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本文以结构化设计的思想,在Authorware中实现精品课件模板的制作。此模版方便、实用,为广大教师制作精品课件提供了很好的参考对象。教师可以通过具体内容的添加制作出精品课件,也可以在理解本模板制作原理之后,具体对其进行修改完善,使自己制作的课件更精彩。 相似文献
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PowerPoint是目前流行的课件制作工具之一。文章从实际应用出发,探索出一种使用"宏"实现PPT课件模板实时切换的方法。 相似文献
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PowerPoint是目前流行的课件制作工具之一。文章从实际应用出发,探索出一种使用“宏”实现PPT课件模板实时切换的方法。 相似文献
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PowerPoint是教师制作课件最常用的软件之一,特别是在课堂演示型课件中PPT课件所占比例甚至达到80%以上,但对PPT课件制作研究与应用过程中,我们通常忽略了PPT课件界面设计问题,一直都是奉行"拿来主义",直接套用模板或其他PPT作品,造成了PPT课件界面雷同、缺乏个性、与课件主题不统一等问题。 相似文献
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为解决制作CAI课件困难费时的难题,提出套用教学软件模板等措施,能有效地提高CAI课件制作效率。 相似文献
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目前,多媒体在教学中的应用越来越普及,多媒体课件倍受教师们的关注。但教师们常常需要把很多时间与精力花费在解决问题或课件内容的排版美化上,无形中减少了备课时间,影响了教学质量。针对此问题,笔者用Flash制作了多媒体课件的模板,可以大大提高制作课件的效率。[第一段] 相似文献
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钱慧龙 《中小学信息技术教育》2004,(6):67-68
Flash MX新增添了一批模板,将复杂的交互性保存在模板内部,每次使用时不需要过多地掌握actions,只需输入一些特定的参数就能完成工作,这样大大简化了教师制作课件的过程,有效地提高了工作效率。其中,测验模板对教学课件的制作最为实用。 相似文献
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用PoerPoint设计MCAI课件 总被引:1,自引:0,他引:1
马汉达 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2000,2(4):77-80
通过分析各种课件开发工具的特点,介绍了使用PowerPoint制作课件的一般过程。从课件模板、模型的选择和课件内容的设计、创意的实现等四个方面进行了阐述,并具体给出了几个制作技巧。 相似文献
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张洪定 《天津职业院校联合学报》2003,5(4):104-108
Authorware开发的课件制作模板,是完成课件制作的结构设计、课程内容连续自动播放、暂停、重播、文本解说标志设置、画面与声音、视频的同步控制,具有多种习题类型、自动记分、限时完成、随机出题等功能.同时允许对页面结构的任意复制、删除而不需另加程序设计.各种模板适用于课程的课件制作,缩短了开发周期、节约开发资金、避免重复劳动,使用简单,初学者也易于掌握. 相似文献
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阐述了PowerPoint制作电子线路课件过程中的设计制作方案、选择工具界面、创建特色模板、剪辑复制资料、绘制修改图表、快速录入编辑、设置动态效果、恰当插入链接等实用技巧,为老师制作课件提供实用快捷的经验。 相似文献
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在学生做练习时能实现师生的互动是很多教师想要达到的教学效果。这能吸引学生主动参与,比教师单方面传授、学生被动接受知识更能引发学生的学习兴趣。已有人研究过利用Flash制作一般的选择题课件模板,但用FIash制作拖曳式选择题课件模板却还未曾发现。下面就介绍Flash拖曳式选择题课件的做法。 相似文献
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张洪定 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(4):104-108
Authorware开发的课件制作模板,是完成课件制作的结构设计、课程内容连续自动播放、暂停、重播、本解说标志设置、画面与声音、视频的同步控制,具有多种习题类型、自动记分、限时完成、随机出题等功能。同时允许对页面结构的任意复制、删除而不需另加程序设计。各种模板适用于课程的课件制作,缩短了开发周期、节约开发资金、避免重复劳动,使用简单,初学也易于掌握。 相似文献
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用ActionScrip3.0制作具有统计功能的选择题课件 总被引:1,自引:0,他引:1
李文强 《中国科教创新导刊》2011,(2):188-188
Adobe公司的Flash是课件制作的常用工具之一,本文利用Flash新版本的ActionScrip3.0编程语言组件,巧妙运用数组功能,实现了一个具有统计功能的选择题课件模板。 相似文献
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大学授课采用多媒体课件非常普遍,而形态类课程非常适合用多媒体手段来展示。本文总结了PPT课件的制作规律与原则。包括模板的设计,内容的设计制作,课件制作总原则:①创新性原则;②科学性、先进性原则;③必要性和适宜性原则;④美观性原则。 相似文献
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为了应用现代化教学手段提高高等职业教育的教学质量,可设计一种基于Web的协同式"远程教室"教学系统.该系统综合应用与Web相关的HTML、HTTP、Java、JDBC等技术,构建一个开放式Internet网络教学环境,教师通过系统备课模板和一些功能插件设计和制作教学课件,或直接挂接远程课件,学生能随时随地申请进入远程教室学习. 相似文献