薄板坯连铸用钢水合理精炼工艺探讨

常见的与薄板坯连铸工艺相配合的精炼工艺有LF、RH和CAS。通过对三种精炼工艺的适用性分析,探讨了在生产热轧卷板时,利用提高精炼操作水平等措施可以实现LF与薄板坯连铸机的合理衔接;在生产冷轧薄板时,RH与CAS是与薄板坯连铸相匹配的较为合理的炉外精炼工艺。     

冷镦钢盘条SWRCH18A的研制

采用氧气项底复吹转炉和钢包吹氩搅拌工艺炼钢,应用先进的炉外精炼技术来改善夹杂物,制定合理的加热、轧制及控冷工艺,所生产的SWRCH18A冷镦钢盘条,性能符合标准,产品质量满足用户需求。     

制绳钢丝用盘条SWRH82A的冶炼及轧制工艺研究

介绍了武钢钢丝绳用SWRH82A盘条的试制开发过程:采用氧气顶底复吹转炉和钢包吹氩搅拌工艺炼钢,应用先进的炉外精炼技术来改善夹杂物,制定合理的加热、轧制及控冷工艺。用户使用结果证明武钢SWRH82A盘条完全可以顶替进口盘条制作制绳钢丝,取得了良好社会效益。     

高职高专院校“概率论与数理统计”教学改革刍议

"概率论与数理统计"是高职高专院校的基础课程。本文在分析高职高专学生特点和"概率论与数理统计"教学现状的基础上,从教学内容、教学方法、教学手段和考核评价体系等方面入手,提出了突出教学目的,精炼教学内容,创新教学方法的教学改革思路,以期能对高职高专"概率论与数理统计"教学有所启示。     

浅谈中学地理教学中的板书设计

浅谈中学地理教学中的板书设计□王晓瑛／西宁市第十九中学板书是课堂教学的重要手段之一。精炼的板书是一种高度概括性的语言文字，语言与思维是密切相关的。一个教师的讲课，除了流利的口语表述外，精炼的板书设计，在教学中将起到非常重要的作用。一、串珠型在很多情况...     

转炉生产易切削钢45BS工艺技术

广泛应用于精密仪器零件、汽车零件、各类机械重要零件的特殊钢45BS属易切削钢,生产中通过向钢中添加S元素,改善该钢材的切削性能,为后续机械加工创造良好的条件。本钢炼钢厂采用转炉→炉外精炼(LF+RH)→连铸工艺流程生产含硫易切削钢45BS,结果表明所生产钢材的化学成份和各项性能均达到技术标准的要求。     

依托文本个性,烹制说明文教学中的“语文味”

说明文科学性强,语言精炼,逻辑严谨,与其他文体风格有较大区别,教师极易把它上成"科学课"或"概念课"。为了改变这一现状,凸显说明文教学的趣味性,笔者结合多年教学经验,依据说明文文体特征,采用了"读""品""练"三个方法来进行教学,力求使说明文教学充满情趣,凸显语文味。     

古诗教学中学生审美想象力的培养

在中学语文教学中，由于古诗形式短小，语言高度精炼，学生不易理解，因而在教学中应该着力于培养学生的审美想象力，对其意象特征作出准确判断，并依此展开想象，以体会其“象外之象”与“味外之旨”。     

“一环四步”教学法在小学语文教学中的应用——以《小英雄雨来》为例

本文以《小英雄雨来》一课的教学为例,论述"一环四步"教学法的应用:对教材内容、学情进行深入分析,做好教学准备,并根据"明确要求—自主学习—互动检测—精炼强化"的程序实施教学,以发挥该方法的优势。     

窥意象而运斤,驭文之首术

诗歌之意象,乃诗歌之灵魂。假以精炼隽秀的语言,呈现无尽的遐想,旨在将主观情感与客观物像契合交融,造就"象外之象、景外之景、意在言外"的艺术效果。     

轴承钢GCr15矩形坯低倍质量控制技术研究

<正>一、轴承钢GCr15生产工艺流程目前,中国大部分炼钢厂均采用转炉生产轴承钢GCrl5矩形连铸坯,其生产工艺流程为:高炉铁水的氧化脱硫→立式转炉炼钢→LF炉精炼→RH炉精炼→矩形坯的连续铸钢→保温送特钢厂进行特色处理。国内特钢厂处理轴承钢GCr15矩形坯的生产工艺流程为:铸坯的加热→热送至(800/650)棒材连轧机组→棒材的保温→送修磨工     

浅谈化学课堂有效教学

围绕"提升课堂效率"开展教学研究和实践,要经历从"课前充分备课"到"课堂研究"、再到"反省、完善、提升"三个阶段。化学课堂有效教学必须做到目标明确,这是实现有效教学的前提;关注重点,这是实现课堂教学的重要保证;体现环节、精炼方法,这是实现有效教学的标志。     

面向应用型人才培养的数据库课程教学模式探讨

针对数据库课程教学存在的理论与实践脱节问题,围绕"精炼理论、加强实验、注重应用开发"的指导思想,提出"理论教学+基础实验+课程设计"三位一体的面向应用型人才培养的数据库课程教学模式。在教学实施中注重各环节的相互渗透,注重学生综合能力和创新能力的培养,事实证明能够达到较好的教学效果。     

“装饰工程制图”技能融合教学改革探索——以高职室内设计专业为例

目前,高职院校在"装饰工程制图"技能教学上,存在课堂教学与行业实际脱节,难以体现"职业化"培养要求的状况。针对装饰工程制图技能训练与CAD软件教学关联性不足的现状,应明确教学改革的思路,要精炼课程,突出实践性,以实现"内容标准化""过程程序化""方法模式化"和"体系项目化"的职业化教学"四化"改革目标。     

化学青年教师“课堂语言”的缺失与矫正策略

在教学领域，精炼的语言，言简意赅的表达，总能起到更优化的教学效果．而“课堂语言”的精心准备及精确表达更是其中最为重要的一环．一堂课要成功，除了要有出色的构思外．还必须要有精炼的语言．教师在诠释教学内容，讲授知识时，使用简洁、明朗且紧扣主题的语言会达到更好的效果．     

区域课改的新视野——河南省安阳市殷都区“主体多元·立体育人”沙龙研讨观点摘要

正主持人(教育时报导刊部副主任代修鹏):今天,殷都区教学总顾问金耀林先生来到了沙龙现场,我们首先请他谈谈"双向五环高效课堂模式"是怎么在殷都区推广开的。金耀林(河南省政府督学、安阳市殷都区教学总顾问):我总结出三句话,可以比较精炼地概括教学改革     

精拓“试卷”助你飞

学校教学中,怎样利用已考试卷,提高学生语文成绩呢哪?我认为可以从二个方面五个环节上下功夫。一方面思想,另一方面"妙用试卷"。五个步骤:精选、精炼、精思、精讲、精拓。它们的关系是;精选是前提;精炼是基础;精思是内化;精讲是点睛;精拓是升华。     

妙趣横生“一字文”

我们汉语中早就有了"一字千金"的成语,炼字、炼句的佳话更是举不胜举。这里所要讲述的是简洁到不能再简洁,精炼到不能再精炼的绝妙好辞——"一字文"。     

谈教师课堂教学的语言

无数教例证明：驾驭语言强的教师,教学效果必定好。那么以"古耕为业"、"讲功"居称的教师,怎样才能努力提高自己的教学语言能力,成为一代教育大师呢？笔者认为应注重以下四个方面。一、语言的精炼性课堂教学时间的有序性和时限性,迫切要求教师在讲授知识时要做到语言精炼。所谓精炼,就是措词精当,言简意赅,干净利落不 嗦,用最简洁的语句,表达出最丰富最完整的内容。精炼的语言是教师上好课、教好学的必备的前提条件,是实施素质教育、提高课堂教学质量、向单位时间要效率的重要保障。只有精讲,才能留有充足的时间让学生自主的学习…     

标准化建设对基础实验教学影响的实证研究

针对实验教学"秩序的建立、环节的精炼,与科研工作的协调"等问题,诠释了标准化"统一、简化和协调"等最优化原理对基础实验教学的影响,开展了标准化建设的基本要素、必要举措和优化方法的实证研究。通过统一工作程序,创新工作方法,以获取最佳的教学秩序;通过精炼必要环节,形成系列管理规范,以满足全面的教学需求;通过协调相关关系,整合优质资源,激活运行机制,以产生显著教学效果。从而建立起实验教学与实验室一体化管理创新体系,以充分发挥基础实验教学在人才培养教育中的重要作用。