地方高师科学研究和发展策略初探

地方高师是具有师范性质的大学教育，因而同样具有培养人才、开展科研和服务社会的三种职能。现代地方高师改革与发展表明，地方高师开展科学研究不仅能促进科学技术进步，而且对于基础教育的发展以及学校内部建设都有着重要意义。发展科学技术科学研究作为高校的重要活动，几乎与高校同时产生，并随着现代高等教育的发展和社会的需要而逐步成为独立于教学的一个重要职能。实践也已证明，高校已成为科学研究的重要基地和推动社会科学技术进步的重要力量。我国大多数高师院校都是文理兼备，学科综合性强，容易形成进行基础研究的合力，且地方…     

地方高师院校科研工作的特点及其对策

我国的高等院校千差万别,各具特色。高师院校在高等院校中占有特殊地位。既不同于综合性大学,又不同于理、工、农、医等学科专业性很强的大学,也不同于以哲学社会科学为主的文科院校。在高师院校中又有不同层次的差别。地方高师与委属重点院校相比一个显著的特点就是地方性。分析这一特点对于制定科研工作的对策十分重要。首先,地方高师院校由于为地方所属,在地方上就占有重要地位。如果说地方高师在整个高校系统中处于“第三世界”,那么在地方上则处于第二世界甚至第一世界。在地方科研工作中拥有较多的发言权和更大的回旋余地。     

高校扶贫道路的经验总结与思考

高校在国家扶贫开发工作中占有重要地位。如何发挥自身科技优势、人才优势,为扶贫工作提供长久不衰的动力是高校面临的永恒问题。本文整理过去高校在扶贫过程中采取的优秀举措和成功经验,总结出高校扶贫的基本模式和重要环节,为高校参与精准扶贫,发挥自身特色服务地方发展提供重要理论参考。     

提高学术水平增强高师竞争能力

随着经济、科技发展的全球化和知识经济的到来，知识创新和技术创新成为经济持续发展的动力源泉，创新成为民族兴旺发达的灵魂，素质教育、创新教育成为教育的主旋律。各高等学校以培养社会适应能力的创新人才为目标，扩大办学规模，提高办学效益。高校相互竞争局面已经形成，地方师范院校毫不例外地同其他高校进行竞争，要同综合大学开办的师范、职业师院、“五大”、民办大学、教育学院争生源、抢市场。高师拿什么去参与竞争呢?靠外延式增加招生数量、扩大办学规模是难以持久，靠走“专业基础+教育心理”的培养模式的老路，难以吸引学…     

巴市唱响科技兴市四部典

西部地区如何实施“科教兴市”战略?这是长期围绕西部科技工作的一个焦点问题，也是一个亟待探索解决的问题。被国务院总理温家宝誉为“全国扶贫攻坚的一面旗帜”的四川巴中市进行了长期探索与尝试，找到了科技工作的突破口。市委、市政府决定从2004年起，在全市组织实施科技兴巴“四百工程”(大力转化100项先进实用科技成     

试论科技创新能力对地方高师教育结构调整的影响

现阶段,我国地方高师教育结构如何调整是关系到地方高师院校生存与发展的关键问题。从阐释科技创新与大学发展的相互关系出发,通过对地方高师院校科技创新能力的现状分析,提出了科技创新能力对地方高师教育结构调整的重要影响力。建议地方高师院校不断提升自身的科技创新能力,使之成为走出困境并长足发展的有效之路。     

贫困地区连户产业开发典型案例研究

通过中国科学院在承德、赤峰“八五”期间开展的科技扶贫工作，选择以发展球茎花卉和蔬菜基地建设的典型成功案例进行剖析，展示了利用当地有力的资源条件发展高效农业促成地方连户产业的形成，带动贫困农户脱贫的成功经验。     

高师科技统计存在的问题及其对策

高等院校的科技、社科统计，不仅反映着高校的综合科研实力和水平，而且为国家有关管理部门制定科技、社科发展的政策法规，对高校科技、社会发展实施宏观管理提供最基层的情况和最基本的数据，因此，高校科技，社科统计工作的完善程度和统计数据的准确率，直接影响着政府有关部门的宏观决策，作为高等院校科研方面军的高师院校。同样也有一个综合科研实力和水平的评估问题，在调整自身的科研运行机制和科研决策等方面，都同科技、社科统计有着密切的关系，加强和完善高师的科技，社科统计工作，无疑具有重要的现实意义。     

新时期科技扶贫的战略选择——当前科技扶贫的新特点与新问题

科技扶贫是我国各项扶贫计划中最早开展、综合程度最高、影响较大的一项。20多年来，科技扶贫为完成“国家八七扶贫攻坚计划”的任务，实现我国现代化第二步战略目标，做出了有目共睹、有口皆碑的贡献。科技扶贫被誉为引导广大贫困农民依靠科技破除迷信、摆脱贫困、走向富裕的一次伟大实践。在中国经济整体日益市场化的今天，如何进一步提高科技在扶贫攻坚中的作用，并为新农村建设提供有效的技术支撑，我刊特组织了一期专家笔谈，以期与大家共同探讨，共同为我国贫困农村的发展献计献策。[编者按]     

“双一流”背景下地方高校科研管理中的目标考核体系构建研究

国家“双一流”建设要求高校加强战略性、全局性、前瞻性问题研究，努力提升解决重大问题能力和原始创新能力。在此背景下，地方高校如何采取有效措施顺应新时代对高校科技发展的要求，提升自身的科研实力是关键。本文以某地方高校为例，分析了科研管理中目标考核体系构建的意义，研究了构建的内容、原则和步骤，提出了地方高校应构建科学合理的科研目标考核体系，采取有效的目标考核和奖惩，才能顺应“双一流”建设要求，提升自身的科研水平。     

在渝高校科研基地科技成果情况分析及对策研究

在“科教兴国”的战略中，高校是一个重要的组成部分，尤其在科技事业中，高校是一个重要的方面军，高校所投立的科研基地在发挥其科技工能中起到奠基和龙头的作用，对此，国务院十分重视，在《国务院关于“九五”期间深化科技体制改革的决定》中专门指出：“高等党校所属科研机构既有自身特点，又是整个科技体制改革的一个有机组成部分，通过深化科技体制改革，促进科技资源合理优化配置，使科研机构形成合理布局，以国家发展战略目标的需求为导向，充分调动科技人员参与改革的积极性，合理市科委成立了“在渝高科研基地为重庆市经济和社会发展服务对策研究”软课题小组，对重庆市高校部分科研基地进行了调查与分析研究，并提出了建议和对策。     

多党合作播星火 黔西南盛开致富花

1990年3月，为了振兴民族地区经济，加快贵州黔西南州脱贫致富的步伐，原国家科委、各民主党派中央和全国工商联确定黔西南州为联合推动“星火计划”和“科技扶贫”工作试验区，同时组建了各民主党派中央、全国工商联黔西南州“星火计划、科技扶贫”试验区联合推动组。十几年来，在中央智力支边扶贫协调小组的直接领导下，在科技部的大力支持下，     

滦平扶贫工作已取得初步成效

滦平扶贫工作已取得初步成效为承担院下达科技扶贫任务于１９９１年成立了中科院科技扶贫滦平开发试验站，该站同时还承担了中科院“努鲁儿虎贫困山区承德片科技扶贫”和河北省山区开发办公室下达的“燕山东段生态经济沟综合技术开发”两项课题。参加单位有中科院综考会、...     

科技部副部长刘燕华在考察井冈山区科技扶贫工作时强调科技扶贫要办实事见实效

前不久，江西省科技厅左喜明副厅长等陪同科技部刘燕华副部长考察了井冈山区的科技扶贫工作。临行前，胡振鹏副省长在南昌会见了刘燕华副部长一行，李国强厅长参加了会见。刘燕华副部长先后实地考察了吉安县锦源农业科技园植物组培基地、吉州区蔬菜研究所组培中心、井冈山市优质中药材种苗基地建设和井冈山旅游工艺品开发等科技扶贫项目的进展情况。刘副部长在井冈山区科技扶贫工作汇报会上听取了省山江湖办、吉安市和井冈山区三县一市的汇报，并就今年的科技扶贫工作提出了指导性的意见和要求。关于《井冈山区“十五”科技扶贫规划》编制，…     

地方高师院校科研管理服务与创新提质路径探析

科研管理是地方高师院校科研工作的重要环节,通过分析当前科研管理服务创新发展的重要性与紧迫性,对照“效能革命”的最新要求,发现当前地方高师院校存在创新意识不足,责任落实不到位,制度实施滞后,科研考评及管理的整体效能不明显等问题,据此提出一系列有益于科研管理工作提质增效的措施和路径,这对于提升地方高师院校科研管理服务效能,助力科技创新型省域的形成与发展具有重要的现实意义。     

供给侧改革视域下的高校精准扶贫探析 ——基于对西安电子科技大学帮扶陕西省蒲城县的调研

供给侧改革所涉及的“供”和“需”,与精准扶贫的“扶”与“贫”在一定条件下是对应的,供给侧改革与精准扶贫有耦合之处。在对西安电子科技大学帮扶陕西省蒲城县情况的调研基础上,深入分析了高校参与精准扶贫中的供给与需求状况。在供给侧改革视阈下看高校精准扶贫,扶贫中存在着帮扶对象识别不精准、贫困地区自我发展能力不足和资源投入不足等问题。针对这些问题,下一步的扶贫工作要着力解决。     

让科学之光照亮脱贫致富的康庄大道——中国科学院科技扶贫实践与成效

中国科学院在院党组的领导下,紧密结合帮扶地区实际,依靠科技项目支撑地方发展县域特色经济,动员全院相关科技力量,通过干部派遣、成果转化、驻村帮扶、战略咨询等方式,开展了形式多样的科技扶贫工作,逐渐总结出一系列有效模式和成功范式,为科技扶贫促进县域经济发展开辟了新途径,作出了突出贡献。在国务院扶贫开发领导小组组织的中央单位定点扶贫工作成效考核中,中国科学院2018、2019年连续2年获得第一等次“好”。     

科技扶贫对贫困农村经济发展的促进与带动

通过实施国家科技部和青海省科技厅联合下达的“高寒贫困山区农作物良种良法科技示范”项目，探讨了科技扶贫的途径和取得的成效，并对今后的科技扶贫提出建议。     

高校科技服务的主要形式及发展趋势

高校科技服务的主要形式有技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训,近几年又发展出直接参与地方经济建设、建立产学研联合体、选派科技副县(市)长、副乡(镇)长,进行对口科技扶贫、开展科技普及工作等新形式,高校科技服务的形式还将随着科技与经济结合程度的日益紧密而不断发展.     

科技成果推广中的现状分析

在“科学技术是第一生产力”的号召下，高校科技活动蓬勃发展，成果累累，高校在推广科技成果，为地方经济建设服务工作中作出了重大贡献。但也必须看到，高校的科技体制还存在着这样或那样的弊端，特别是作为科技研究出发点和归宿的科技成果推广应用工作，还存在着许多障碍和问题，需要在改革中进一步探索。