郑树山：加速推进教育电子政务建设为教育事业改革发展服务

5月22日，2006年教育电子政务建设研讨会在杭州举行。教育部党组成员、部长助理郑树山出席并讲话。     

国家治理教育乱收费 确定今年六大任务

教育部、国务院纠风办、监察部、发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署目前联合下发了2006年治理教育乱收费工作的实施意见，确定了六大任务。     

教育部等七部门关于2006年治理教育乱收费工作的实施意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、纠风办、监察厅（局）、发展改革委、物价局、财政厅（局）、审计厅（局）、新闻出版局，新疆生产建设兵团教育局、纠风办、监察局、发展改革委、物价局、财务局、审计局、新闻出版局，有关部门（单位）办公厅，教育部部属各高等学校：     

《中国信息化发展报告2006》：教育信息化居首位

2006年3月17日，《中国信息化发展报告2006》由国务院信息化办公室正式对外发布，报告特别对11个方面的发展做出了具体的描述，位居前三位的分别是：教育信息化、化产业信息化、公共卫生事业信息化。     

李至伦：深入治理教育乱收费促进教育持续健康发展

中央纪委副书记、监察部部长、国务院纠风办主任李至伦表示，今年我国的纠风工作以解决损害群众利益的突出问题为重点，务求在重点项目上有新成效，在难点问题上有新突破，将继续着力深入治理教育乱收费。     

废除科举制：中国教育走过百年

100年前，在中国实行了1300多年的科举制被彻底废除了。科举制的实行对中国社会曾经有着怎样的积极作用，又怎样桎梏了人才发展、国力兴盛?科举制和教育有着怎样的关联?科举制被废止后，中国教育这百年是怎样走过来的?今天．让我们通过梳理这些问题，来回顾中国教育发展之百年历程。     

教育部副部长陈小娅：中国积极推进全民教育

教育部副部长陈小娅在第四届全民教育国际论坛暨全球监测报告研讨会上说。中国正在通过改革教育经费保障机制、加强农村教育投入等方式．积极推进全民教育均衡发展。     

日本农业高中的困境与对策

陈至立要求尽快解决“上学难、上学贵”问题；新疆中小学汉语骨干教师培训工作成效显著。     

2006年高考历史专题复习优化设计：专题十二 中国与周边国家关系的发展

[专题解读] 周边外交在我国目前的外交全局中的重要性日益突出。从政治上看，周边是我国维护主权权益、发挥国际作用的首要依托；从经济上看，周边是我国对外开放、开展互利合作的重要伙伴；从安全上看，周边是我国维护社会稳定、民族和睦的直接外部屏障。中共十六大提出“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针．顺应了和平与发展的时代主题，有利于为中国的发展营造良好的周边环境。     

浙大网络举办2006中国教育信息化发展论坛

3月29日至31日，由浙大网络主办的“2006中国教育信息化发展论坛”在杭州隆重举行，国内教育主管部门领导、教育专家、信息技术专家、教育信息化服务商云集，共同分享了一场教育信息化建设应用及发展的盛宴。     

教育部：公布“国家教育事业发展第十二个五年规划”

8月2日,教育部网站公布了《国家教育事业发展第十二个五年规划》（下称《规划》）。《规划》全长四万多字,涵盖教育体系、教育制度、人才培养、受教育机会等方方面面。     

中国教育发展基金会·戴尔“青少年互联创未来”项目2010年度总结表彰会在京举行

1月4日,中国教育发展基金会·戴尔“青少年互联创未来”（YouthConnect）项日2010年度总结表彰会于北京国谊宾馆隆重举办。中国教育发展基金会理事长、教育部原副部长张保庆,上海教育科学研究院蒋鸣．研究员、华南师范大学柯清超教授,北京师范大学庄秀丽剐教授,中国教育发展基金会及中央电化教育馆的各位领导出席了表彰会。     

2006年高考历史专题复习优化设计：专题八 中国民族资本主义的发展与归宿

[专题解读] 中国民族资本主义的兴衰历程：①产生：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起。早期的企业大部分是轻工业，主要分布在上海、广东、天津等沿海地区。中国民族资本主义深受外国资本主义和中国封建主义的压迫和束缚，同时又对它们存在依赖性，因此在政治上具有两重性。②初步发展：甲午中日战争后，清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间设厂的限制。19世纪末，中国民族工业有了初步发展。民族资产阶级作为新的独立的政治力量登上历史舞台，维新派领导了维新变法运动，革命派领导了辛亥革命。③短暂繁荣：1912～1919年，帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业得到一次发展机会。大战结束后，列强卷土重来，很快走下坡路。     

2006年高考历史专题复习优化设计：专题十 中国区域经济与社会的发展

[专题解读] 区域经济与社会发展是国家整体发展的重要组成部分。2005年10月中共十六届五中全会公报指出：要继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。基于此，本专题涉及中国历史上长江三角洲（已经跻身世界六大城市带之列）、西部地区（广义上讲包括西北、西南与成渝地区）、东北地区、中部地区的崛起（指河南、山西、安徽、湖北、湖南、江西等省）、京津冀地区、陇海铁路经济带以及珠江流域等区域经济与社会的发展。     

杨东平呼吁：中国教育改革需要形成共识

2008年中国教育蓝皮书——《深入推进教育公平》近日正式在京发布。著名教育学者、21世纪教育发展研究院院长杨东平教授在发布会上呼吁,面向未来的中国教育需要形成改革的共识,在基本普及九年义务教育后,确定下一阶段教育现代化的目标,厘清什么是好的教育、理想的教育。     

“高耗低效”，语文教学呼唤“低碳”课堂

2009年,由中央教科所、中国教育报联合推出的《中国教育发展系列报告》中,有一份《中国义务教育质量检测报告》。检测的结果表明,在小学语文、数学、科学、品德与社会四门课程中,合格率最高的是数学,占78．3％,科学为71％,品德与社会63％,语文学科的合格率最低,仅为62．8％,     

教育部2001年工作要点

2000年是我国教育事业取得显著成绩的一年。教育战线认真落实江泽民同志关于教育问题重要谈话精神，全面推进素质教育，继续深化各项改革，加快教育事业发展，高等教育管理体制改革取得突破性进展，“两基”奋斗目标如期实现，“九五”各项任务顺利完成，我国教育的改革与发展进入了一个新的阶段。     

教育创新：马克思主义教育思想的新境界

在2003年1月5日召开的教育部直属高校工作咨询委员会第十三次会议上,周济部长明确指出,各高校要"思考两个问题",制定"三个规划".两个问题:一是建设一个什么样的大学?即战略目标和发展理念问题;二是怎样建设这样的大学?     

全国实现“两基”的地区人口覆盖率达到95％以上

据教育部日前公布的《二○○年全国教育事业发展统计公报》,全国实现“两基”的地区人口覆盖率进一步提高,达到95%以上。到2005年底,实现“两基”验收的县(市、区)总数达到2890个(含其他县级行政区划单位205个),12个省(直辖市)和新疆生产建设兵团按要求实现了“两基”。2005年全国共有小学36.62万所,招生1671.74万人,在校生10864.07万人,小学学龄儿童入学率达到99.15%,其     

教育部思想政治工作司2010年工作要点（摘登）

2010年工作的总体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和全国教育工作会议精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,进一步提高高校党的建设和思想政治工作科学化水平,切实维护高校稳定,努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。