花。音乐创作的成长在社会不断需求的冲击下,本身已经具有一定的进步和发展,特别是电脑音乐制作软件开发之后,音乐制作摆脱了只靠传统硬件创作来制作音乐的过程。用硬件创作音乐在人力、经济、设施以及制作人专业程度等方面都有很大的要求,电脑音乐制作软件为所有音乐爱     

高校电视制作专业实验设备的技术变革

电视制作设备数字化是当前我国广播电视行业的发展趋势.高校电视制作专业实验技术也正从"模拟"过渡到"数字"时期,专业教师应该充分认识这类实验设备技术发展的必然性,掌握好数字化专业实验设备所带来的新技能,以发展的眼光看数字新技术,充实和拓展电视制作实验设备所蕴涵的新知识.     

论视唱练耳在电子音乐制作人才培养中的意义

视唱练耳作为一门基础性课程,是每一个专业音乐学习者必修的课程。电子音乐制作作为一个新兴的专业方向,无一例外也需要学生具备视唱练耳技能。电子音乐制作过程中,几乎每一个环节都需要音乐制作者具有扎实的视唱练耳基础,才能顺利或较好的完成音乐制作。     

MIDI及多媒体在中小学音乐教学中的应用

计算机作为一种高科技应用工具,正以日新月异的面貌迅速地渗透到各个领域,同样,MIDI音乐电脑制作技术也对音乐教育有着极大的推动作用。面对如今的信息时代、科技时代,音乐制作和多媒体系统介入了中小学音乐教学之中,服务于中小学音乐教学。音乐制作和多媒体以其特有的直观性和应用的交互性为师生们提供了全新的音乐教育和学习方式。     

探索电脑音乐服务于高师和声学教学

电脑音乐是指利用多媒体电脑及与音乐相关的软件为工具制作并播放出来的音乐,它既是一种音乐艺术的表现形式,又是一种表现音乐的技术工具。电脑音乐文件有多种格式,如:wav文件、mp3文件、midi文件等。电脑音乐制作技术也对音乐艺术行业有着很大的推动作用。电脑音乐应用于音乐教学的各个领域,尤其是利用电脑音乐技术来提高和声学的教学效果与水平的研究。     

网络文化视域下音乐制作教学方法创新研究

音乐制作是一门新兴学科,是音乐制作专业的专业课程,随着现代科学技术的快速发展,传统的音乐制作教学方法日益不能满足音乐制作专业发展的需求。研究了音乐制作传统教学与网络文化的融合,创建网络文化环境,创新音乐教学方法,并进行了教学实践探索,提出了网络文化视域下音乐制作教学创新的新方法,为音乐制作人才的培养提供与时代同步的有效途径。     

电子音乐技术在民族音乐制作上的研究

电子音乐技术是以互联网硬件设备为载体、以具体的音乐处理软件为依托,而对乐器的声音进行处理或者模拟产生各种声音源的全新的一种音乐创作形式,是时代发展下提高音乐创作效率、减少音乐创作成本支出而出现的全新的艺术形态,因此对于民族音乐制作上具有重要的推动作用,可以有效解决民族音乐制作耗时高、耗费大的问题,因此加强电子音乐技术在民族音乐制作上的应用研究是极其有必要的。本文首先讲述了电子音乐技术的概念和内涵,进而具体阐述将电子音乐技术应用在民族音乐制作上的作用和功能,随后对电子音乐技术应用于民族音乐上的未来发展作出展望,以此实现本文的研究目标。     

电脑音乐制作现代技术的应用性研究

电脑音乐是通过各种电器元件加以数字控制技术制作出来的音乐,它的旋律、结构、和声、配器、以及表演等都不同于之前的其他音乐形式,它是一种全新的有着自己独特方式的音乐制作技术.二十世纪八十年代以来,不断有音乐制造人尝试将到电脑音乐创作运用到传统的音乐制造过程中,实践证明这是符合时代要求并且非常具有创新性的尝试.在此之后,音乐制造技术便得到了跨越式的发展,这种音乐制作方式如今已经非常普遍.     

数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学

随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生了巨大影响,而且已经渗透到音乐教学的各个领域。发展数字音乐制作技术和在高校视唱练耳课程教学中运用计算机多媒体系统的教学新模式,已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节。本文探讨数字音乐制作技术和多媒体系统的应用对高校视唱练耳课程教学质量的提高作用,以及对高素质音乐人才的培养的意义。     

影视剧音乐与电脑音乐的人性化制作

影视艺术是有着显著现代意味的艺术文化,是当今世界最广泛的大众化传播媒体.影视剧音乐与其他类别的音乐的区别在于它不能离开影视剧而获得独立的意义.电脑音乐制作技术在影视剧音乐制作中的应用,使得制作水平大大提高,制作成本大大降低.当然,电脑音乐也有它的不足,比如,主要是从声音角度来说,如果技术性不强,可能音乐缺乏人性化,声音冷冰冰,机器味道过浓,影响到音乐的表现力,缺乏亲和力.本文试图从MIDI控制器和效果器,以及音乐声场的调制方面,讨论电脑音乐在影视剧音乐制作中的人性化问题.     

默默无闻的电视制作人

电视节目制作专业培养能够胜任电视台、影视媒体制作公司、广告公司及文化教育系统（电教中心、多媒体技术中心、现代教育技术中心、学校校园网站、媒体制作工作室等）从事新闻采编、电视节目制作、动画制作、广告制作、栏目包装及电视片制作、教学片制作、     

《电脑音乐制作与编配解读》教学思路及教材编写

电脑音乐这个词汇在当今社会已不再陌生,得到社会的普遍关注与应用。电脑音乐的智能功能淡化了专业与业余的作曲概念,不经意间成为了一个音乐学习者不可缺的一门音乐技能,成为普及音乐的重要途径之一。目前国内已有众多音乐艺术院校开设了电脑音乐制作专业,由最初的个体尝试发展为规模性的教学,电脑音乐制作课程也成为音乐学专业的必修与选修课程。本教材的教学重点围绕着"实践"而进行,系统地、深入地以作曲理论结合"人脑与电脑"阐述电脑音乐理论与应用,讲求实用性,使学生能将理论知识灵活运用于实践中。     

对高等师范院校作曲与作曲技术理论专业的实践与思考

高等师范院校的作曲与作曲技术理论专业不同于专业音乐院校,后者以培养具有创新创作能力的专业人才为培养目标,而它却以培养具有适应社会发展和经济建设需要的,既具有一定的理论与创作基础,又具有实践能力的新型音乐工作者为目标。因此,在课程设置等方面它应以传统作曲理论基础为主线,结合电脑音乐制作等新型技术手段,拓展主科课程学习内容,加强音乐创作各个环节的实践教学,进行应用型人才的培养。     

数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学

随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响,已经渗透到音乐教学的各个领域。发展数字音乐制作技术和在高校视唱练耳课程教学中运用计算机多媒体系统的教学新模式,已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节。数字化音乐环境的不断完善即为高校音乐基础课教学的改革带来了机遇,同时也对视唱练耳课程教学提出了新的要求。教师自身的素质面临着前所未有的挑战。本文探讨数字音乐制作技术和多媒体系统的应用,对高校视唱练耳课程教学质量的提高作用,以及对高素质音乐人才的培养的意义。     

电脑音乐制作的教学研究

电脑音乐的出现与发展是音乐艺术与声音处理技术的一次革命,电脑音乐制作技术是科学技术与音乐艺术发展相结合的产物,电脑音乐制作教学无论从社会需求和时代要求的角度来看,都是十分紧迫和艰巨的任务。