全国学校心理健康教育现状对山西的启示

学校心理健康教育,既是一门学科,又是一项服务工作,是现代学校教育的重要标志。我国学校心理健康教育起步较晚,但发展速度很快,教育工作成效显著,未来趋势良好。山西省的学校心理健康教育正在迅速发展,但有滞后性。随着全国学校心理健康教育工作的发展,山西省的现状会有所改善。     

抗疫,《山西教育》在行动

2020年春节假期,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷了荆楚大地,更在不到一个月的时间内迅速蔓延至全国,一场没有硝烟的战争无声地打响。《山西教育》杂志社的全体编辑记者虽然不能投身抗疫一线救治病患,但也不曾袖手旁观,我们所有人都在尽自己最大的努力,为抗击疫情贡献着力量。     

山西铭贤学校办学研究综述

山西铭贤学校教育对于促进山西近代教育事业的发展作出了一定的贡献。运用历史梳理和逻辑分析相结合的方法,对山西铭贤学校办学的已有研究成果进行总结并综述,有利于更加深入地开展有关研究和探讨。     

山西师范大学

山西师范大学座落于华夏文明发祥地之一的古尧都临汾市,是山西省唯一的省属重点高师院校,是山西省培养基础教育师资和高等师范师资的重要基地。半个世纪以来,学校立足山西、面向全国,坚持育人为本、崇尚学术的办学理念,坚持教师教育特色、地方特色和综合化发展战略,现已建立起学士一硕士一博士完整的高水平人才培养体系,为山西及全国培养了20万以教师为主的各类人才,被誉为山西省"教师的摇篮"。学校现有全日制在校研究生、本科生21000余人,教职员工近2000人;有一支以享受国务院特殊津贴专家、新世纪百千万人才工程人才、教育部新世纪优秀人     

山西新兴实验学报

山西新兴实验学校是一所集中、小、幼为一体的现代化高级寄宿制学校,位于太榆路中段,校园地352亩,总投资1．9亿元人民币。学校建有多媒体教学系统、国际标准的体育馆、游泳馆、智能天文台、千人大礼堂。品质典雅的环境建设与高档齐全的硬件设施省内一流、业界领先。     

自信,在快乐中发芽——山西通宝育杰学校冬令营小记

这个寒假怎么过?在山西通宝育杰学校(小学部)的校园里,同学们会兴奋地告诉你:参加我们的冬令营!1月22日,通宝育杰学校为期八天的我能行,快乐冬令营拉开了帷幕。冬令营的营员们上午参加别具一格的语数外共享课,下午根据自己的兴趣爱好,选择五花八门的特色班:自导自拍自演的影视班、你拍一摄影沙龙班、小布丁绘画班、手工坊扎染班、小海豚游泳班……现在,就让我们一起来看看,同学们怎样度过这快乐的八天……     

山西新兴实验学校中小学生画作选登

被人誉为龙城教育明珠的山西新兴实验学校是一所校风正、学风浓、管理严、口碑好的集中小幼为一体的高品位现代化的寄宿制学校。     

省委常委、组织部长汤涛来我校调研山西干部在线学院情况

山西干部在线学院由省委组织部主办、山西广播电视大学承办,于2011年7月1日正式开通运行。     

山西农村学校食堂一律不准个人承包

山西省今年将进一步改善农村学生就餐条件,对农村义务教育学校学生食堂进行重点建设和装备,新建、改建或扩建的学校食堂一律不准设在地下室或半地下室,一律不得个人承包。     

山西太谷“集训”农村小学校长

为进一步促进农村小学校长专业化发展,全面提升农村学校教育教学质量,实现城乡教育优质均衡发展,自4月开始,太谷县教育局组织全县中心校校长、农村小学校长陆续开展集中培训学习活动。     

走过不同的春夏秋冬

<正>我想要一张寄往历史的请帖。春去秋来,草盛花败,历史的我是否也会发出如此的感慨。六岁我依旧与爷爷奶奶生活在一起,平平淡淡的菜,简简单单的笑,普普通通的生活。望着天空黄色的明月,等着奶     

全国教育教学管理先进学校 山西新兴实验学校

山西新兴实验学校是一所集中、小、幼为一体的现代化高级寄宿制学校,位于太原市太榆路中段,校园占地352亩,总投资1.9亿元人民币。学校建有多媒体教学系统、国际标准的体育馆、游泳馆、智能天文台、千人大礼堂。品质典雅的环境建设与高档齐全的硬件设施省内一流、业界领先。学校师资队伍优秀，现有专任教师190人，获国家级荣誉称号7人，中高级职称127人，省、市级教学能手55人，平均年龄36岁，在这支年轻化高素质教师团队的引领下，学生素质不断提高。     

山西农业大学平遥机电学院山西省农业机械化学校

山西省农业机械化学校创建于1958年，2002年经山西省政府部门批准，与山西农业大学联合办学，成立了山西农业大学平遥机电学院，是一所培养高素质、高技能、应用型、实用型人才的全日制职业院校。建校50年来，为国家培养输送了2万余名管理干部和高中级技术人才以及2万余名汽车、拖拉机驾驶员和“军地两用”人才。     

红头文件误导千名学子“上错学”——山西原平农学院招生骗局调查

新学期开学后不久,山西原平农学院刚入学的近1000名学生却选择离开了学校。他们当初满怀憧憬而来,是冲着这是一所得到有关部门红头文件推荐的“高校”,毕业后可以拿到大专甚至本科文凭;入学后却发现,原来这只不过是一个骗局,这所学校现在只是一所中专。     

山西：太原初中学校今秋实行均衡编班促教育均衡发展

为促进义务教育均衡发展．太原市今秋将在严格控制班容量的基础上,实行均衡编班。各学校要按照规定动作进行操作。即学校制定均衡编班的具体办法并公示．均衡搭配班主任和任课教师．由班主任现场“抽签”来确定所带班级,     

山西通宝育杰学校高中课堂教学改革的探索与实践

课堂教学是学生进行学习活动的主渠道,新课程实验的成败取决于课堂教学改革。我校从2007年开始,着力进行课堂教学改革,采取了“稳步推进,不断完善”的原则,最先提出“自学为主,精讲精练,分层辅导,当堂落实”,随后又大力追求“有效教学”,最后形成了“学讲思练”的课堂教学模式。     

山西高职院校音乐欣赏课程教学设计探索——以《桃花红,杏花白》赏析为例

基于公共艺术课在山西高职院校所面临的现状,本文以歌曲欣赏《桃花红,杏花白》为案例,让高职非艺术专业的学生了解更多的山西民歌。并激发了高职学生对公共艺术课程的兴趣。     

离别后,栀子花依旧绽放

六月,湛蓝的天空下,空气中到处弥漫着栀子花的香气,洁白的花,正在悄悄地绽放着。而在这样一个美好的季节,我们却要离别,走向社会,去寻找我们各自的梦想,去播下希望的种子。两年前,就在这所学校,我们开始了求学之路。回想这两年,我们在这里留下了共同的足迹。     

山西：以研究性学习为突破口开展综合实践活动

开展研究性学习重在实践、重在从实际出发,不同类型的学校、学生开展研究性学习要体现层次性和差异性。学校要根据自身的传统优势和校内外教育资源的状况,逐步构建有学校特色的研究性学习的研究系列,同时,也要为不同学生创设自主开展研究性学习的空间。     

凝心聚力,谱写山西电大转型跨越发展新篇章

2012年,山西电大要以科学发展观为统领,以＂开放合作＂为主题,以聚焦内涵、提高质量为核心,努力抓好一个规划的落实,全力做好二项重点工作,不断加强四项基本建设,全面推进五项常规工作。在学校工作中突出做好教学工作,在管理工作中努力实现规范运作,在系统建设中不断提升服务水平,实现学历继续教育与非学历继续教育协调发展,谱写转型跨越发展的新篇章。