关于构建高校惩治和预防腐败体系的思考

本文从分析当前高校党风廉政建设和反腐败斗争形势入手,就构建高校惩防体系提出了：一是必须深刻领会中央关于建立健全反腐体系实施纲要中的精神实质;二是必须全面坚持工作中的原则要求;三是必须正确把握认识上的五个特性;四是必须努力突出机制上的创新.     

四位一体推进军队惩治和预防腐败体系建设

为适应我军反腐倡廉工作的客观需要,解决实际问题,军委作出了建立军队惩治和预防腐败体系的战略决策.本文从建立教育机制;制度与落实相结合;加强监督和惩处力度四个方面,将反腐败的四大措施统筹兼顾,相互联系,探索更加有效地推进军队惩治和预防腐败体系建设的途径.     

高校惩治和预防腐败体系建设探析

推进高校惩治和预防腐败体系建设,是新形势下从源头上防治腐败的根本举措,对于加强和改进高校党的建设、构建和谐校园、实现高校科学发展,具有十分重要的意义。高校需要通过建立健全反腐倡廉教育机制、权力运行监控机制、制度防腐机制、依法惩治机制和党风廉政建设责任制责任体系,努力构建惩治和预防腐败长效机制,不断推进高校反腐倡廉建设,大力营造风清气正的育人环境。     

发挥纪检监察职能作用构建高校惩治预防腐败体系

构建符合高校特点的惩治和预防腐败体系，有效发挥高校纪检监察部门的职能作用十分重要。本文即对如何发挥纪检监察部门的各种职能作用，以便有效惩治和预防腐败问题进行了探讨。     

标本兼治 综合治理 惩防并举 注重预防——建立健全高等学校教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的思考

高校要认真贯彻《实施纲要》,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,建立健全适合高校特点的教育制度监督并重的惩防体系,加强党风廉政建设和反腐败工作,提高高校党委的领导能力,促进高等教育改革的发展与稳定。     

惩治和预防腐败体系构建与法治建设

反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。全面推进惩治和预防腐败体系建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明是我党的既定方针。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。说到底,腐败就是权力的滥用。保证权力在法治范围内规范运行是反腐败取得彻底胜利的重要保障。本文主要探讨了惩治和预防腐败体系构建和法律建设,以利于利用法治的力量来促进惩治和预防腐败体系的构建。     

构建高校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系

本文阐述了针对高校反腐制度不完善、监督不得力这三个导致腐败现象滋生蔓延的重要原因，构建高校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，是加大从源头上防治腐败的根本举措。其实质，就是加强思想道德教育和纪律教育，发挥教育的基础作用；建立健全权力运行制度体系，发挥制度的保障作用；加强监督制约，发挥监督的约束作用。并从理论与实践的结合上对其有效途径、重要环节、具体措施进行探讨。     

信息共享机制在惩治和预防腐败体系中的应用

在惩治和预防腐败体系中构建信息共享机制,具有重要的理论与实践意义。信息共享机制包括信息收集机制、信息分析机制和信息应用机制三个要素,具有及时提醒、科学预测、有效防范、提供决策的功能。建立信息共享机制是惩治和预防腐败体系建设和发展的迫切需要,信息技术的飞速发展和日益完善为信息共享机制提供了技术平台,要通过构建信息共享机制,推动惩治和预防腐败体系的建设和发展。     

中央苏区惩治和预防腐败体系建设的经验及其启示

中央苏区时期形成的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,对于克服当时的腐败现象产生了深远影响,在实践中走出了一条成功的反腐之路。今天,重温这段历史,对我们新时期深入开展反腐败斗争仍有启迪。     

新常态下高校学风建设的几点思考

认识新常态、适应新常态、引领新常态,是当前和今后一个时期经济社会发展的主旋律,也是高校工作的大逻辑.学风建设在高校各项工作中居于基础性、全局性地位,对于推动高等教育现代化具有重要作用.当前,高校应坚持“质量为本、结构为先、特色为存、发展为要”的总体思路,以教育教学改革、学业辅导机制、生涯规划联动、特色学风文化、评价激励体系为基本载体,不断推动学风建设迈入“新常态”.     

基于新常态下人才培养体系的建设

市场经济背景下,企业之间的竞争愈发激烈。而企业之间竞争的根本在于人才,企业拥有的人才综合素质高,能够发挥创新潜能,为企业长足发展提供支持。对此,企业要积极构建人才培养体系,构建良好的平台,及时更新人才知识结构,更好地适应新常态发展趋势。文章结合当前人才培养体系存在的不足,提出在新常态下人才培养体系的建设策略。     

浅析经济新常态下高校继续教育新常态

生产力发展是一切社会变革的根源,当前中国经济经过转型发展进入了新常态,与之相关的各个领域都发生了巨大的变化,尤其是对承担为社会培养人才的这一重任的高校继续教育产生了重大影响,高校继续教育也随之进入新常态。     

论新形势下高职院校惩治和预防腐败体系建设

党的十八大对惩治和预防腐败体系提出了新要求,高职院校应推进惩治和预防腐败体系建设,深入推进反腐倡廉建设。     

新常态下高校文科实验室管理创新探讨

新常态下,各行各业都面临着新的机遇与挑战,不仅在经济领域,在政治、文化领域同样如此,高校文科实验室的管理也不例外。各高校越来越重视实验室的建设,文科实验室的规模与数量不断增加,但在新常态下,一味扩大实验室规模的做法变得不太现实。与此同时,高校文科实验室一直存在着建设周期短、建设标准缺乏、对外开放程度不高,管理上专业化程度低、协调度不够等问题。为解决这些问题,应创新高校文科实验室管理模式,如从追求规模扩大向追求内涵提升转变、提高文科实验室的使用效率、改革对实验室人员的培养与激励机制、完善高校文科实验室的考核方法与规章制度、重视对文科实验室环境质量的提升等。     

浅析经济新常态下高校继续教育新常态北大核心

生产力发展是一切社会变革的根源,当前中国经济经过转型发展进入了新常态,与之相关的各个领域都发生了巨大的变化,尤其是对承担为社会培养人才的这一重任的高校继续教育产生了重大影响,高校继续教育也随之进入新常态。     

构建国有企业"惩治和预防腐败体系"的几点思考

建立、健全惩治和预防腐败体系是党中央在新形势下对反腐倡廉工作做出的重大战略决策.作为国有企业,要建立和推行具有国有企业自身特色的"惩治和预防腐败体系",就要以处理好"四个关系"为基础,以抓好"四个环节"为关键、以建立和推行"四个机制"作保障.     

新常态下高校档案工作发展研究

档案是高校科学管理和开拓创新的一项重要基础性工作,但面对新常态新要求,高校档案工作存在一些亟待解决的问题,需要通过创新管理体制,释放办学活力,创新运行机制,促进内涵发展来解决,这对于深化教育改革、发挥高校优势、提升管理水平具有十分深远的意义。     

新常态下高校继续教育发展路径探析

面对我国经济增速换挡、产业结构升级、创新驱动发展、“四个全面”、全民终身学习等新常态,我国高校继续教育面临优化人才需求结构、提升人才培养质量、拓展继续教育空间等新要求.针对目前继续教育办学同质化严重、教育结构不合理、人才培养质量不高、管理模式较僵化、办学资源较薄弱等问题,高校要大力发展非学历教育,服务全民终身教育新常态;突出办学特色,推动继续教育内涵式发展;融合各方资源,协同发展高校继续教育.