奇文共欣赏 秘妙同分析——《刷子李》教学实录及评析

<正>师：听说我们班的同学都是小先生,是不是啊？我刚才就见识了,看同学们的预习,很有先生范儿,很认真！现在对各位“先生”提一个要求,待会课堂上咱们有话就说,有意见就发表,好吗？生：好！师：那就上课吧！上课！小先生们好！生：老师好！师：还好,没叫我老先生。（生笑）请坐！师：今天学习一篇很特别的课文,大家一起读课题。生：“刷子李”。     

我们中队的爱心合作小组

那天的班队会,中队长李伟沉重地说:“小亮生病了,好几天都没来上课,怎么办呢？”“我们绝不能让他在学习上掉队！”李伟的话刚讲完,就有同学积极响应。“我去给他补语文！”“我给他补数学！“同学们争先恐后地发言,最后,中队长选定我、苏阳和李青跟他一起去给小亮     

短信在校园

嬉笑： 有一同学上课打瞌睡，刚好被老师点名回答问题。同学不会回答，愣站着。老师不耐烦了：你就算不懂也给我吱一声！同学：“吱！”     

玩转游戏体育的“魔法师”

<正>“老班,老师让你去拿一下大大大彩布！”“体育委员,数一数今天来上课的人数,然后去拿几根彩色弹力绳！”“我去我去,今天这‘艰巨’的任务就让我去呗！我要去看看叶老师的‘魔法商店’里多了什么好玩的玩具。”……同学们的话有些让人摸不着头脑,怎么会有玩具,还有“大大大”彩布,这难道是一个“玩具学校”吗？     

亲爱的同学们……

<正>十多年前给学生读《钢琴小精灵》上课铃声响了！我拿着书走进教室。“亲爱的同学们好！”我大声向学生问好。“老师您好！”学生如过去一样回敬我。以前,我会如所有老师那样说“请坐下”！这一次我没有说,我说：“亲爱的同学们,我今天加了‘亲爱的’,你们没有听到吗？为什么你们不说‘亲爱的高老师好’？”     

记忆糖果

上课了，老师来了，“今天我们学习想象作文。”说着，老师便在黑板上写着。“哎，又是作文，烦死了。”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖，偷偷地吃着。我小声地对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别！给你就是了！”他接着说，“你可知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果，你看这上面写着‘记忆糖果，语文数学第九册’，只要你吃了它，书上的知识就都记住了！”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”于是我拿着书试了…     

小弗朗士上课不专心！ 

小弗朗士上课不专心！新乡市第十中学姜东瑞“好，同学们，《最后一课》的内容就讲到这儿，现在开始……”“老师，我觉得小弗朗士上课不专心，课文的、自然段是败笔！”嗬，我“开始”后面的“质疑”二字还没出口，郝宁同学就迫不及待地站了起来。“谁同意郝宁的意见？”...     

农村教育的好教师李元昌（中）——我眼中的当代教育名师

针对一些“差生”学习目的不明确、课堂上注意力不集中、思想爱溜号的毛病,李元昌决定改变上课前师生之间的问候语。当老师走进教室后,由班长领着全班同学起立,并高喊四句话：“用勤奋的我战胜懒惰的我!用主动的我战胜被动的我！使愚笨的我发展为聪明的我！平庸的我上升为高尚的我!”他说：“这四句话,有发展目标,让学生在上课之前提醒自己应该怎样听课,怎样学习,学生个个精神饱满,神态轻松,教学效果非常好。”     

驯养虎皮鹦鹉

<正>一天下午,我有些无聊,便走到阳台放放风。突然,我听到一声清脆的“啾啾”声,原来是我家养的虎皮鹦鹉。我突发奇想：要不我来试着给它“上课”吧！课程一：叫人我家的虎皮鹦鹉身披白色与淡蓝色的羽毛,于是,我们给它起名叫“小白”。有了“上课”的想法后,我便轻轻地叫着它的名字。当它的小眼睛好奇地盯着我时,我慢慢念出“小、白”。     

漫谈"师道尊严"

某中学出了一件骇人听闻的事 ,顿时 ,街谈巷议、群情鼎沸 ,有些教师更是义愤填膺。事情是这样的 :星期四早晨８点１０分 ,韩老师像往常一样站在讲台上讲课。一个学生推门而入 ,老师瞪视一眼 ,继续上课。忽而发现该生在那里东张西望 ,嘴里还叽叽咕咕 ,老师把课本往讲台上一放 ,严肃地说 :“本来你就迟到了 ,我没批评你 ,现在你还得寸进尺了 ,不但不听讲 ,还在那儿乱说话。”“老师 ,我没有说话。”“我听见你说了 ,你还不承认？！”“我没说话。”“你说了！”“我没说！”“你给我出去！”“我不出去！”“我看你就是个混蛋！”老师的脸被气…     

孩子上课老讲话怎么办？

最近,“阳光会客厅”群里的一位家长与光明老师有一次交流,谈的话题是“孩子上课老讲话怎么办？”现在,与大家分享一下。 （网名）村姑：老师,您好！我的儿子现在上五年级,从一年级开始上课老爱讲话,我骂过他,老师也批评过他,总好不了几天。现在是高年级了,学习任务又重,他没有学习目标,不能主动自觉地去学,成绩下降很多,我担心他一直这样下去,我该怎么办？谢谢！     

编辑社的故事·校园版(节选) 无法兑现的承诺

学校下令要搞“二期课改”专刊，并且要求一定要快。这两天瑞导忙得焦头烂额，我们也跟着团团转。这不，午饭还没下肠胃，我们又被请进了办公室。“今天下午我要去排版印刷了，你们能不能一起来啊！”瑞导咧开嘴的样子好恐怖哦！像鳄鱼。“不行，下午有物理、化学课，很重要的。再说，三节课后还有英语课，也是不能放弃的！”蚊子就是好学生！“不行啊！那就算了！只好我一个人去喽！”瑞导似乎有点失望。于是我们回教室埋头上课，第一节……第二节，两节课后我又被请进了语文办公室，不过这次把我请进去的是另一个语文老师。据说是有人打电…     

小猪的闹钟

<正>猪妈妈给小猪买了一个新闹钟,教他看时间。这一天,小猴到他家里做客,小猪拿出新买的闹钟,并跟小猴炫耀：“现在我会看闹钟了,厉害吧！”小猴说：“只会看闹钟不行,还要学会动脑才行！”小猪高兴地说：“那你快考考我吧。”小猴说：“我从家到学校要走30分钟,学校8时20分上课。为了上课不迟到,我最晚应什么时候从家里出发？”     

笑话(画)收购站

换个位置亮亮上课开小差在班上是出了名的。老师批评道：“亮亮，你上课总是不专心，身在教室，心却在操场上。”亮亮回答道：“老师，换个位置就好了！让我身在操场，心便在教室了。”可笑程度☆☆☆☆☆江西省赣县城关小学五（２）班赖元奇供稿专门找错妈妈说：“怎么搞的，萌萌？一篇作文竟有１２处拼写错误！这怎么可能呢？”“这是老师的问题，”萌萌说，“他除了找错，不干别的！”可笑程度☆☆☆☆☆江苏省常州市郑陆镇西街狄家头１３号狄云玲供稿我不知道小田上英语课开小差，英语老师问：“‘Idon＇tknow’是什么意思？”小田羞愧…     

愚人节“拍摄场”

一年一度的愚人节来了，又有戏看了。我的“拍摄”工作也随之拉开序幕。镜头———“天啊！”雷一骨碌蹦起来，睁开蒙的双眼，吓得晕头转向：“还有１５分钟就要上课了！”雷以平生最快的速度赶到校门口，形势对他极为不利：校道上一个人影也没有。雷第一次感到“前无古人，后无来者”的恐惧。他赶紧又和自己赛跑起来。刚踏进教室门，上课铃就响了。正当雷暗自庆幸自己有惊无险时，突然响起一声：“雷的裤链忘拉了！”雷一听，吓出了一身冷汗：“我的天，难道刚才一时心急……”雷顾不得多想，三步并作两步奔向卫生间。我的天，哪里是什么裤…     

从“问候语”开始

很多事情我们都知道只是不愿去做那么请听过许多课。上课伊始，师生会相互问好，“同学们好！”“老师您好！”这已是一个约定俗成的模式。上过多年课。上课伊时，也还是那一成不变的“同学们好！”“老师您好！”学生此时有的面无表情，有的目不正视，有的甚至手中忙着“活儿”还能“应付自如”……忽然有一天，上课时老师的问候语变成“大家好！”“你们好！”“朋友们好！”……学生先是一愣，然后探究地注视着老师，有惊奇，有疑惑，有猜测……接着从老师那真诚的微笑中他们领悟到了什么，于是，孩子们的脸上也漾起了灿烂的笑靥………     

听，那动人的声音

<正>“上课！”“起立！”“同学们,准备好了吗？”“时刻准备着！”这几句在旁人看来略显尴尬的上课问候语,对我而言,是最动人的声音。王老师是我们七年级时的语文老师。她身穿一件男式披风大衣,左手插在兜里,操着一口我们从未听过的长春口音,大踏步地来到了我们身边。一开始,对于这样一位既陌生,又是外地人的支教老师,我们忐忑不安,又不知怎么相处。     

畅游巴学园

失落,不满,彷徨,气愤……我漫无目的地在操场上绕圈子,眼前又浮现出下午课上的场景：马丁,一个调皮捣蛋的男孩,上课打铃10分钟才回来,我点头示意他坐下,可是他不仅没坐,还故意弄出声响,又随地乱走,来博得大家对他的注意。我气急败坏,他洋洋得意。“你！不想上课……出去！”“出去就出去！”随之他摔门而去……顿时,整个课堂弥漫着刺鼻的火药味儿。     

“兴趣”带动习作

上课了，我神秘地晃了晃手中的袋子：“想知道老师带来了什么吗？”“想！”我把手伸进袋子，学生的眼光紧紧盯着，教师里鸦雀无声。我掏出了一个又红又大的苹果。“噫？”学生的眼中写满疑问。我又掏出了一个黄澄澄的广柑。“哇塞！”学生兴奋起来，有的还舔嘴咂舌，做出吞咽状。     

“老师,让我看看您的照片!”

“老师！老师！让我看看您的照片！”一时间班里的学生都睁大好奇的眼睛，怀着异样的心情，争先恐后地传看我的照片。“咦，老师，我咋没看见您照相的景点？”“哇，老师，您还真有点儿酷！”“老师，您咋没跟我一起照呢？”……这是发生在我给初一学生上课前的一件事。上周六学校组织学生去世界公园游玩，有位学生给我拍了一张照片。今天他送给我照片时，不留神被班里其他同学看见了。于是就有了上面的那一幕。我有点惊讶：作为任课教师，平日里与学生们打交道并不少，况且这次游园我还带队同去，为什么对我的一张照片，他们这么好奇呢？冥…