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1.
舒巍 《黄河之声(科教创新)》2019,(13)
舞蹈属于众多艺术形式中较为常见的一种,民族舞蹈近年来深受广大观众的喜爱。在民族舞蹈的表演过程中,除了重视舞蹈技巧、舞姿、节奏等方面的把握之外,还较为重视气息的合理运用,民族舞蹈表演中气息一般是指舞蹈表演过程中通过呼吸掌握动作的流畅性,让舞蹈看起来更加自由、活跃及奔放,提高民族舞蹈表演的水平。为了分析民族舞蹈表演中气息的合理运用,笔者针对气息对于民族舞蹈表演的重要性进行了探究。 相似文献
2.
《黄河之声(科教创新)》2018,(24)
声乐演唱作为歌唱艺术的一种,通过美妙的歌声来打动听众,歌声的美妙是依靠气息的合理运用而实现的,若是不能科学的使用气息,那么在声乐演唱过程中就会出现气息不匀现象,从而影响了整体的歌曲演唱效果,因此就需要对声乐演唱中气息科学合理的运用进行深入性的研究,以此来进行有针对性的训练,让声乐演唱达到最佳的演唱效果。 相似文献
3.
郑超群 《黄河之声(科教创新)》2021,(9):139-141
声乐表演是指以歌声为主的一种音乐表演艺术形式,包含的演唱方式也有很多,不管是哪种演唱方式,只要有气息带动的声音无疑就是美妙的,声乐表演者不仅要有好的歌唱状态,更需要控制歌唱力度的大小,以及对音色的调整,和声乐作品情感的把控等等,所有的一切都是在气息的支撑下完成的,是声乐表演者表现出美好声音的基础,本文通过个人学习声乐表... 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
随着物质的飞快发展,人们在精神上也产生了越来越多的需求,舞蹈也是人们精神追求的一种,在舞蹈表演中,舞蹈的技术和技巧,对整个舞蹈的效果起着关键的作用。本文介绍了舞蹈技术技巧,以及舞蹈技术技巧与舞蹈表演的关系,并分析了舞蹈技术技巧对舞蹈表演的重要作用,最后具体介绍了舞蹈技术技巧在舞蹈表演中的应用。 相似文献
5.
程建榕 《开封教育学院学报》2014,(4):273-274
气息是民族舞蹈艺术中是必不可少的重要组成部分,民族舞蹈中表现的抑、扬、顿、挫都是通过气息运用来体现的。舞蹈者要提高民族舞蹈的艺术表现力,就要准确把握民族舞蹈气息运用的方法和技巧,并敏锐掌控气息运用的个性和共性,在不同风格的舞蹈有针对性地发挥。基于此,针对气息在民族舞蹈中的运用做详细探讨。 相似文献
6.
体态语言是舞蹈教学中非常重要的手段,也是舞蹈教师必备的基本功之一.舞蹈教师需深入理解体态语言的特点及其在教学实践中的作用,并科学、合理地运用,才能不断提升舞蹈教学质量. 相似文献
7.
杨帆 《新校园(当代教育研究)》2018,(3)
气息在舞蹈艺术中的应用是不可忽视的,运用不同的气息可以表现不同舞蹈的独特魅力。气息连通舞者的动作,让舞者能更好地表达情感和精神。本文将以民族舞、现代舞、芭蕾舞和中国古典舞四种舞蹈形式为例,分析气息在舞蹈中的重要作用。 相似文献
8.
刘金柱 《青岛职业技术学院学报》1997,(1)
古人口:“善歌者必先调其气”。英国声尔家弗兰克林·凯尔赛认为:“美声的基石是一个正确的呼吸方会和对呼吸的控制,只有知道呼吸的人才能唱歌”。而当今有人说:“呼吸是发声的源泉,歌唱的动力”。可以看出,从古到今在歌唱艺术中都强调呼吸的重要性,既然呼吸如此重要,那么在歌唱中如何去运用它呢?下面就此谈几点看法。一、正确的呼吸方法歌唱中有三种呼吸方法,即胸式呼吸法、腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。相对而言,第三种呼吸方法最为科学,因而在歌唱中常被我们所采用,其理由是这种呼吸法有力于对声音的支持与保持。首先身体各部… 相似文献
9.
随着舞蹈艺术的不断前进和发展,舞蹈技巧在民族舞蹈作品中也起着至关重要的作用,它是舞蹈艺术的重要表现手段之一,具有强大的艺术影响力.在民族舞蹈作品中舞蹈技巧的恰当运用,往往会使舞蹈作品呈现的过程中产生新颖、独特和妙不可言的效果,能提高民族舞蹈作品的审美价值,展现出它独有的风格特点,舞蹈作品不仅散发着本民族的文化气息,而且能不断呈现创新的表现形式.作为舞蹈工作者我们应该不断的去学习、研究,正确的理解掌握舞蹈技巧,并在民族舞蹈作品中充分发挥出它的艺术价值及魅力所在,推动舞蹈技巧在民族舞蹈中的运用向更高层次的舞蹈艺术发展. 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
众所周知,任何一种艺术门类的发展,都与其领域内技巧的丰富与革新息息相关,舞蹈艺术自然也无法例外。基于此,本文首先对舞蹈表演中运用舞蹈技巧的价值意义进行了阐释;其后,围绕明确分类特点、注重情感投入、夯实基本功、发挥艺术想象四个角度,提出了舞蹈表演中巧妙运用舞蹈技巧的可行策略。 相似文献
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梁思源 《黄河之声(科教创新)》2018,(10)
在声乐作为现代音乐的一种,利用人类独有的声音来对音乐进行表达,一场声乐表演不仅仅需要演唱者拥有优美的嗓音,更需要对气息的运用有一个深刻地了解,只有将二者有机地结合起来,才能演绎出完美的、具有情感内涵的歌曲,展现出属于音乐的独特魅力。 相似文献
14.
肢体语言是舞蹈语言的基础,在舞蹈教学中发挥着重要作用,它是组织课堂教学、传授知识和传递艺术情感的重要手段和载体,直接影响教学质量的高低.舞蹈教师只有正确、合理的运用肢体语言,才能将知识,技术能力和舞蹈美传授给学生,从而达到良好的教学目的. 相似文献
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舞蹈表演是一门通过肢体语言表达人物情感,带给观众以美好视觉享受的综合艺术,通过舞蹈者演绎出来的生动形象释放舞蹈情感世界,抒发与释放演员的真实内心情感,具有强烈的艺术感染力。运用舞蹈表演心理学理论指导舞蹈表演实践,就是通过舞蹈表演中感觉、知觉、情感、情绪、想象力的培养,通过研究探索舞蹈表演的外延与内涵及其相关的心理学方面的问题,探究舞蹈表演心理生成的基础、特征、特点,研究创造舞蹈角色和塑造舞蹈艺术形象以及舞蹈表演的路径和方法、编导与作品之间的关系等,进行指导舞台艺术实践。现代舞蹈表演具有三大要素:精湛的舞蹈演技是前提,浓厚的情感内涵 相似文献
17.
王颖 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
中国维吾尔族自古居住在中国的西北部新疆.它是我国最大的省区之一,有着悠久的文化传统和丰富的艺术遗产,其中歌舞艺术更是绚丽多彩.因此自古以来即以歌舞之乡著称. 相似文献
18.
文章通过阐述舞蹈技巧基本概念以及舞蹈技巧与舞蹈表演之间的内在联系,明确了各类舞蹈表演过程当中应掌握的舞蹈技巧和这些技巧合理应用的价值意义,并基于部分现阶段已成为经典的舞蹈作品实例,阐述了舞蹈技巧在舞蹈表演中强化舞蹈演员基础训练力度、精准把握舞蹈作品情感以及内涵、以形体美进行意境渲染与事物表现的合理运用策略。 相似文献
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