绕口令

1.How much dew would a dewdrop drop if a dewdrop could drop dew?如果一颗露珠会掉下露水,那么一颗露珠会掉下多少露水呢?     

仁者爱人——爱心类话题作文升格范例

题目设计从前,有一个饥渴疲惫的乞丐倒在草丛中。这时,一颗硕大的露珠掉在了他的掌心上。乞丐把手掌移到唇边,对露珠说:"你知道我要做什么吗?"     

乞丐与露珠

一个乞丐很早就上路了,当他把米袋从右手换到左手,正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿,把露珠托到唇边,对露珠说:“你知道我将做什么吗?”     

乞丐与露珠

一个乞丐很早就上路了,当他把米袋从右手换到左手, 正要吹一下手上的灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。     

露珠

清晨,路边的小草上,有几位我从来都没有见过的朋友。我跑去问奶奶它们是谁?奶奶笑着对我说:它们会成为你的新朋友,它们的名字叫‘露珠’。听奶奶说完,我就跑去找我的新伙伴。瞧,圆溜溜的露珠像一颗颗白白的珍珠滴落下     

白露和秋分

白露是秋季天气逐渐转凉，开始出现露水的意思，一般在每年的9月7日或8日。这一时节的夜晚，地面附近的热空气因温度下降，空气中的水达到饱和状态，部分凝结在花草树木的叶子上，形成一颗颗晶莹的露珠。白露时节，日夜温差较大，贪图凉快的人们可不能再光着膀子睡觉了，不然就     

眼泪

小草哭了,掉下露珠,露珠是小草的眼泪。     

六月的音符

天刚亮 曲谱一样的绿叶上 滚动着一颗颗露珠 一颗露珠就是一个音符 被枝头的小鸟快乐地唱出     

不经意间，我伤害了她

苏霍姆林斯基说过：“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,会就破碎,不复存在。”可我却差点碰掉了这样一颗晶莹的露珠!     

亲近自然 热爱生活——谈作文教学的方法

正"清晨/一颗小露珠/闪烁而晶莹/那是谁家孩子害羞又稚嫩的梦啊/遗落在树梢?你看你看/那不是一颗/有好多好多呢!哦,一群纯洁的小天使/在阳光下/尽情地舞蹈/唱出最纯真的歌谣……哦,可爱的小露珠/为什么你那么快乐?/难道/你不知道/你的生命会转瞬即逝?小露珠欢快地笑了:/因为/这个清晨/有了我们才更美好!"当这首清丽的小诗作为卷首     

微弱的美丽——观《微观世界》有感

清晨,雨后,沁满泥土气息的空气中——一片涌动着绿意的草尖上,几颗晶莹剔透的露珠盈盈欲滴。一只只五彩斑斓的蝴蝶化蛹而出。一只胖嘟嘟的绿色虫子蠕动四肢,大花脸憨态可掬。一只沾满露水的毛毛虫慢悠悠地爬上一株湿漉漉的青草。几只蚂蚁围着一粒大大的露水团团转,水珠圆润晶莹,缓缓滑落。几只屎壳郎马不停蹄地照看着它们珍贵的粪球。一只娇小玲珑的七星瓢虫踱步越过一片绿叶,映衬着鲜艳的红和柔和的草绿。     

假如我是一颗露珠

假如我是一颗露珠,我会在春天的早晨,悄悄滑落到绽放的花瓣上,让花儿在灿烂的阳光下,更加鲜艳夺目。假如我是一颗露珠,让太阳公公蒸腾着我升上云霄。风姑姑挽着我奔向远方,化作阵阵细雨,滋润那干渴的禾苗。假如我是一颗露珠,我会守候在秋天的夜晚,与孤独的萤火虫做伴儿;我会变成一只闪亮的小灯笼,照亮迷途小猫眯回家的路。假如我是一颗露珠$江苏连云港市解放路小学普三年级三班@韦笑 !指导老师@杨琳     

露珠

当夜幕降临,月上梢头,我就站在楼上屏息倾听;露珠调皮地眨着眼,而我却不忍打扰他。听,一颗颗露珠嘻笑着跃下草地!莫非这小精灵是     

露珠

清晨,我到郊外。踱到草坡边,我默默地注视着一片草叶上的一颗露珠。伸出手按住草叶,那颗露珠便滑下草叶,融进大地。望着这消失的露珠,我不由得浮想联翩。“一颗露珠,生命短暂,然而当它洒向大地,便为滋润土地做出了一点贡献。”路老师的话又萦绕在我耳边,路老师不正是一颗露珠吗?     

露水重 天气晴

秋天的清晨,城市的草坪,公园的石凳石桌上,乡村的原野表面都是湿漉漉的,如果你细心观察可以见到晶莹的露珠。在草木茂密的林间或作物茂密的田间行走,露水会打湿你的裤腿和鞋袜。有生活经验的人知道,露水重标志着天气晴朗。     

用心呵护祖国的花朵

苏霍姆林斯基有这样一个精彩的比喻：“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。”作为一名教师,我们首先应记住这一段话,因为教育首先是一种保护。我们要有一颗爱心,以博爱、友善、欣赏的态度对待每一个学生,使学生在爱的阳光下成长。     

用心呵护祖国的花朵

苏霍姆林斯基有这样一个精彩的比喻:“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。”作为一名教师,我们首先应记住这一段话,因为教育首先是一种保护。我们要有一颗爱心,以博爱、友善、欣赏的态度对待每一个学生,使学生在爱的阳光下成长。     

露珠的世界

如果你是一颗露珠,你就会知道,露珠的世界是多么美妙。白天,享受阳光,沐浴清风,顺着风的方向飘向大自然的每一个角落。我无忧无虑,已经习惯了四处漂泊,四海为家     

露珠

露珠是天空妈妈挂在小草脖子上的银项链一颗一颗闪着银光耀眼夺目小草妹妹最喜欢在清晨欣赏她太阳一照她便悄悄地藏起生怕弄丢了这条闪闪的银项链这首儿童诗非常优美,把露珠比作天空妈妈挂在小草脖子上的银项链,十分生动。整首诗用孩子的眼睛去探知世界,以儿童的眼光去观察生活中的万事万物,极具知识性和趣味性。通过诵读这首小诗,我们就会知道什么时候有“露珠”——清晨,“露珠”挂在什么地方——小草的脖子上……露珠@罗英     

乞丐与露珠

一个乞丐很早上路了,当他把米袋从右手换到左手,正要吹一下手上灰尘时,一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一会儿,把手掌递到唇边,对露珠说:“你知道我将干什么呢?”“你将把我吞下去。”“看来你比我更可怜,生命全操纵在别人的手中。”