排球运动员在比赛中心理定向的探讨

排球比赛中心理定向对排球运动员有着极大的影响，讨论了运动员在比赛过程中心理训练的重要性，认为心理定向训练与身体训练、技术训练同等重要，应引起足够的重视。     

浅谈青少年排球运动员的心理训练

排球比赛对运动员的心理素一质要求很高。心理训练抓得好坏是一个运动员能否能功的重要一环,特别是青少年训练时期的心理素质训练尤为重要。     

田径比赛中运动员的心理状态及调节

随着现代运动训练水平的迅猛发展，高水平、高强度的竞争日益加强，对运动员的心理素质提出了更高的要求，在加强身体、技术、战术训练的同时，应更重视运动员心理变化状态并及时作出调节，以取得优异成绩。     

篮球运动员的心理状态分析

随着篮球运动的不断发展 ,心理素质在比赛中的作用越来越重要 ,它直接影响着一个运动员技战术水平的发挥 ,决定着比赛的结果 ,心理素质已成为评定优秀篮球运动员的一个重要指标。通过这方面的分析 ,能为篮球运动员临场比赛时调整自己心理状态 ,提供一定的心理依据     

运动员流畅心理状态研究

研究采用《运动员流畅心理状态量表》对３２８名运动员了调查,结果发现在流畅心理状态的９个特征上,男运动员比女运动员得分高;训练年限长、运动等级高的运动员比训练年限短、运动等级低的运动员得分高;大学生排球运动员比排球甲级队的运动员的得分高。文章尝试提出了促进运动员比赛中流畅心理状态出现的１０个条件。     

低龄化体操运动员的心理状态及心理训练

本剖析了低龄化体操运动员的心理状态特点，提出相应的心理训练方法，为教练员培养运动员良好的心理素质提供指导。     

运动员在比赛中的最佳心理状态

一、自信自信是获取比赛胜利的内在源泉和动力,只有充分自信的人,才能摆脱逆境,继而走向胜利。运动员自己保持自信,要以完善的技术和体能为基础,否则,其自信也是虚假的自信。因此,运动员应坚信自己的动作,坚信自己的能力,以高昂的斗志和热情,去迎接挑战,战胜对手。领导、教练、队友和亲友要悉心维护运动员的自信心,要以积极和肯定的言词,多鼓励、多引     

初探跳高运动员在比赛中的心理状态

从心理学的角度分析跳高运动员在比赛中可能出现的一系列心理状态,以及引起这些心理状态的原因提出对跳高运动员心理训练的方法。     

跳高运动员比赛心理状态的探析

对跳高运动员赛前心理状态进行分析,试图找到跳高运动员心理调节的有效方法,使运动员参加比赛时能达到最佳心理状态,挖掘运动潜能,创造最佳运动成绩。     

排球运动员不良心理状态及其调整对策

当 今社会在迅速发展 ,随着科学的进步 ,体育运动也进入了一个新时代。在竞技体育中 ,非技术性因素对比赛的影响也起到了决定性作用。其中心理因素的作用已被广大教练员和科研人员所认可。我们通过对排球比赛前后及比赛中运动员不良心理状态的分析 ,探讨如何训练和解决不良的心理状态 ,从而使运动成绩得到进一步提高。1　赛前的不良心理状态随着运动员运动水平的不断提高 ,心理素质对比赛的影响表现也越来越明显。国际比赛的调查分析情况可以看出 ,在比赛中发挥不好的运动员 ,由于心理方面准备不足而导致失败的占 70 %以上 ,因技战术准备不…     

新时期高校排球教学与训练中运用心理训练的意义

排球目前已成为当下比较流行的一种运动,受到很多人的喜爱。高校体育教学当中,排球也成为一门重要的课程。随着排球教学的发展和进步,学生自身素质的提升,逐渐发现仅仅传授学生单纯的排球竞技技能是不够的,还应该注重学生的内在心理素养,由此心理训练课题的研究浮出水面。该文简述了在排球教学中心理训练的意义,以及如何在排球教学与训练中运用心理训练。     

教练员优化排球训练心理气氛初探

分析优化排球训练心理气氛是排球训练过程本身的需要,也是提高训练课质量的需要,认为排球训练心理气氛具有相对稳定性和流动变化性的特点,提出优化排球训练心理气氛的三种方法：变换训练方法;改变训练节奏;语言鼓励。     

新规则下排球比赛规律初探

在排球运动管理中心指导下，分析探讨了实施新规则对排球技战术发展带来的变化。研究得出：新规则实施后，一攻作用得到根本改变，防反仍占举足轻重位置，提高防反能力关系到我国排球市场的前途；比赛中各项技术得分比例发生变化，二传队员压力增大，发球作用影响深远：自由防守队员接发球和防守效果优于其他队员，我国自由防守队员接发球能力与外国队相比还有较大差距：强弱队之间比分差距缩小，比赛激烈程度加强，胜负偶然性增强；比赛时间相对缩短，比赛强度和难度提高，这对运动员提出了更高的要求；队员运动寿命延长，新人使用风险加大；我国排球技术指导思想的内涵需作适当调整与补充。     

影响排球发球队员的心理因素及其调控与训练

排球比赛中的发球失误与发球队员的心理活动现象有着密切的关系。本文通过对运动员在发球失误时的动作表象进行了归类和统计学分析研究,指出在扎实基本功的基础之上进行发球的专项心理训练的必要性,同时针对各种失误现象采取了针对性训练。     

注重排球运动员的眼功训练

眼功是排球运动员的一项重要基本功，但是多年来它一直没有得到足够的重视，笔者从技术的角度提出了眼功的重要性和训练方法。     

对中学生篮球运动员赛前心理训练的探讨

运用心理学理论与方法,对中学生篮球运动员赛前心理训练进行实验研究,探讨赛前心理训练的效果,提出中学生蓝球运动员赛前常见的心理阻碍及其解决的办法与措施。     

论影响排球运动员临场发挥的场因及其克服

排球运动员在比赛中能否创造优异运动成绩,除了要有较高的训练水平之外,更与其临场能否正常发挥或超水平发挥有很大关系。而影响排球运动员发挥的场上因素极其复杂多变的。本文通过对影响排球运动员临场发挥的场因进行全面分析。认为影响排球运动员临场发挥的因素分为人的因素、气候因素、场地设备因素三大类。本文进行针对性分析,找出这些因素消极影响的对策,以其为教练员、运动员更好的控制比赛提供一些参考。     

排球比赛新规则的采用对比赛的影响

以１９９８ 年美洲杯排球比赛为例,说明新规则的采用给排球比赛带来的新变化     

不同水平排球运动员对视野中央和外周信息加工的眼动规律

采用眼动技术对专家运动员、一般运动员和新手在中央和外周运动情境信息加工的眼动规律进行了研究,同时探讨了不同类型运动信息加工的眼动规律。通过实验探究,得出了如下结论:(1)专家对图片信息的加工能力较强,次注视点持续时间短,注视次数多,平均注视时间短,与新手组差异显著,专家组和一般组的眼跳距离差异显著。不同材料对被试的次注视点持续时间、注视次数、注视持续时间和眼跳距离有显著影响;(2)对于从专家到新手的不同水平运动员,同样任务的认知难度增加,被试的眼动指标也有明显的改变,具体表现为初始加工时间延长,平均注视时间延长,注视频率降低,瞳孔直径减小,眼跳距离减小,对球体的关注也明显减少;(3)运动员对中央信息的注视次数少于外周信息,专家的注视次数多于新手,专家对中央信息眼跳角度小于外周信息,且专家的眼跳范围显著大于新手,其余中央和外周信息指标的差异不显著。说明专家采用对中央信息集中注视和搜索的策略,而对外周信息采用快速和大范围扫视的策略。     

排球运动员训练心理气氛的营造与优化

心理气氛作为直接影响训练效果的重要因素,客观上需要我们在训练过程中进行心理气氛优化。结合高校排球训练,在分析了排球运动员训练心理特点的基础上,提出若干营造与优化排球训练心理气氛的策略。