职业学校学生思想道德教育新探

随着我国社会从传统向现代、由计划向市场的转型期的完成,经济全球化、信息网络化对学生影响日益加深,给学生思想道德教育带来了严峻的挑战.同时由于职业教育教育模式和主体的特殊性,也给学生思想道德教育带来了一定难度.这些都要求职业学校的思想道德教育工作必须紧握时代脉搏,从职业教育特点出发,以学生为本,探索适合职业教育特点的思想道德教育方式,提高学生的思想道德素质.     

职业学校学生思想道德教育新论

随着我国社会进入从传统向现代、由计划向市场的转型期,经济全球化、信息网络化对学生的影响日益加深,给学生思想道德教育带来了严峻的挑战。同时由于职业教育教育模式和主体的特殊性,也给学生思想道德教育带来了一定难度。     

职业学校学生思想道德教育探索

职业技术院校学生的思想道德教育工作一直以来都受到职业教育工作者的重视。让职业学校学生获得在社会中生存的技能是职业教育的一个重要的职责,同时学生的思想道德教育也是职业教育的一项重要任务。     

谈思想道德教育的新途径

近年来,由于有些学校缺乏对学生进行思想道德方面的教育,不该发生的事却时有发生。如有的学生一不顺眼,就以“看不惯你”为由,打架斗殴;有的学生花钱大手大脚,对于艰苦朴素、勤俭节约之类的话,觉得已经过时了;有的学生一旦做错了事,受到教师的批评教育,就难以接受,离校出走……这些事件,警示着加强学生思想道德品质教育的重要性和紧迫性。我们应该加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义等方面的品质教育,     

职业学校学生思想道德教育状况调查

中职学生是我国未成年人的重要组成部分,是我国未来产业大军的重要来源。目前,我国在校中职学生已达到2000多万人,他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会,步人职业生涯。他们的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来。调查职业学校学生思想道德教育的状况,对于推动职业学校学生思想道德教育的实效性有很大的推动作用。     

浅议职业学校学生的思想道德教育

近几年,青少年的思想教育问题受到了各级党委、政府和学校的普遍重视,青少年违法犯罪现象得到了一定的遏制,人们从一大批优秀青少年身上看到了民族的未来和希望。但若干事实说明,在今后一个长时间内,对青少年的思想道德教育工作,仍是一个沉重而复杂的课题。不少人还是表示了对生活在蜜罐中,沾染＂骄＂＂娇＂二气的＂90后＂＂富二代＂和＂富三代＂的担心与忧虑,从职业教育这一特殊的教育群体看,尤应对职教学生思想道德教育的现状与对策进行一些探讨和研究。     

把握高职美术生思想特点,加强思想道德教育

高职美术生的思想特点是个性特征比较鲜明，文化素质相对较低，自律意识相对薄弱．在遵守纪律方面存在观念误区。在加强思想道德教育过程中，应提高学生分辨美丑的能力，通过艺术美培养人格美．切实加强日常思想政治教育和管理，加强宿舍文明建设，寓教于乐，开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶学生的道德情操。     

搭建心理剧舞台探寻心理健康教育新途径

目前,学生的心理健康教育是一项相对薄弱的工作.大多数学校,特别是农村学校,心理健康教育的开展仅仅维持在每学期一次的心理健康教育讲座,收效甚微.由班主任承担的心理团体辅导,也大多以说教的形式,难以被学生接受.个体辅导咨询则基本处于停滞状态,很少有学生有勇气主动敞开心扉向老师倾诉.上学期,我校在心理辅导室旁边做了一块展板,每位兼职心理辅导教师照片上墙,并做了个人简介和教师心语,鼓励学生主动向老师咨询.虽然刚开始心理信箱曾收到三封学生来信,分别就考试焦虑、亲子关系、同学关系做咨询,但是很快就形同虚设,再也没有收到过学生的咨询信.     

探讨信息技术教学中思想道德教育新途径

随着信息技术的飞速发展,尤其是网络时代的到来,我们生活、学习、工作的各个方面都发生了巨大的变化,在享受着信息社会所带来的方便、快捷的同时,我们也在经受着由此而来的各种负面因素的考验。而青少年尤其是中学生正处于人生最关键的成长期,     

创业教育：职业学校推进半工半读教育模式的新途径

创业教育是当前职业教育的一个新思路.文章首先分析了职业教育半工半读模式中存在的一些现实问题,进而指出创业教育是解决这些问题的一个有效途径.然后,分别从教育类型、课程设置和师资队伍建设等三个方面,对如何构建半工半读模式中的创业教育体系问题进行了详细阐述.最后,进一步指出只有通过全社会的共同努力,才能真正将创业教育模式有效地推行下去.     

探索小学思想道德教育的新方法、新途径

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布，充分体现了党和政府对青少年的关怀，对思想道德建设的高度重视。作为教育工作者我们深感责任重大。因为，小学阶段正是一个人道德品质形成的关键时期，学校是对未成年人进行思想道德教育，全面贯彻党的教育方针主渠道，必须担负起培育学生良好思想品质和道德情操的重任。只有把德育放     

把握高职学生的特点紧抓思想道德建设

高职院校强调学科的专业性、职业性和技能性,但是为了适应日趋激烈的社会竞争,作为新疆建设兵团唯一一所高职院校我们应清楚的看到,在培养学生的专业技能的同时,还应重视培养学生人生观、价值观、世界观等思想道德修养的建设,因此,在近几年根据社会整体要求和学生自身特点,在加     

当前职业学校职业道德教育的特点

当前职业学校职业道德教育的特点山东平度市教育委员会苗进国在职业学校，无论是教育工作者，还是管理工作者，都应悉心研究当前职业道德教育的特点，以增强教育和管理的针对性和有效性。在社会主义市场经济体制建立与发展的新时期，职业教育赖以生存的外部环境发生了深刻...     

把握少先队思想道德教育的三大基石

加强少年儿童思想道德教育,是教育改革与发展的新任务,是道德教育的新要求,是培养社会主义事业合格建设者和接班人的需要,更是少先队的神圣使命。在以往的少先队思想道德教育中,我们经常通过大型的活动进行宣传教育,用一个统一的模式去塑造所有的少先队员,而忽视了教     

职业学校开拓道德教育的新途径

马克思说：“道德的基础是人类精神的自律。”这句话告诉我们：精神自律之于道德形成有着何等重要的作用。结合职校学生的心理成长过程的需要,探究德育自律目标,教师要有尊重和理解现在学生的理念,不断更新教学的思路和观念,构建道德教育的新突破口。     

探寻初中生物教学中渗透环保教育的新途径

环境保护,教育为本。但现行环保教育受应试教育影响,在初中阶段没有引起足够的重视,教师没有遵循教育规律,仅依据教材中很少的环境保护内容进行教学,想短期内达到理想的教育效果。为了让环保意识真正的走进学生的内心,达到应有的教育效果。本文首先阐述了探寻环保教育新途径的缘由,接着从四个方面来论述在初中生物教学中渗透环保教育的几个新途径和想法,最后提出环保教育中必须注意的两个问题。     

"以退为进"是大学生思想道德教育的新途径

当前,大学生思想道德教育存在着不容忽视的问题,分析其戍因,探索解决问题的新途径显得尤为重要。老子的“以退为进”,即“无为而无不为”、“行不言之教”、“以不争而争”、“柔弱胜刚强”的德育思想具有现实的指导意义。     

探寻初中生物教学中渗透环保教育的新途径

我国对素质教育越来越重视,希望学生在知识、道德、能力等方面都能够获得良好发展,进而成长为综合型人才。对初中生物教学而言,通过环保理念的渗透能够增强学生的环保意识,让学生了解自然环境和人的关系,使学生成长为既有知识,又懂得爱护环境的高素质人才。基于此,对初中生物教学中渗透环保教育的新途径展开了分析。     

探析古希腊思想道德教育的特点

古希腊虽然处于人类社会的远古时期，但其思想道德教育无论是在理论上还是在实践上都大放异彩．呈现出多元性、开放性和民主性等特点，对后世影响深远．对我国目前的思想道德教育具有重要启示。