基于知识特性的组织网络化及其管理

伴随登记处技术的发展，组织网络化及其管理在世界范围内引起广泛关注。本文从知识的特性出发，对企业组织网络化的两方面内容，即内部权力结构的扁平化和外部交易边界的虚拟化，以及网络组织中知识管理的类型和内涵进行了较为系统地分析，并对组织网络化及其管理过程中可能遇到的困境做了简要说明。     

网络化环境下的企业管理创新

网络化环境下企业管理创新实质上也就是信息化的管理创新，其关键应在于实现管理的集成化、智能化、虚拟化，把信息管理、知识管理和柔性管理作为新世纪企业实现管理的主要管理模式。     

管理信息网络化的创新理念

<正> 随着全球经济一体化、电子商务大趋势的形成,工商企业管理技术信息化得到了进一步发展。管理信息化以网络的形式将各商业企业、各系统部门之间的物流、商流等信息流等连在一起,实现了社会性的各部门、各企业之问低成本的数据高速共享。电子数据交换(EDI)和电子资金传送(EFT)等技术实现了无纸化作业,大大提高了业务效率,从而形成了管理信息全球网络化的大格局。综观我国现代化建设的发展,工商企业正以崭新的模块化方式进行要素重组,建立完善的CIO     

论当代图书馆的管理创新

创新是当今时代发展的鲜明特征，现代图书馆管理的本质也在于创新，文章简要分析了知识经济时代图书馆管理创新中所应注意的问题。     

研究开发组织管理新趋势:全球网络化

研究开发全球网络化是研究开发管理的新趋势。本文探讨了研究开发全球化的发展阶段,认为全球网络化是其必然趋势。在此基础上,本文具体讨论了全球研究开发网络的组织与管理,以及信息技术在全球化研究开发网络管理中的重要作用。最后,文章指出我国企业建立技术创新网络的必要性     

网络化管理模式下的CTC系统概述

本文主要论述了新一代网络管理模式下的调度集中系统New Generation CTC(FZK-CTC),在铁路跨越式发展的新形势下,在计算机技术、通信技术、信号技术高度发达以及DMIS系统成功实施的基础上,提出一种新型的行车指挥和信号控制设备,同时也将带来一种新的高效的运输组织管理模式.     

对网络时代图书馆管理结构调整的思考

针对网络时代图书馆工作环境的变化，分析了传统图书馆管理结构的弊端，就今后图书馆管理结构调整谈一点看法。     

组织网络化发展中的学习机制与创新效率

20世纪90年代以来，伴随信息技术在企业生产和管理活动中的广泛应用，企业组织的网络化发展正在引起人们的广泛关注。本文从组织网络化发展的内涵分析出发，探讨了组织网络化发展中创新效率的蕴涵以及建立在个体和团队学习基础上的组织学习机制，并通过典型案例分析，揭示出我国企业在组织网络化发展中所要解决的关键问题。     

陕西高校科研管理网络化、信息化创新

针对“陕西省国民经济和社会发展第十个五年计划信息化重点专项规划”中的工作重点,指出陕西省高校应利用本校人才优势,将现代计算机网络及数据库技术应用到科研管理工作中,加快高校科研管理工作的网络化、信息化创新。文章从WWW网站建立、网络数据库建设、网络安全管理三个方面阐述了科研管理信息化创新的一些具体方法。     

网络化环境下的企业管理创新研究

企业管理是企业正常运行和持续发展的基础,企业生产效率和经营效率的提升需要企业管理工作作为基础,只有加速企业管理的创新和变革,才能够确保企业在市场与竞争的环境下的长期进步。本研究以网络化环境为基础,对企业管理工作展开了研讨,在分析网络环境为企业管理带来变化的前提下,分析了创新企业管理工作的方法和措施,希望使企业管理能够在网络化和市场化的背景下得到长足发展,更好地实现企业管理的各类任务与目标。     

不同组织文化中组织学习方式对管理创新成效的影响

对256位MBA学员进行问卷调查,探讨组织学习方式对管理创新成效的影响作用,以及组织文化作为调节变量对组织学习方式选择与管理创新成效之间关系的影响作用．发现组织学习方式的选择对管理创新活动的绩效存在显著影响,组织文化的信息准确性和交往坦率性对组织学习的四种方式与管理创新四种活动的绩效之间的关系起到部分调节作用．     

组织学习方式对管理创新成效的影响

采用实证研究的方法对256位被试进行问卷调查，运用结构方程模型进行数据验证发现：组织学习方式对管理创新活动的成效起到部分的影响作用。其中，纠偏学习方式对制度创新成效起到显著的负面影响：反思式学习方式对理念创新和结构创新有显著的正面影响；理论学习方式对于四种管理创新活动均有正面的影响力；实践学习仅对理念创新和方式创新有显著的正面影响。     

产学研合作中网络惯例对创新绩效的影响

网络惯例是影响产学研合作创新绩效的关键因素。在对相关文献进行梳理的基础上,以组织间学习为中介变量,构建网络惯例、组织间学习影响合作创新绩效的理论模型,并利用收集的数据进行了规范的实证研究。研究结果表明:在产学研合作中网络惯例对合作创新绩效的影响呈现倒U型,即网络惯例存在"门槛效应";同时组织间学习在网络惯例和合作创新绩效之间起到显著的中介作用。     

学习型组织结构的创新研究

为适应知识经济和信息时代的要求,建立学习型组织将是未来组织变革的新方向。在知识经济的大背景下,企业赖以生存的内部和外部环境快速变化。阐述了学习型组织结构的基本特征,提出两种可供参考的网络结构模式,为组织变革和组织结构创新服务。     

复杂产品系统开发网络组织及组织能力探索

复杂产品系统在产品结构、生产特性、市场特征等方面与传统的大规模制造产品存在较大的差异性,针对复杂产品系统特有的结构特征和其开发的网络组织结构,运用战略能力、职能能力、项目能力三个维度来阐述复杂产品系统开发网络组织的组织能力,指出学习是提升该能力的有效途径和方式,在此基础上说明复杂产品系统开发组织的学习与大规模制造产品学习间的区别。     

突破性技术创新网络组织及组织能力研究

本文从技术特征、产品特征和市场特征三个方面总结了突破性技术创新与渐进性技术创新的差异。针对突破性技术创新的特征和其创新网络组织结构，运用战略能力、职能能力和项目能力三个维度阐述了突破性技术创新网络组织的组织能力，指出学习是提升该能力的有效途径，并在此基础上说明了突破性技术创新网络组织的学习与渐进性技术创新学习间的区别。     

组织管理创新思考

组织管理是一种复杂性的活动,可持续发展的组织本身具有超循环特征,组织管理创新就是要激活组织内部系统、要素等各种资源,促使组织知识增值和员工能力提升,实现组织的超循环发展。     

经理人创新胜任力及其对技术创新模式的影响机制

明确经理人创新胜任力的组成,通过个体和组织层面的组织承诺与组织学习分析经理人创新胜任力对技术创新模式的影响路径。以全国182家制造及高新技术企业为对象进行调研,运用多元回归等方法统计检验。研究表明:由创新动力、创新能力和创新空间组成的经理人创新胜任力越强,企业越倾向于采取突变式创新;组织承诺和组织学习在经理人创新胜任力与技术创新模式之间存在部分中介作用;企业创新文化越强,经理人创新胜任力越需要通过组织承诺和组织学习传递其对技术创新模式选择的影响。     

市场导向、组织学习与组织创新的关系--中国大陆与台湾的比较

比较两个分别在中国大陆和台湾做的关于市场导向——组织学习——组织创新——组织绩效关系的研究后发现,与台湾地区不同,在珠三角地区,市场导向对组织学习有显著的直接影响,对组织创新却没有显著的直接影响;管理创新对组织绩效有直接正面的影响,技术创新并不直接影响组织的绩效;市场导向通过组织学习对组织创新有显著的间接影响;组织学习通过影响组织创新进而间接影响组织绩效。管理创新是提升组织绩效的瓶颈。     

创新网络关系强度与创新模式关系的研究综述

创新网络作为知识传递与知识共享的重要依托,对公司的创新能力有着很大的影响。理论界关于网络关系强度对公司创新能力的影响尚存在较大差异。文中以创新网络为视角,分析网络关系强度与不同创新模式之间的关系。首先,在对创新网络相关概念进行阐述的基础上,辨析突破性创新模式与渐进性创新模式的特点和差异;其次,通过对企业网络关系强度与创新能力研究文献的梳理,归纳出网络强关系与弱关系两者各自的优缺点。进而根据2种创新模式之间对不同网络关系强度的需求差别,分析总结出创新网络关系强度与不同创新模式之间的关系。