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廖健伟 《全国优秀作文选(高中)》2007,(Z2)
春去春又来,花谢花又开。时间流逝如白驹过隙。啊!真快呀,转眼间就过去了18年。生命呀,你可否知道,飞逝的18年在我心中积聚了我一直以来对你的认识,满满的、满满的,真的,真的想对你说……生命,我想对你说.你好像春天,翠绿色的春天。你的呼吸是温暖的春风,轻柔的;你的声音是枝头上刚刚 相似文献
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康宇翔 《小作家选刊(小学)》2008,(3)
图画中的春天生机勃勃,歌曲里的春天光彩夺目,那么诗人眼里的春天又是怎样的呢?贺知章的一句"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"咏出了春风的灵巧,王安石的"春风又绿江南岸,明月何时照我还"吟出了春 相似文献
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讲授诗歌要注重赏析字句。诗歌讲究“炼字” ,古有“吟成一个字 ,捻断数茎须”之说。人们常提及的“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得好 ,好在形象、生动 :把春风吹拂、草绿花开、一派生机的景象形象生动地描绘了出来 ,“绿”字中含蕴着诗人对春天来到的欣喜之情。如用“来”“到”“吹”等词 ,只是叙述 ,仅仅是把春天到来这一现象客观地叙述出来 ,不能收到以情动人 ,以形象感染人的效果 ,也难以勾起人们的想象与联想。作者用“绿”字是经过了反复推敲、锤炼的 ,这就是“炼字”。“炼句”即锤炼句子 ,古有“二句三年得 ,一吟双泪流”之说 ,… 相似文献
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王安石 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(10)
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?科学链接春来了,大地一天天暖和了。万物回春,欣欣向荣,草木都返青了。那么,春分、春天都是什么时候开始的?我国古代把立春这一天当作是春天的开始。可是春天真正到来,是从春分这一天才开始的。 相似文献
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诗歌是高度凝炼的语言艺术。写诗歌讲究“炼字”,古有“吟成一个字,捻断数茎须”之说。人们常提及的“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得好,,好在生动、形象,把春风吹拂、草绿花香、一派生机的形象生动地描绘出来,“绿”字中蕴含着诗人对春天来到的欣赏之情。如用“来”“到”等词,只是叙述不能收到以情动人,以形象感人的效果,也难以勾起人们的联想。 相似文献