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刘晶福 《中国职业技术教育》2001,(3):17-18
四川省档案学校于1986年12月经批准开设文秘、文书档案、科技档案、档案保护四个专业,招收高中毕业生,学制二年。1994年上述四个专业合并为一个宽口径的“文秘与档案”专业,招收高中毕业生和初中毕业生,分二年学制和三年学制。至1997年全部招收初中毕业生,三年学制。“文秘与档案”专业是我校的骨干专业。1994年,我们根据“文秘与档案”专业的培养目标、业务范围、毕业生应掌握的知识和具有的能力,以及社会用人单位对人才质量的实际要求,我们制定了该专业94级二年制、三年制教学计划。以后每年我们都根据招生对… 相似文献
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齐菁 《中国教育技术装备》2011,(24):41-43
由于传统的教学方式只注重理论知识的传授,高校文秘专业档案课程结构只兼顾到学生知识体系的掌握,在这种环境下培养的高级文员专业学生,难以适应机关、企事业单位档案信息资源综合管理的需求。高校必须转变档案课程教学观念,进行档案教学内容的改革,创新现代化技术手段的档案教学模式,运用理论与实践相结合的档案教学方法,建立以学生为主体的档案实践平台,培养出具有扎实的专业理论基础、知识面宽、适应能力强的档案人才。 相似文献
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园林景观计算机辅助表现技法课程系成都农业科技职业学院园林工程技术专业开设的一门专业课程。在四川省级示范专业建设的背景下,对该课程进行了教学改革,将原有的计算机辅助设计类课程进行了调整。本文分析了该课程教改实施之后取得的一定成效,总结出了遇到的新问题,为后续的课程建设理清思路。 相似文献
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《文书档案管理》课程是高职文秘专业的核心课程,为了体现文书工作与档案业务在实际工作中的紧密联系.本文从项目化教学模式开展的必要性出发,结合教学实际阐释了“项目化教学法”在该课程中的应用和取得的教学效果.并针对教学过程中产生的问题提出改进方法。 相似文献
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邹范林 《中国远程教育(综合版)》1988,(6)
在电大1986年上半年期末考试中,中国通史(近代部分)课程进行了考试改革的试点工作。主要是为党政、档案、图书馆等专业的闭卷考试建立了试题(卷)库,另外,对新闻、汉语言文学专业的开卷考试的出题方向也有所改变。实践结果如何?笔者作为中央电大通史(近代部分)课程的责任教师兼主讲教师,一直参与该课程的考试命题等工作,愿就这次考试改革的一些问题略抒己见,以求教于电大师生和校外同行。 相似文献
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档案的科学化管理要体现出标准化、规范化、现代化。专业理论是科技档案工作科学化的重要条件,而坚持改革是实现科技档案科学化管理的根本保证。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(3):129-131
"高级日语"是高等院校日语专业的核心课程,在人才培养方案的课程体系中占据重要位置。本文以广东外语外贸大学南国商学院为例,结合该课程的特点及教学现状,运用"JF Can-do"标准及学习档案这一工具,探究并践行独立学院"高级日语"课程的教学模式改革。 相似文献
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教学档案是工程教育专业认证专家重点考查的资料,教学档案袋内容的丰富程度和管理规范程度直接影响了工程教育专业认证的通过与否.以工程教育专业认证为契机,以上海交通大学航空航天学院航空航天工程专业为例,结合疫情环境下的课程在线教学,对课程教学档案构建进行探索,分析了教学档案袋对课程发展的促进作用,并通过在具体的实施中发现问题... 相似文献
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科技档案工作的起点问题是众多新问题中较为关键的问题之一。我在专业学习和业务调查过程中也感到解决这个问题的迫切性和重要性,因而做了一些调查和积累,在此谈谈自己的看法。 一 无论任何事物,如果它值得我们去研究,它就必然在我们的实践活动中具有一定的价值,占有一定的地位。那么,基层科技档案工作的起点在科技档案工作实践中具有怎样的地位和意义呢?我认为大致可以从两方面来分析。 其一,基层科技档案工作的起点问题,直接关系到我们是否能正确地认识科技档案的形成规律,是否能够确保科技档案的质 相似文献
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以金陵科技学院为例,探讨了该校对外汉语专业的课程设置问题。从对外汉语专业现状、培养目标、培养模式及存在的问题着手,实地调查了金陵科技学院对外汉语专业四个年级学生对于该专业课程设置问题的意见,在此基础上,为金陵科技学院对外汉语专业课程设置的探索与创新提供建议,以构建适合专业需要和学生发展的课程体系。 相似文献
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高东娟 《中国科教创新导刊》2011,(28):58-58
在科技应用写作课程教学实践中,按照该课程文理兼容特点组织实际教学,强调论文写作方法及基硅知识在实际写作中的应用,以范文分析及讨论方式教会学生写好不同形式的科技应用文。再结合不同专业特色激发学生的学习兴趣,不断地提高教学质量。 相似文献
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试论职业教育的档案专业改革 总被引:1,自引:0,他引:1
贾静 《南京广播电视大学学报》2008,(1):20-22
档案专业改革是档案事业新世纪发展的客观需要。文章指出,档案专业改革要以课程改革为重点,大力推行职业资格证书制度;要进行教学手段、教学法的改革,让学生更易接受、记忆;要强化教学实践环节,构建实训基地;要以师资队伍建设为基础,适应新时期档案专业教育的要求。 相似文献
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以江苏农牧科技职业学院高职高专园林专业为例,在介绍《园林工程》课程的地位和性质、教学内容等情况的基础上,从理论教学与方法、实践教学、教师队伍建设等方面就该课程教学进行的一些具体改革实践作探讨,以期共同提高高职院校园林及相关专业的《园林工程》课程的教学质量水平。 相似文献
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刘春音 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
在幼儿教育改革如火如荼的今天,我校幼师专业的教育显得陈旧落伍。幼师专业的改革势在必行。在课程设置方面应做到:渗透专业教育,培养高尚的职业道德素养;加强计算机课程的教学,培养幼师学生信息化的从教能力;重视语言课的教学,突出幼师的专业特点;增设科技教育课程,提高学生的科技素质;加快课程的整合步伐,实现课程的综合化。 相似文献
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孙红烈 《黑龙江教育学院学报》2000,(5):127-128
“档案史是研究档案和档案工作的产生、发展及其规律的一门学科,是档案学的科学科目之一。它是一部专业史,也是世界文明史的重要组成部分。” 档案史作为档案学教育的一个组成部分,一直是以档案学专业基础课的身份设置在高等档案教育的课程之中的。一般来说都是作为重要的骨干课存在的,它不仅在本科生教学计划中多为考试课程,而且又是硕士研究生、博士研究生入学考试的科目之一,由此可看出档案历史课历来都是被极为重视的。但近年来,由于市场经济大潮的冲击,致使整个档案教育受到极大的影响,档案历史课的教学也无疑难免。学生们的… 相似文献