中学数学思想方法教学的主要途径

数学思想方法是数学知识的精髓,是数学教学的灵魂。本文通过揭示中学数学思想方法的内涵和作用,提出了数学思想方法教学的主要途径：在数学教材处理中挖掘数学思想方法、在数学概念教学中让学生体验数学思想方法、在数学原理教学中揭示数学思想方法、在数学问题解决教学中让学生领悟数学思想方法、在数学知识结构归纳和整理教学中提炼数学思想方法。     

化学教学设计的概念、对象和理论基础

教学设计是课堂教学实施的方案,同时也是以教学理论、学习理论和传播理论为其基本理论的一门学科,其运用系统论的方法和观点,对教学中的问题与需求进行分析,从而找出最佳方案的理论方法。在化学教学设计中,主要是针对化学学科而言所设定一项学科建构,化学教学设计对化学教学的理论及方法都有重要指导意义。本文初步探讨分析了化学教学设计的概念、对象和理论方法,旨在为化学教学的科学化、理论化给予一定的参考。     

对篮球教学中难点的分析

针对篮球教学,查找在教学过程中难点形成的原因,提出强化练习、因材施教等克服篮球教学中难点的方法,运用合理的方法解决难点,切不可用一种方法解决篮球教学中的各项难点.     

提高《健康评估》实习教学质量的教改实践

目的：为了促进中等卫生职业学校《健康评估》实习教学质量。方法：教师应该在实习教学的课前、课后、课中多方法、多形式进行教学,强调重要性。结果：通过科学的方法是能够提高实习教学质量。结论：充分领会教育部的教学目标,强调实习教学的重要性,多形式、多方法进行教学,是能够提高实习教学质量的。     

化学教学设计的概念、对象和理论基础

教学设计是课堂教学实施的方案,同时也是以教学理论、学习理论和传播理论为其基本理论的一门学科,其运用系统论的方法和观点,对教学中的问题与需求进行分析,从而找出最佳方案的理论方法。在化学教学设计中,主要是针对化学学科而言所设定一项学科建构,化学教学设计对化学教学的理论及方法都有重要指导意义。本文初步探讨分析了化学教学设计的概念、对象和理论方法,旨在为化学教学的科学化、理论化给予一定的参考。     

关于网络教学方法之浅见

在开始首先从按照网络的种类来划分,网络教学方法可以分为局域网教学和因特网教学两种方法展开,分别详细阐述了局域网教学和因特网教学在网络教育中的具体应用方法。然后提出了在开展各种网论教育活动时,应该注意的三方面的问题：教师和学生需要大量的时间去熟悉各种因特网技术、教师要做好各方面的计划、教师应该准备好发放教学材料的各种途径,最后从按照教学的组织形式划分,网络教学的方法可以分为7大类：辅导课堂教学、协同教学、发现教学、个别指导、论论、模拟、教育资源查询,进而分别阐述了其具体应用方法。     

高职院校乒乓球教学实效性研究

本文采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好高职院校乒乓球选项课的教学进行了研究探讨,传统的灌输式教学已经不适合于现代学生,也无法提高学生的学习积极性、主动性。在新的教学尝试中采用分层次教学,课内外一体化教学、多媒体演示教学,并重视竞赛规则和裁判法的学习,改进考核评价方法等等教学措施,教学效果显著。     

浅谈高校体育课程教学改革

目前高校体育课程教学存在教学的思想观念停留在传统的教学思想上、内容单调,不适应时代的要求、体育教学手段呆板僵化,方法陈旧,组织单调等问题,应从明确培养目标、完善教学内容体系、丰富和完善教学方法及教学手段、树立正确的考核方法等几方面着手进行教学改革。     

以多媒体技术促进音乐教学

多媒体技术具有丰富的表现力、良好的交互性、极大的共享性,把多媒体技术作为一种教学、学习的工具,媒介和方法,融入到音乐教学中是现代教育的需要。音乐教学应从转变教学观念分析入手,巧妙运用多媒体现代教育技术进行教学,以更好地促进音乐教学内容和课程体系、方法的改进及培养。     

高职院校乒乓球教学实效性研究

本文采用文献研究与教学实践相结合的方法,对如何搞好高职院校乒乓球选项课的教学进行了研究探讨,传统的灌输式教学已经不适合于现代学生,也无法提高学生的学习积极性、主动性。在新的教学尝试中采用分层次教学,课内外一体化教学、多媒体演示教学,并重视竞赛规则和裁判法的学习,改进考核评价方法等等教学措施,教学效果显著。     

促进大学体育排球快乐教学的方法探讨

体育快乐教学是培养学生体育兴趣的重要手段。本文结合大学体育排球教学的实践,从教学内容简单化、教学方法多样化、教学形式竞技化、教学考核多次化等方面,探讨实现排球快乐教学的方法,目的为大学体育排球实现快乐教学,激发大学生学习排球的兴趣提供方法上的参考。     

论层次性教学在实验课中的应用

实验也课是计算机教学中的重要环节,为了能更好地指导计算机实验课教学,在计算机实验课教学基本方法的基础上提出了一种新思路--层次性的计算机实验课教学,并对其方法、原则、实施关键和优越性进行了分析和阐述.     

精讲细解 巧点妙拨

当前语文教学广泛应用了学生自主探究、交流讨论的方法,但在教学中,教师也要注重讲解点拨方法的运用。教学目标的延伸、教学情景的设计都需要教师精讲细解,巧点妙拨。只有这样,才能使自学、交流、讨论深入细致,产生良好的教学效果。     

本科概率与统计教学中应该注意的三个方面

概率统计方法是工程、信息、社会、经济等研究运用的基本方法。本科概率论与数理统计教学中除了通常的课本教学外,还应该注意三个问题:中学概率统计与本科概率统计教学的衔接;数学软件的辅助教学;数学建模思想在教学实践中的应用。     

浅谈提高《材料力学》课程教学质量的手段和方法

本文结合教学实践,从提升教师自身教学基本功、与实际相结合、人文社科知识渗透以及多种教学手段、方法的运用等四个方面论述了提高学生学习兴趣,提高教学质量的手段和方法。     

大学英语教学改革研究与探索

本文从大学英语救学中存在的突出问题出发,重点围绕大学英语教学娶求、教学目标、教学内容、教学理念和方法、教学评价等．就如何转变教学思想．更新教学理念,丰富教学内容,优化课程体系和教孝方法,完善教学手段,提高教学质量等方面进行了探讨,明确了英语教学的改革方向．对新型教学模式进行了研究与探索     

初中生物比较法教学探索

生物比较法教学是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。     

对高等数学分层教学实践的认识

本文根据高等数学的课程特点,结合分层教学的教学特色,从分层教学的概念、实施方法、实施结果等方面,谈谈对高等数学分层教学的几点认识。     

高职路桥专业实践教学运行体系的改革研究

本文针对当前我校高职路桥专业实践教学运行体系的现状,结合自身的实践教学经验,总结出对路桥专业实践教学运行体系的教学目标体系、教学内容体系、教学方法体系的改革方法,并对这些改革方法进行了探讨。     

普通高校三十二式太极剑教学心得

针对普通高校大学生的身心特征,太极剑的教学要重视理论课教学、讲究教学的方法,抓住教学重点、难点,不断提升对学生的学习要求,从而达到理想的教学效果。