创新型教师培养的基本策略

“创新”是社会发展对教师素质所提出的全新要求。只有正确认识创新型教师培养的时代价值,完善教师教育机制,建立教育创新激励措施,提升教师的自身素质,构建教师多维智能结构,才能以有效策略促成创新型教师的生成。1.正确认识创新型教师培养的重要意义只有创新型教师才能造就创新人才。“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量”。一个思想保守、观念陈旧、教学方法僵化、以分数衡量一切的教师,不可能培养出创新型的学生。只有创新型教师才能以自身的创新意识和思维能力,在创新教育方面进行探索和创新,以良好的创新教育方法培…     

浅议创新型教师的素质

实施创新教育是时代的要求，创新型教师的培养是新世纪高等师范院校急需研究和解决的一个重要课题，创新型教师的素质主要分为：创新教育基础、创新教育能力、创新教育精神。     

创新型教师的素质及其培养

创新是民族进步的灵魂，是时代特征的反映，是教育改革的需要。知识经济时代，需要以创新型人才作基础，而创新型人才的培养依靠创新教育，创新教育的实施在于创新型教师。因此，阐述创新型教师的内涵以及创新型教师的基本素质，分析培养创新型教师的途径，具有重要的理论意义和现实意义。     

创新型人才的培养呼唤创新型教师

在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源。创新人才的培养需要创新型教师。大力培养创新型教师,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者。     

创新型教师应具备的素质

1．创新意识和创新精神 创新意识的确立，是一场教育思想的深刻变革，涉及剑人才观、学生观、质量观、教学观等诸多方面。要深刻地认识到，当今教育不是要求教师培养只会指令行事的驯服而灵巧的工具，而是培养有独立人格、有鲜明个性、有创新精神的人才；不是要求学生成为记诵很广的“书橱”，而是培养其学以致用的能力。创新精神是指教师的探索、求异精神，这种精神贯穿于整个教学活动中，不仅以此影响学生，还表现在对教学的艺术境界永不懈怠的追求。[第一段]     

创新型教师素质浅析

创新型教师应具备八个方面的素质和能力:具有现代教育理念;具备科学合理的知识结构;具有勇于创新的态度和精神;能营造平等和谐的师生关系;按照多元智能理论评价学生;掌握现代教育技术;提高教研能力;具有良好的人格特征.     

对21世纪创新型教师个性培养的思考

创新型人才的培养离不开一支创新型的教师队伍。创新型师资队伍的建设应注重教师个性的培养，因为没有个性，也就很难有创造性，教师的发展也就推动了动力。对此，笔就21世纪中小学创新教师个性培养作一些思考。     

创新型教师的素质要求及其培养

教育不仅仅是传播知识,更重要的是培养学生的创新能力。对创新型教师的素质要求以及对创新型教师的培养方式,是不断提高自身素质,学习专业知识、现代教育理论,实践中敢于改革,勤于思辨。     

创新型教师培养路径探析

职业学校要开展创新教育,首先要求教师要有创新意识,教师的创新素质如何,直接影响着创新教育的开展。创新型教师不仅应具有较高的工作热情、端正的工作态度、良好的师生关系和灵活的教学方式等基本特征外,创新型的教师还应培养自我的创新精神、开阔的知识视野、富有开创性的思维方式及实践能力。教师要努力冲破传统教育中旧的教育观念,把学生作为教学过程的主体角色,使学生自由发展,尊重学生的创新精神,发掘学生的创造潜能,对学生成绩的提高带来直接的激励作用。     

浅析培养创新型教师的激励策略

陈至立部长指出：“培养具有创新精神、创新能力的人才，教育本身要创新，教师和校长更需要具有创新意识、创新精神、创新能力。全面推进素质教育的关键是校长和教师。”那么，何谓创新型教师呢?培养创新型教师的最佳策略是什么呢?一、创新型教师所谓创新型教师就是指具有创新型的教育观、知识结构、个性特征，掌握最新教育理论并能创造性地将其运用到教育教学工作中，从而培养出创新型人才的教育工作者。创新型教师首先应当具备一般教师的素质，此外，还应当具备创新的基本素质，即具有创新的意识、创新的智能和创新的个性。二、培养创新型…     

创新型教师素质浅轮

培养学生的创新精神，是一项巨大的工程，培养创新型学生必须要有创新型教师，而创新型教师应该具备有较强的事业心与责任感、有强烈的改革创新意识、有完善的知识结构和较强的教育实践能力等基本素质条件。     

浅谈创新型教师的素质要求与培养

当前,全国教育系统正在深入学习贯彻党的十六大精神,大力开展教育创新,全面推进素质教育,加快教育的改革与发展。“百年大计、教育为本,教育大计、教师为本”,教师是教育活动的主要组织者和实施者。没有教师的质量,就没有教育的质量;没有教师的创新,就没有教育的创新。因此,面对新形势、新任务,推进教育创新,实施素质教育,当务之急必须建设一支创新型的教师队伍。教师只有具备创新素质,才能更好地适应教育创新的需要。那么,创新型教师应当具备怎样的素质?教师如何培养创新素质?围绕这些问题,笔者在此略谈一些看法与思考。一、思想素养要有新…     

创新型教师素质之管见

从观念、情感、行为三方面论述了创新型教师应具有高于一般教师的素质。     

创新型教师的素质

创新教育呼唤创新型教师。那么，创新型教师应该具备哪些素质呢?     

谈师范教育创新型教师的培养

从改革师范教育、优化课程结构、拓宽培养口径；坚持创新教育与创新实践相结合；营造创新教育的环境；师资队伍的建设等方面探索创新型教师的培养。     

论高校创新型教师的素质及培养

知识经济时代需要创新型人才,高校作为创新型人才培养的重要基地,必须拥有一支富有创新意识、创新思维和创新能力的高素质教师队伍。笔者在分析高校创新型教师的内涵和素质要求基础上,提出培养创新型教师的几点对策。     

谈教师创新意识的培养

教育在培养民族创新精神和培养创新型人才方面肩负着特殊的使命，而教师则是完成这一神圣使命的重要载体。大量研究表明，教师是否具有创新能力与学生的创新能力高低密切相关。例如，托兰斯的研究发现，教师在创造性动机测验中的成绩与学生的创造性写作能力之间存在一定的正相关；具有高创造成果的学生对不寻常的和以独创性为前提的教师和教学方法深感兴趣。     

培养创新型教师的切入点

有创新精神的教师除了具备一般优秀教师的基本特征外，还必须具备健全的创新人格和较强的创新能力这两个主要特征。我们从以下几个切入点入手，为创新型教师的成长提供舞台。 1.学习+实践从2000年开始，我们开展了“创新型学习”活动。学校建立了一流设备的图书网络教室，教师可随时到那里学习，查阅资料，从多种途径获取最新的教改信息。为了达到互相学习互相促进的目的，我们开设了周五“教师大课堂”。校长是大课堂的倡导者和组织者。在这一课堂里，校长、主任、教师都是讲师，讲述国内外教改动态，介绍某一创新教育课型，展示自制电…     

创新型教师成长的策略和途径

创新型教师是当前我国教师发展的重要价值取向之一，它是培养学生的创新精神和实践能力的重要基础。创新精神和实践能力，要求教师具有一定的教学创新意识和教学创新能力，具有培养学生创新精神和实践能力的基本素质和技能，能不断激发自己的创新意识去开展教学活动。教师应努力成为创新型的教师。教师自身、学校与社会应积极创造条件促进创新型教师的成长。