新课程改革背景下中学地理教育创新策略研究

随着我国教育事业的快速发展,中学地理教学水平不断提高。地理学习对于中学生个人思维能力的提高有重要影响,在新课程改革背景下,积极创新中学地理课堂教学方法,有针对性地选择教学活动,能够让中学生的地理能力得以整体提高,更能促进中学生建立起地理学习的兴趣。     

价值多元化背景下的思想教育创新

当今中国社会,文化的多元冲击引领着社会价值体系向多样性、多层次发展.这对于尚处在活跃期、敏感期和非稳定期的大学生群体而言,就面临着在价值取向上的艰难抉择.因此进行顺应时代潮流的,更具针对性、实效性、灵活性的思想教育就显得尤为迫切.适应当今时代主题、社会环境,在实践中总结探索教育的新途径、新方法,都是在探索思想教育的时代创新问题,是进行教育提升的重要课题.     

入世背景下我国教育投资现状与多元化策略

教育投资直接影响一个国家的教育结构、教育质量、教育发展规模及发展速度。投资不足，分配不合理，使用效益低，保障政策难以落实及投资比例失调，是我国教育投资制约教育发展需求的主要原因。为此，有必要建立起“政府主导、多元投资、机制创新、加强监督”的多元化投资策略，完善多渠道投资体系，合理分配投入，提高经费使用效益。     

浅谈多元化背景下高校钢琴教学模式的改革与创新

钢琴作为一种西洋乐器传入我国,受到了很多音乐爱好者的喜爱,特别是在高校的音乐教育中,钢琴演奏占据了十分重要的地位。但是,随着世界多元化趋势的逐步加强,钢琴演奏中的文化差异表现的也越来越明显,高校的钢琴教学也面临着许多突出问题。本文针对目前高校钢琴教学模式存在的问题进行有针对性的探讨,以便更好的促进高校钢琴教学在多元化背景下的发展。     

新课改背景下普通高中音乐教育质量评价改革的策略

本文论述新课改背景下普通高中音乐教育质量评价改革的策略,提出以核心素养为评价指向深化音乐课堂教学改革、创新评价方法完善评价机制、运用评价结果提升音乐教学质量等做法,旨在提高学生的音乐核心素养。     

新课程改革背景下中小学音乐教育对策研究

教育是一项复杂的系统工程,中小学音乐教育是国民素质教育的一个重要组成部分,是非专业音乐教育。它的根本目的是培养全面发展的合格人才,而非音乐专业人才。这一性质决定了中小学音乐教育必须以全体学生为对象,以普及音乐文化,全面提高学生素质为任务。中小学音乐教育要彻底改变以专业音乐教育为目的,以教师为中心,单纯知识、技能传授的思路。     

教育国际化背景下学生多元化英语就业能力培养策略研究

在教育国际化的背景下,学生就业能力是检验高等教育人才培养机制完善与否的重要标准之一,以提高大学生多元化英语就业能力为目的,对公共英语教学模式进行研究和创新,有助于改变实际教学效率低的现状,使高校英语教学配合复合型人才培养体系的构建,从而充分发挥高校公共英语教学的特色与作用。     

新课改背景下中小学音乐教育改革探索

随着我国社会政治经济的不断发展和进步,教育领域也随之改革和创新,更加注重全面发展的素质教育。长期以来,中小学阶段的音乐教育受重视度不够,音乐教育深度浅尝辄止。在新课改的大背景下,社会对于中小学的音乐教育也提出了更高的要求。中小学校和教师要建立在正确音乐教育观的基础上,注重自身音乐专业水平和综合能力的提升,基于学生的真实需求和接受程度创新音乐教育模式,丰富音乐教育内容,完善音乐督导和评价机制,推动学生全面发展和进步。     

多元化背景下的现代广告教育研究

随着媒介技术与传播手段的不断更新与发展,高速、多元与动态已成为现代广告产业发展的新特征。中国广告产业环境的不断改变与广告业日益增大的从业压力,使得现代广告教育必须不断对自身进行调整,为学生打造更为合理的文化素养与知识结构。文章通过对多元化背景下现代广告教育的培养目标与内涵、国外广告教育的不同模式与特点以及未来广告发展对现代广告教育的要求的探析,认为只有加强人文素养教育,帮助学生构建包括道德品格文化品格及智能品格等在内的良好的个性资质,培养学生良好的社会适应能力和学习能力,才能为我国广告行业形成自身特色与广告从业者素质的整体提升,提供巨大而长期的推动力。     

智慧教育背景下高职院校英语教学改革策略研究

以人工智能、虚拟现实、量子信息技术以及生物技术为核心的第四次工业革命正在推动现行教育系统的变革,个人定制化的智慧教育模式终将取代传统的教育模式.智慧教育模式的应用促进高职英语教学的变革,需通过创新教学理念、完善考评体系、构建英语学习智慧平台以及加强教师信息化教学能力培训等改革策略,切实提升高职院校学生的英语应用能力.     

创新教育理念下高校教育管理改革策略研究

高校要在当前社会中得以创新发展,最核心的影响因素在于学生,其是高校进行管理工作的主要对象,因此高校的发展必须充分立足于学生的发展,而对教育管理的改革则要立足于创新管理。基于此,文章首先阐述了创新教育及高校教育管理的相关内涵,其后分析了创新教育理念下高校教育管理的主要目标任务及现阶段高校教育管理面临的主要困境,在此基础上提出了一系列创新教育理念下高校教育管理改革的主要策略,希望以此推动教育管理的创新发展。     

多元化质量观背景下的实验教学改革

阐述了新的实验教学目标和观念,探讨了实验教学在师范教育中的地位和作用,提出了促进实验教学改革和发展的管理机制与措施.     

职业教育改革背景下的思政教育创新

<正>思想政治教育内容、方法等不是一成不变的,而是随着时代发展和教育转型不断创新发展、优化升级的。在职业教育"三全育人"综合改革的深入推进下,传统思政教育模式已经无法满足职业院校的人才培育要求,因而必须探索新型工作模式和教育机制,推动职业技能和职业精神融合发展,为国家培育更多高素质人才。     

创新教育背景下的中小学实验教学改革

实验教学是中小学教育教学的重要环节之一 ,它不仅能使学生获得科学知识和技能 ,还担负着培养学生的创新精神和实践能力的任务。笔者认为 ,在当前实施创新教育的背景下 ,中小学实验教学改革应切实做到以下几点。一、更新观念 ,增强实验意识在科技高速发展的今天 ,教育教学工作者必须重新审视和深刻认识实验教学的多重教育教学功能 ,尤其是在培养学生能力、造就创新型人才方面的独特意义 ,改变过去重理论、轻实践 ,重知识传授、轻能力培养的倾向 ,适当增加和充分利用实验课教学 ,并进一步构建实验教学目标新体系 ,改革实验内容和实验方法等等…     

浅析利益主体多元化背景下思想政治教育方法创新

改革开放以来,随着我国市场经济体制改革的逐步推进,产生了利益主体多元化的格局,人们的思想认识、价值观念和思维方式发生了深刻变化,给思想政治教育工作带来了严峻挑战,迫切要求创新思想政治教育.在思想政治教育方法的创新上, 要切实增强其科学性、实效性和感染力,实现方法和手段的多样化、现代化并走向多学科的整合.     

供给侧改革背景下苏州高新区科技创新策略

以苏州高新区为实例,结合统计数据,分析科技创新对企业的意义,梳理当前科技创新中的不足和阻碍企业科技创新的因素,有针对性地提出政府部门引导企业科技创新、营造良好创新环境的思路。     

论素质教育背景下音乐教育教学模式的改革

随着素质教育的不断推进,我国基础音乐教育取得了有目共睹的成绩,获得了空前的发展,但对素质教育背景下音乐教育定位的偏差,使音乐教育的教学模式存在一定的问题.因此,必须改革音乐教育教学模式,使音乐教育在素质教育背景下得到更好的发展.