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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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对“素质教育”的几点看法北京市第五中学校长吴昌顺在谈及这一问题之前,首先要说明的是,“素质教育”作为一种教育思想、教育观念转变的提法,强调教育尤其是基础教育应着眼于学生全面素质的提高,是有道理的。但是,如果以“应试教育”来笼而统之地否定过去的教育,而...  相似文献   

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赵宪宇给曾宪一的信 尊敬的曾老师: 您好! 经常在报刊上看到您作文教学方面的文章,读后得到很大启发.现在,人们对作文中"抄袭"现象谈论得比较多,下面我讲几点看法,期望得到您的指教! 2000年和2001年高考作文,据说是都出了不少"抄袭"之作,"新概念"作文大赛,也有的评委对上佳的作品持怀疑态度,认为有照搬嫌疑.我不是主张"古今文章一大抄",但一般情况下,确实不能随意冠以"抄袭"的帽子.  相似文献   

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随着早期教育研究的不断深入,对早期教育的理论和实践出现了一些不同认识,现就目前某些幼儿园和家庭对幼儿进行早期“定向培养”谈点粗浅的看法。重视幼儿的早期教育,目前已成世界性的趋势。许多家庭都想方设法对自己的子女进行早期教育,使他们变得更加聪明。越来越多的实验研究表明,婴幼儿的智能潜力远比我们从前想象的要大,对他们需要不失时机地进行早期教育。心理学研究证明,幼儿期是智力发展的关键期,在这个阶段施以教育可收到事半功倍的效果。早期教育就是要  相似文献   

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对“尊老爱幼”问题的几点看法董明丽,兰生花,马玉芬“尊老爱幼”是家庭环境建设的一个重要课题,它涉及到家庭教育的具体内容、具体方式方法等一系列问题,在实施过程中要遵循一系列的原则和规律。但是,当前家庭中的“尊老爱幼”教育却很难说是有效。本文拟对此问题谈...  相似文献   

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<正>随着新课改的不断深入,教学范式层出不穷!不少一线教师"随波逐流",课堂的模式有了,教师的风格没了;课堂的热闹多了,学生的思想少了;课件的"声色"浓了,语文的韵致淡了……面对这样的形势,我开始在自己的教改之路上进行"深度语文"的探索。所谓"深度语文"就是强调对文本多角度、多元化、创新化的深度解读与挖掘,强调课堂中师生之间的深度对话与互动;注重课堂的文化含量和思维含量,力求为学生打下一个精神的底子特级教师窦桂梅语我希望通过  相似文献   

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依法治国,健全社会主义民主,是社会主义现代化建设的目标。改革开放20年来,我国各方面都有巨大发展,同样民主和法制也在不断地发展和完善之中。初二思想政治课作了重大变革,由“社会发展史”的内容改为“法律常识”的内容,可谓是顺应时代的要求、现代化建设的要求、改革开放的要求。下面谈谈对这套教材的几点看法。第一,开设“法律常识”课的必要性江泽民在党的十五大报告中指出:“依法治国、是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。”江泽民在…  相似文献   

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范书敏 《新职教》2000,(8):22-22
江总书记在党的十五大报告中指出,建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,这是我国精神文明建设长  相似文献   

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从多媒体教学的优势以及如何做好课件等方面,论述了教师要转变教育观念,充分利用多媒体辅助教学,创新英语教学模式,从而达到教学最优化。  相似文献   

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战后日美欧三角关系经过了1945年到1952年的稳定婚姻型、1952年到1991年的浪漫三角型、1991年以后的构建三人共处型的线性发展过程。  相似文献   

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<正>乔姆斯基认为:英语句子有表层结构和深层结构(surface structure and deep struc-ture);表层结构决定句子的形式,深层结构决定句子的意思;通过对句子形式的转换,能排除句中的歧义,即ambiguous meaning,还能区分同义句或同义语之间的差异.但是,我们认为不用乔姆斯基的理论也能排除歧义或模糊理解;也能找出同义句或同义词语的意义上的差异.这样作主要根据是通过对上下文语义联系来理解句子,与此同时,还运用句法知识、语法规则来分析,以及用词汇学知识排除歧义和模糊概念.  相似文献   

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本文通过对传统“放羊”式教学方法的理解和对现代“放羊”式教学方法的创新的学习与实践,提出对“放羊”式教学的一些看法.并针对正视并合理采用“放羊”式教学方法提出了一些建议.  相似文献   

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学校故“两假”必不可少受给学生布置假期作业,但在作业的“量”与“度”上却未能很好把握,特别是最近几年.有些学校做法实在是不可取。  相似文献   

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"学困生"是令教师感到头疼的一大问题。笔者认为适当保留"留级"制度还是比较好的,"学困生"们大多在课堂上相互打逗或是趴在课桌上睡觉,令教师在教学  相似文献   

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初中代数第八章“分式”的教学是在学生掌握了整式的运算工具(有理数和整式的四则运算、因式分解)及一元、二元一次方程(组)、一元一次不等式和不等式组之后展开的。应该说这是巩固、拓展整式运算工具的应用范畴(在分式中的应用)、发展方程与不等式解的一个重要后继站,也是今后学好函数、三角、几何度量等内容的必经之路。为此,在分式的教学中让学生透彻地了解有关概念和基本性质,扎实地掌握有关运  相似文献   

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关于“归纳”的几点看法徐冬海归纳是一种以寻求普遍性知识为目的的认识活动。对它的研究,早在二千多年前的古希腊时期就已经开始了。二千多年来,归纳学说的发展经历了一个相当曲折的过程。它使一代又一代的哲学家义辑学家倾注了大量的智慧、进行了大量的研究。其中肯定...  相似文献   

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中美大学生职业指导状况比较及几点看法   总被引:1,自引:0,他引:1  
对中美大学生职业指导状况进行比较后,提出几点看法.首先,在制度上加强高校对大学生职业指导的责任;其次,可以大力扶持发展职业指导机构;第三,加强生涯纵向和环境横向的全方位指导;第四,职业生涯的适度横向发展具有重大战略意义.  相似文献   

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读了吴志勇老师的"概率的含义"教学设计,我收获颇丰,在此就概率的教学谈谈个人的一些看法,与同仁一起交流.1.让学生亲身经历探索随机现象的统计规律的全  相似文献   

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1978年以来中专“七五”教材建设在第一、二轮教材建设的基础上取得可喜的成绩:(1)成立了全国性的基础课和部分技术基础课课程组,修订或新编了适用于招收初中毕业生的四年制中专的相应课程的教学大纲,(2)打破行  相似文献   

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根据录音机的工作原理,结合多年从事中师物理教学实践,对中师《电华教育基础》中“录音教学设备”部分教材内容提出了改革的建议。  相似文献   

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任何两个大质量天体系统,因万有引力作用而相互绕行,在它们的轨道平面上,存在着一些特殊的点.当在这些点引入小质量天体时,小质量天体受到两个大质量天体引力的合力,恰好等于它与两个大质量天体一起转动需要的向心力.这意味着,小质量天体在这些点上,能保持与两个大质量天体的相对位置始终不变. 1767年,欧拉求出了这样的3个点,记为L1,L2,L3,它们都在两大质量天体的连线上.  相似文献   

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