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卓贝琳 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):17
<正>大大小小的诺言已落下许多,可唯独我许你的承诺却根本没有办到。曾笑着说一起上同一个初中吧,明明拉了钩、许了诺,可到如今,你我却变成了不会相交的平行线。没有去怨谁,因为你我现在的学校,都不是当初的选择,你和我,都失约了。如今后悔的,是当时太不自量力,太轻狂,轻易许下承诺。若重来一次,我们是否会更努力,我俩是否就遇上了? 相似文献
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<正>我最在乎的是一张有着修改痕迹的照片。原来的照片中,我和你都生着对方的气,合照的时候也不约而同地侧过脸去。现在的照片上,两个人的位置被我巧妙地调换,成了面对面的姿态,原本生气时的面无表情也变成了相处时默契的安静。幸好当时的背景是空白的黑板,所以抠图、修改也毫无违和感,谁也看不出我们的貌合神离吧。我偷偷地想。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(2)
正那些被泡沫外壳包裹反射着太阳光华,诱惑着少年落泪的荒唐岁月,就是被尘埃湮没的青春。而我,只是路过。雪舞叶枯的季节,随着白色雪花的侵袭,你就这样闯进了我的梦。那是我幻想已久的相遇,我期盼已久的情景,在纷飞的雪月,上帝实现了我所有的奢望。那时,拥着女友的你孰不知背后还有个被忽略不计的我。俗话说"先来后到",作为后者我只得将对你的所有仰 相似文献
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罗怡萱 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正爱,是最美好的字眼,它象征着包容、象征着温馨、象征着永恒……可它究竟在哪儿呢?我一直寻觅着……有一天,我穿着喜欢的裙子来到学校。课后,和同学做游戏时,我的裙子一不小心挂上了桌上的一个小钉子,心爱的裙子被勾出个大洞,我因为心疼更因为怕妈妈责怪而担心地哭了。当妈妈知道原因时,不但没有责怪,还反而安 相似文献
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徐翰林 《中学生(作文版)》2015,(3):18
人与人之间的感情受到伤害时,总会心烦意乱。当别人向你抱怨他受到"羞辱"或被别人侮辱时,你该怎样回应他呢?心理学家杰克·坎菲尔德有一个很好的建议,即对抱怨者说:"如果我对你说:‘乔,你长绿头发了’,你会感到难过吗?"他的回答可能会是:"不。"你再问他:"为什么呢?" 相似文献
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陈力晗 《七彩语文(小学低年级)》2014,(4)
正我刚踩在田埂上,就被眼前这一大片茂密的草莓丛给惊呆了。只见草莓丛一株一株挨挨挤挤地立在畦上,翠绿的叶子向四周伸展,把畦间的沟都给遮住了,而每株草莓丛上挂满了草莓,一颗颗草莓宛如晶莹的玛瑙,上面还点缀着青褐色的"宝石"。妈妈兴奋地对我说:"晗晗,快换上雨鞋,咱们摘草莓去。"我立刻换上雨鞋,小心翼翼地在沟里走。 相似文献
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潘浩 《课堂内外(高中版)》2015,(4):42
来年陌生的,必是昨日最亲的某某。从此,本该执意相守的城市,就成了我永远的远方。那里,有你。我们都心无城府地站在曾经的桥下,看着彼此泪水在荡漾,却什么也说不出。我也不知道我喜欢的究竟是你,还只是你的身影。我们的来来,定会是一道道不灭的霞光,照破那河山千万朵!我以为我们再也不会相遇。正如那句话所言:来年陌生的,必是昨日最亲的某某。自从高考后,我们就再也没有任何音讯。我已经记不清,这是第八次你毫无征兆地离开,又渐至生疏。 相似文献
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正五年的光景,足以剥离一颗心,瓦解一份爱。如果能回到五年前,如果能挽回一切。琐碎的如果终究是假想,若把如果当借口,算不算是我的懦弱?完整的爱被撕扯剩一半,谁能明白伤口的疼痛,真正的痛,你能不能懂?当时的痛哭流涕,成为多少年也抹不去的伤疤。我在你的眼里,还是什么?是过去的一个回忆 相似文献
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《快乐作文(低年级版)》2016,(Z3):42
1.有毅力的我。我不管他们,一回到家,便找了根塑料绳跳了起来。开始,那绳好像跟我作对似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好几个"嘴啃泥"。可是,我一想到狄更斯的名言,就打起精神,苦练起来。浑身累得像散了架,我练;嗓子干得像冒了烟,我练;胳膊被抽得一道红、一道紫,我练。练!练!练!绳子越飞越快,宛如七色长虹。一天下来,一分钟我能 相似文献
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<正>我留在这座城市,以为能留住你给的记忆也是好的,因为我总是以为我其实比想象中还要爱你。街角有家音像店,总会在每个清晨反复放着陈奕迅的《十年》。那时候是我们认识的第十一个年头。还记得我上小学那年,你在我隔壁教室,我知道你是老师眼里最头疼的孩子,被老师关在柜子里,故意好长时间都不发出声音。老师一打开柜子,你却一下子蹦出来,老师为此既生气又无奈。从那时起我就被告诫不要和你说话。 相似文献
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