高校图书馆信息社会化服务探讨

本文指出高校图书馆在信息资源、软件设施、硬件设施、资金保障和信息服务经验方面具有独特优势,利用这些优势开展信息社会化服务是高校图书馆生存与发展的需要,进而提出了高校图书馆开展信息社会化服务的途径.     

高校图书馆信息社会化服务探讨

本文指出高校图书馆在信息资源、软件设施、硬件设施、资金保障和信息服务经验方面具有独特优势，利用这些优势开展信息社会化服务是高校图书馆生存与发展的需要，进而提出了高校图书馆开展信息社会化服务的途径。     

美国高校图书馆延伸服务及其对我国的借鉴意义

延伸服务是高校图书馆冲出图书馆围墙的限制,主动为高校师生提供的服务。以案例分析的方式介绍美国高校图书馆面向不同用户群开展的延伸服务,其中包括:大学新生、少数民族生、住校生和专门院系的师生。美国高校图书馆延伸服务的创新对我国高校图书馆更好地开展延伸服务具有重要的借鉴意义。在开展延伸服务的过程中,高校图书馆应该在拓展服务内容的基础上,合理安排时间和空间、采用灵活多样的宣传方式,并积极与高校相关部门开展合作活动。     

高校图书馆开展创客服务的困境及发展策略分析

当前我国高校图书馆创客空间还处于起步阶段,其发展还不够成熟.本文通过梳理高校图书馆开展创客服务面临的困境,提出其发展建议和推广经验.高校图书馆创办创客空间应选择适合场地,配套相应信息资源、软硬件设施等,还应创新服务手段,提升服务能力,优化服务模式,以推动高校图书馆创客空间更好地发展.     

高校图书馆信息服务社会化实证研究——以江苏省高校图书馆为例

文章以江苏省高校图书馆开展社会化服务的问卷调查结果为基础,统计分析了江苏省高校图书馆开展社会化服务的现状,总结了当前高校图书馆开展社会化服务存在的问题,提出了推动高校图书馆信息服务社会化发展的对策和建议。     

美国高校图书馆残疾读者服务现状及对我国的启示

美国高校图书馆普遍重视残疾读者服务,设有专门的管理部门,提供服务场馆,服务设施完善,服务细致入微。我国高校图书馆为残疾读者的服务与美国存在很大差距。我国相关政府部门应完善法律法规,高校图书馆应建立残疾读者服务办公室,关爱残疾读者,加强馆藏及设施建设,开展适合残疾读者的服务。     

美国高校图书馆延伸服务案例研究及其启示

延伸服务使图书馆突破物理围墙的限制,让用户享受到更多的服务.文章以案例分析的方式探讨美国高校图书馆面向不同用户群开展的延伸服务,期以对我国高校图书馆开展延伸服务带来启示.     

高校图书馆学科化服务模式推广策略

开展学科化服务是高校图书馆创新服务模式的需要,是高校图书馆实现自我突破和发展的必由之路。文章介绍了高校图书馆学科化服务模式的内涵,并分析了目前高校学科化服务所存在的问题,提出了相应的对策,以期我国高校图书馆学科化服务模式持续健康发展。     

数字化环境下高校图书馆创新信息服务探析

在数字化环境下高校图书馆创新信息服务的决定性因素中,读者不断变化的信息需求是前提,与时俱进的数字化硬件设备和软件系统是基础,技能过硬、勇于创新的图书馆员队伍是关键。高校图书馆创新信息服务的对策包括：延伸信息服务空间,拓展多种形式的网络信息服务;加大投入,改善数字化硬软件设施;信息服务的新模式——与IT公司联姻;加大创新型馆员队伍建设的力度,为创新信息服务提供人才支持。     

英美两国高校图书馆健康服务实践分析与启示

高校图书馆在提供健康服务方面承担着社会责任与义务。文章选取英美两国44所高校图书馆为调研对象,采用文献检索、网络调查、邮件咨询等方法,对英美两国高校图书馆健康服务的实践内容进行调查与分析;围绕生理健康、精神健康、社会适应和道德健康4个维度展开系统分析,总结英美两国高校图书馆健康服务的主要内容和特色;从树立服务理念、重视用户需求以及支持协同合作3个方面提出建议,为我国高校图书馆健康服务的高质量发展提供参考。     

加拿大图书馆界为残疾人服务之现状及启示

加拿大CNIB盲人图书馆是公共图书馆服务的代表也是加拿大图书馆界为残疾人服务的中心。加拿大高校图书馆为残疾人服务体系和措施的完善也值得我国图书馆界很好的学习。我国图书馆界为残疾人服务水平与加拿大相比存在很大的差距。图书馆为残疾人服务的国家政策、图书馆的无障碍设施、图书馆为残疾人服务的各项措施、各项服务的管理水平以及残疾人数字图书馆的发展方面都存在很多问题。据此我国图书馆界应从基础服务、参考咨询服务、培训服务着手提高残疾人服务水平。     

澳洲高校图书馆残障读者服务现状及启示

[目的/意义] 通过对澳大利亚8所知名高校图书馆残障读者服务现状进行研究,总结出对我国高校图书馆残障读者服务的启示。[方法/过程] 通过网络调查法对8所澳洲高校图书馆残障读者注册制度、网站残障读者服务栏目建设、残障读者服务设施配置、残障读者服务内容进行分析。[结果/结论] 我国高校图书馆应提升残障读者服务意识,搜集残障读者基本信息,加强网站残障读者服务栏目建设,完善残障读者相关辅助服务设施及馆藏资源配置,开展适合残障读者服务内容。     

图书馆是高校办学中一个不容忽视的支柱-澳大利亚新英格兰大学图书馆纪实

澳大利亚新英格兰大学是一所中等规模的普通高校,十分重视图书馆建设,其大学主图书馆“狄克逊图书馆”硬软条件精良、人员配置充裕。更为重要的是,它以良好的系统管理充分发挥自己的优势,保证充足的开馆时间,为读者提供了高效、优质的服务,体现出图书馆在高校办学中的支柱作用,颇值得国内高换图书馆借鉴。     

高校图书馆开展大学生就业指导服务探讨

随着就业形势的日益严峻以及金融危机的冲击,大学生就业难问题越来越突出。高校图书馆为大学毕业生就业服务是现代化图书馆服务功能的扩展和延伸。分析了大学生就业难的原因,探讨了高校图书馆开展大学生就业指导服务的优势和策略。     

从供需角度探讨高校图书馆为农村服务

从供需角度分析高校图书馆利用自身资源为农村服务的可能性,提出农业类高校图书馆和非农业类高校图书馆为农村服务的措施。     

高校图书馆社会化服务可行性分析及实现路径

高校图书馆发挥资源优势,开展社会化服务,是高校图书馆发展的方向和趋势。在分析高校图书馆开展社会化服务可行性的基础上,对高校图书馆社会化服务的实现路径进行探讨。     

试论高校绿色图书馆建设

绿色图书馆是新世纪高校图书馆发展的方向,建设绿色图书馆凸现出人本理念。高校绿色图书馆建设要体现“绿色理念、绿色环境、绿色资源、绿色服务、绿色管理”。     

面向弱势群体服务：高校图书馆社会化服务的拓展点

论述了高校图书馆社会化服务的意义,指出关怀弱势群体是和谐社会高校图书馆社会化服务的重要内容,分析了高校图书馆对社会各类弱势群体需开展的服务。     

高校图书馆读者服务工作浅谈

读者是高校图书馆赖以生存和发展的基础,搞好读者服务工作是高校图书馆建设中必不可少的重要环节。本文着重分析了高校图书馆读者服务工作中的不足之处,并提出解决问题的措施。     

高校图书馆社会化服务研究

高校图书馆通过近几年的建设,已成为高校文献信息中心。高校图书馆在为学校教学、科研服务的同时,应发挥自身优势,为社会提供各种服务。简述了高校图书馆开展社会化服务的意义,分析了其服务优势,提出了具体的社会化服务的措施。