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新时期研究如何充分发挥思想政治理论课教研室主任的作用问题,有利于加强高校思想政治理论课师资队伍建设,有利于凝聚高校思想政治理论课教学科研力量,有利于创新实践高校教研室主任作用发挥机制.目前,高校思想政治理 论课教研室主任在配备、使用和管理方面还存在许多问题,未能充分发挥教研室主任的作用.可以通过选拔优秀教师担任教研室主任,增强教研室主任的荣誉感;完善教研室主任管理使用机制,增强教研室主任的责任感;提高教研室主任相关工作待遇,增强教研室主任的幸福感等方式调动教研室主任的积极性,使教研室主任的作用得到充分发挥. 相似文献
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教研室是高等职业院校的最基层管理组织,教研室主任角色认知的程度直接影响教研室的管理水平,教研室的管理水平又代表着一所职业院校的教育管理水平。本文从高等职业院校教研室主任的地位与作用、教研室主任的基本素质要求、教研室主任的基本工作方法三个方面来阐述高等职业院校教研室主任的角色认知,以提高教研室主任的综合素质和管理水平。 相似文献
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张玉玲 《河北职业技术学院学报》2007,7(2):22-23
教研室是学校教学的基层单位,是学校教学质量的保证。教研室主任是在院、系领导下全面负责本教研室各项工作的领导者、组织者和管理者。明确教研室主任的角色定位,理清教研室工作思路,有利于加强教研室建设。 相似文献
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黄宗广 《新乡师范高等专科学校学报》1996,(3)
教研室在教学科研中发挥着基础与前沿作用,而要很好地发挥教研室的作用教研室主任是关键。在文拟就教研室主任应具备的条件和素质及其作用略阵管见。 相似文献
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教研室是高职院校最基层的教科研组织,直接关系到专业建设水平和人才培养质量,教研室主任作为教研室的领头人更加起着举足轻重的作用。文章从专业教研室建设的实际出发,阐述了教研室的作用以及教研室主任应具备的能力和主要工作实践。 相似文献
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为加强区(县)教研室主任之间的经验交流,完善对区(县)教研室主任业务管理,促进市各区(县)课程与教学工作和教研室建设,上海市教委教研室于2010年1月29日至30日在嘉善召开了09年度区(县)教研室工作交流会。区(县)教师进修学院分管院长、教研室主任.市评委会专家以及教研室领导、综合教研员等60余人参加了交流会。 相似文献
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对教研室主任工作的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
教研室是高职院校教学系统最基层的教学单位,担负着专业建设、课程建设、教学改革、教学组织、实验室建设、科研开发和新教师培养等工作,这些工作与学校及系(部)的建设和发展息息相关。教研室主任作为教研室工作的组织者,在系(部)主任的直接领导下,承担着教研室工作的任务和责任,现就如何做好教研室主任工作,谈谈自己的认识。一、教研室主任应具备的素质教研室主任作为系(部)主任工作中依靠的骨干,担负着系(部)的一部分工作。他们应:1. 具有较高的思想和政治素质,热爱教育事业,敬业和奉献精神强,工作勤奋努力,具有良好的职业道德。2. 具有较… 相似文献
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3月24、25日,2007年福建省教研室主任会议在漳州市召开,我省9个设区教研室主任出席了会议。会议听取了教育部课程教材发展中心主任助理刘坚、福建师大教育科学技术学院院长余森、省教育厅基础教育处李天奇处长、省教研室陈峰主任所作的报告,会议还就我省基础教育和高中新课程改革中的问题进行了专题发言和热烈讨论。现将部分地市教研室主任的发言刊登出来与大家分享,希望能对读有所启发。[编按] 相似文献
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《内江师范学院学报》2009,24(8):F0003-F0003
李南,女,1957年5月出生,四川南溪人,中共党员,文学学士,研究馆员。先后担任图书馆情报部主任、流通部主任、文献检索与利用课教研室主任、工会主席和图书馆直属党支部组织委员。现任内江师范学院图书馆文检课教研室主任,四川省科技情报学会会员。 相似文献
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谈对教研室主任的要求彭祝长沙交通学院教研室主任是教研室工作的组织者,能否挑选好是系部工作的一件大事。但在某些领导者眼中,认为最基层组织,重要的是“听话”。在他们看来,这样的人办事放心,稳定性好,不会出麻烦。然而,这样的教研室主任,习惯于被动服从,心中... 相似文献
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孟祥林 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(3):8-14
教研室是高等教育教学管理中的最基层组织。教研室的责任在于完成日常教学任务和把握学科的发展,因此,教研室主任的责任不仅在于分配教学任务,还在于通过高水平的科研拉动教学水平的提高。但是很多高校并未充分认识到这一点,教研室主任不但不能起到引领教研室整体发展的作用,而且由于利益分配不均衡严重削弱了教研室成员的团队精神,以至在教研室这个环节就阻碍了优秀教师才能的展示。为了推动高校教学科研水平的提高,需要从教研室抓起。 相似文献
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1月7日,《江西教育》通讯组成立会议在九江召开。省政府教育督导室主任王晓阳、省教研室主任黄建国到会祝贺并向通讯组组长颁发了聘书。来自全省11个设区市的教研室主任和教师代表参加了会议。 相似文献