农村寄宿制小学后勤管理措施浅议

农村寄宿制小学的创建和发展解决了教育资源集约和教育质量均衡的难题,同时对学校的后勤保障工作提出了新的目标和任务。农村寄宿制小学中,学生每周要在学校生活五天,如何做好学生的就餐、课余生活管理、宿舍管理等成为寄宿制小学办学的重中之重。本文从加强后勤硬件建设、加强后勤制度建设、提升后勤工作人员专业素养、加强财务管理等几个方面提出了小学后勤管理的有效措施。     

后勤信息化建设思考

创新管理手段是提高后勤管理效能的重要途径.后勤管理涉及学校电能管理、供水管理、关键设备管理、房产管理、家具资产管理、校园物业管理等方面,面广量大,传统的管理方式往往效率低下,难以奏效.提高后勤管理效能,必须依靠现代科技手段.通过努力,我们探索出一条数字化水电管理途径.其构思为“一个平台、四大子系统”.还可根据要求建设更多子系统.     

后勤党组织应加强三个建设

两年来,在院党委的领导下,总务处党总支紧紧围绕“三服务,两育人”这一中心开展工作,加强了三个建设,发挥了两个作用,从而提高了党组织的凝聚力和战斗力,有力地推动了高校后勤社会化的发展进程,为学校的稳定、发展作出了应有的贡献。我们的做法是:1.加强领导班子建设一个单位工作的好坏,领导班子是关键。我们非常注重领导班子建设。首先是搞好领导班子团结,在这方面我们坚持讲政治、讲大局,坚持大事讲原则,小事讲风格,提倡沟通勤交流,互相支持,互相谅解。不搞当面一套,背后一套,不搞内耗。我们深深体会到团结出凝聚力、出战斗力、出生产力。其次是建立健全各种规章制度。坚持每周一次     

发展后勤产业,推进后勤服务社会化

十几年来,特别是党的十四大以来,高校后勤战线的干部和职工,经过不断的探索和实践,对后勤改革的宗旨、原则、方向和目标有了较高程度的共识。北京大学也不例外,诸如单项承包、“一堂两制”、劳动服务公司的企业化管理以及汽车队的管理改革等,都实施的比较早。自一九九五年初制定《北京大学后勤深化改革方案》起,四年来,我们根据改革方案的精神,抓住调整体制,转换运行机制,发展产业三方面重点内容,采取了一系列改革措施,沿着后勤服务社会化的方向逐步前进。在改革实践中,我们进一步认识到:后勤服务社会化是后勤改革的方     

高职院校后勤信息化建设研究

正一、高职院校后勤信息化建设的重要意义(一)后勤信息化有利于标准化管理,资源共享通过信息化平台,将后勤内部的各项职责、制度、通知等信息化后,职工们可以随时通过网络登录信息化平台,了解或学习相关制度,明白自己该尽的职责和可以享受的权利,这样可以让后勤的管理更人性化,让管理和制度更加深入人心,使得管理标准化。此外,后勤内部的最新政策、法规;重大活动;重要事件、工作、信息等通过信息平台及时发布,可以让全体后勤职工乃至全     

高职院校要构建后勤管理的长效机制

构建和谐校园,体现后勤管理的内涵,强化后勤制度建设,都需要建立后勤管理的长效机制。后勤管理的核心是以人为本,管理到位,服务到位,要通过制度建设提升后勤管理的水平,优化人力资源结构,实现后勤管理的效益提高。     

浅谈后勤管理的思维方式

随着高校教育整体改革的纵深发展为后勤的深化改革提供了机遇。在此新的形势下,后勤改革如何才能获得成功?关键是在于后勤管理思维方式的根本转轨。思维方式是管理艺术的基础,它对提高管理效能起着重要作用。如何建立适合深化后勤改革的良好的后勤管理思维方式。笔者认为,要建立满足于后勤改革的管理思维方式,以下几个方面值得重视。一、勤于思考,善于发现,增强思维的敏锐性。善于发现核心问题是深化后勤改革的突破口,是后勤管理思维敏捷性和批判性的集中表现。社会实践告诉我们,大凡进步无不是在司空见惯的现象中发现了问题,因此,每个后勤工作者乃至全社会都应增强敏锐的问题意识,     

适应后勤改革 加强学生工作

高校后勤社会化改革，是要实现我国高校办学模式的重大转变，文章分析了改革给学生教育和管理工作带来的机遇和挑战，根据学校教育目标，教育规律，大学生成长特点，结合后勤社会化，市场化的基本特点，从学生工作机制建设，评价体系建设，制度更新三个方面，提出了加强和改革学生教育和管理工作的基本思路。     

后勤社会化改革过程中的党风廉政建设

北大后勤党委所属三个部和九个中心(总务部、资产部、基建工程部、会议中心、燕园社区服务中心、餐饮中心、水电中心、供暖中心、学生宿舍管理服务中心、校园管理服务中心、运输中心、幼教中心)党组织,共有3个分总支,22个党支部.404名党员。根据学校关于全面检查落实党风廉政建设责任制的工作安排,结合后勤社会化改革的实际,我们做了认真的组织安排,把它做为一项重要任务来抓,以此促进后勤系统党风廉政建设,保障后勤社会化改革顺利进行。 1.认真学习江泽民同志关于“三个代表”的思想,进一步加强党风廉政建设,建立思想     

支持工会工作建设和谐后勤

近年来,后勤集团把工会工作提高到战略高度来认识,强调工会在和谐后勤建设中主要应该发挥以下几方面的作用:参与改革促和谐、加快发展固和谐、维护稳定保和谐、提高素质助和谐。具体做法是“抓住一个重点,实施两个管理,做好三个支持”。     

试论如何加强中小学后勤管理工作

后勤管理的科学性涉及到人事、服务、分配等诸多方面,中小学后勤管理部门要实现管理体制上的创新,必须加强制度建设。新时代的中小学校后勤管理应积极推进学校后勤管理的规范与创新,发挥自己的职能,优化组织结构,改善服务质量,提高管理水平,更好地为学校发展服务,努力达到使学校领导放心、师生满意、全面促进学校教育教学快速发展的目标,以适应学校教育改革和发展的需要。     

德法结合 责权兼顾——中央国家机关后勤从业人员职业道德教育改革初探

2002年下半年,中央国家机关工人考核委员会(以下简称工考委)委托科研辅助专业培训单位———中国科学院管理干部学院承担2002年度的中央国家机关后勤系统工人职业道德的教育培训工作。到年底,共培训了46期70个班次的工人学员,分布在中央国家机关428个单位50余个工种,总人数达到6000人,取得了突出的社会效益,得到了中央国家机关各有关单位及参培学员的充分肯定。职业道德教育是工考委在新的形势下进行的一次全新的改革与实验。2001年9月,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》,标志着“以德治国”的伟大纲领的实施,在全社会形成了大力推进公民道德素质教育的共识和良好舆论氛围。为贯彻落实党中央精神,适应新发展的要求,强化对中央国家机关工人职业道德方面的教育,工考委决定在中央国家机关工人考核中加大对从业人员的职业道德培训和考核力度,实行职业道德培训准入制度。实行这一制度的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,以《公民道德建设实施纲要》为依据,通过培训教育,有效地提高中央国家机关后勤系统的从业人员的职业道德素质和科学文化素质,培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质队伍,体现国家机关的良好形象,加强和改进国家机关的...     

后勤服务育人为先

总务后勤工作是学校管理的保障系统,在学校全部工作中有着举足轻重的作用,在全面推进素质教育的过程中,它在服务育人方面更具有其特殊的地位。树立先进的后勤管理理念:后勤服务,育人为先,显得尤为重要。我校创建于1993年,占地面积105亩,是一所年轻的省级重点高级中学。现有57个教学班,在校师生达3734多人,学校总建筑面积为4万平方米,绿化面积达28000平方米。近年来,我校后勤工作始终牢记“育人为先”这一宗旨,外树形象,内强素质,在增强后勤服务育人方面进行了一些有益的探索。一、美化校园温馨育人在人格形成过程中,环境因素影响很大。我校…     

服务与质量是高职院校后勤管理的核心

后勤管理是学校管理的重要组成部分,是高职教育的物质基础。要从服务意识、服务理念、服务方式、服务质量上提升后勤管理的水平。要加强队伍建设、制度建设、文化建设和信息化、智能化建设,强化后勤工作人员的“情商”培养,引入竞争机制,采取相应的对策,创建和谐优美的校园环境。     

新农村建设与政府管理创新

社会主义新农村建设是新中国历史上三次农村改革中最亮丽的一次,是一项长期的、艰巨的历史任务。这一任务的完成要求政府必须进行管理上的创新。新农村建设的特点及我国政府管理的现状表明,政府管理创新应从理念创新、制度创新和政策创新三个方面着手。理念创新是政府管理创新的前提和基础,制度创新和政策创新是对创新理念的运用和具体化,这三个方面是一个紧密相连、密不可分的整体。     

班级教育管理制度综论(上)

正我们都知道制度(或规则)在班级管理中的重要性。但是不少班主任在班级制度建设中的以下几个方面,仍然有认识不清或缺少研究的情况:1.班级管理中制度(规则)到底能起哪些作用,制度又有什么样的特点?2.制定并执行制度和学生的个     

严格学校管理 正确处理三个关系

学校的常规管理是建立和维护学校正常秩序的基本保证,是深化教育改革,推进素质教育进程的生长点。几年来、我学区严格学校管理,正确处理三个关系,从根本上促进了学校工作的全方位启动。 一、正确处理“有形”管理与“无形”管理的关系 加强校园管理是常规管理的重要方面之一, 良好的校容校貌反映了一所学校的管理水平。因此,我们从校园建设的标准化和规范化着手,一方面有计划地添置学校必备的教育设施。另一方面制定了加强校园建设的一系列规章制度,如卫生包干制度、评比制度等,强化了“有形”管理,收到了一定的成效。我们是从加强师生员工的思想教育着手,坚持不懈地搞好师生的行为规范教育,把训练、教育的内容渗透于学校日常教学和各种活动中去,把“有形”的管理与“无形”的管理有机地结合起来,让全体师生员工在纪律制度约束的同时,从一桩桩细小的事情做起,从一点一滴培养,严格要求、严格训练,从而形成良好的心理素质和行为习惯,使美化校园成为全校师生的愿望与自觉行动。     

军队院校后勤管理专业实验室建设探讨

从后勤人才培养、学术理论研究及学科建设需要等方面分析探讨军队院校后勤管理专业实验室建设需求,阐述了军队院校后勤管理专业实验室建设规划;做好后勤管理决策支持系统、后勤物资管理信息系统、后勤保障模拟训练系统以及后勤各业务管理模拟系统等模块建设。按照一体化建设、模拟化发展、专业化培养、规范化管理的原则,论述提出了军队院校后勤管理专业实验室建设管理对策建议,以适应军队后勤人才培养需要和院校实验教学要求。     

高中年级组管理的策略初探

年级组是学校组织教师、学生进行教育的基层组织。提高年级组的科学管理,提高效益,是学校管理的一项重要工作。中学年级组要独立而有效地开展工作,我们认为必须抓好以下几个方面：搞好制度建设和常规管理;培养学生的自我教育能力,突出人本管理;通过年级组传达对学生的理解、信任和期望;注意班风建设,加强环境管理,营造良好的班级文化。     

建立长效机制,提升医院后勤管理水平

医院后勤是为医疗、教学、科研、预防等项工作提供服务、保障、管理的系统,是医院整体结构中不可缺少的重要组成部分,后勤管理的制度化、规范化管理是提升后勤管理水平的有效手段。十二五期间,我院后勤部门积极开展长效机制建设,建立一套工作制度化,流程标准化的方案并监督实施,在十二五末期收获诸多成绩。本文以近年来我院改革的实际问题与案例,来阐明长效机制体系下标准化、制度化为医院后勤带来的诸多影响。