袁贵仁部长考察滇西边境山区“学前教育装备爱心园援建工程”

2012年8月8日,教育部袁贵仁部长一行来到云南省怒江州泸水县幼儿园,考察由教育部教学仪器研究所组织学前教育装备企业在滇西边境山区"学前教育装备爱心园援建工程"援建的第一所项目园。     

爱心企业向云南省宁洱县捐赠图书

正近日,为了支援云南省宁洱县中小学校的图书馆建设,教育部教育装备研究与发展中心和中国图书馆学会中小学图书馆委员会组织了向宁洱县捐赠图书的爱心活动。此次捐赠的图书种类丰富,内容适合中小学。同时还向宁洱县公共图书馆捐赠了部分图书,为宁洱县两所中学、一所小学各捐赠了一套     

滇西抗战历史文化研究的价值意义、基础与路径

滇西抗战历史文化厚重深邃,蕴含着重要的现实意义和学术价值,值得深入挖掘和研究,是我们主动服务教学与科学研究,特别是重点学科建设,服务滇西区域经济社会发展和积极融入国家"一带一路"战略的重要路径,也是实现特色资源、特色服务和特色发展的重要渠道.滇西抗战历史文化研究需要以高纬度、深层次、立体式和多视阈的方式,全面推进,研究方向应该包括理论研究与实证研究两方面,主要内容可涉及滇西抗战地位作用、旅游资源开发利用、民族精神与爱国主义教育、资料的收集整理等.     

滇西抗战资料的收集、整理和利用

基于图书馆特色资源建设理论的视角,深入挖掘整理滇西抗战资料具有重要的理论价值和现实意义.对于如何收集、整理和利用,提出"20个1"的资源建设目标、具体实施步骤与措施,着力处理好图书馆、档案馆等部门如何在利用滇西抗战特色资料服务好滇西高校科学研究、学科建设、教学工作,在服务于滇西边疆地方经济社会发展和融入国家宏观战略的同时,不断完善、提升服务质量和水平,实现自身的特色发展之路.并在此基础上,提出合作共建、全方位高标准和数字化发展方向的建议和意见.     

滇西边境山区少数民族留守儿童研究

滇西边境山区少数民族留守儿童的生存环境和成长环境都极其不利,无论是自然地理环境、经济环境、人文环境,还是社会环境、学校环境、家庭环境都极其不利,经济、亲情、心理的"三重贫困",有碍他们的身心发展。拥有一颗纯净、通透、脆弱、坚硬的"玻璃心"的滇西边境山区少数民族留守儿童,急需社会的关注、关心、关爱。     

对保山抗战资源的保护与利用的思考

保山是滇西抗战的主战场,这段悲壮的历史留下了丰富的抗战资源。对其的研究经年未绝。通过调研,查找原因,分析案例。我们认为:滇西抗战资源对保山旅游的作用是极为重要和不可多得的;保护是根本,没有保护就没有开发;保护和利用二者可以相互支撑,最终达到建立"保护—利用—再保护—再利用"良性循环的机制。     

滇西高校体育文化建设与民族和谐发展的研究

滇西位处于中国和缅甸的交界处,位于两国的枢纽之地,因地理位置的特殊性,造就了具有特色文化的地方高校;在滇西高校的校园文化中,体育文化是一个具有多元化、特殊性、覆盖面广、机动性强的一种人才培养模式,体育文化是高校校园文化不可缺少的重要组成部分;针对滇西地区的经济发展缓慢、地理位置特殊、民族种类较多、文化多元等多种复杂性,研究滇西高校与地方民族文化的交融,对滇西民族和谐发展提供理论依据,为滇西高校的发展与改革提供一定的借鉴.     

滇西民族地区体育场馆资源与社区体育互动分析

采用文献资料法、专家访谈法、实地调查等研究方法,对滇西的楚雄彝族自治州、大理白族自治州、保山市、德宏傣族景颇族自治州等四州市体育场馆资源的使用情况展开调查;对以上四州市社区体育开展情况展开分析,在准确把握两者现状的前提下,提出滇西民族地区体育场馆资源与滇西民族地区社区体育互动的设想;期望为滇西民族地区社区体育的可持续发展提供场地保障,为滇西民族地区体育场馆资源的合理开发利用提出参考建议.     

侵华日军滇西罪行相关史料的解读与应用初探

日军侵滇时期,在滇西尤其是怒江以西诸多地区犯下无数滔天罪行,可谓罄竹难书.以新的方法、新的理论和新的视角挖掘、梳理和解读侵华日军滇西罪行的相关史料,将进一步推动侵华日军滇西罪行及其遗留问题的深入研究.     

滇西地区新型城镇化动力机制及发展策略研究

城镇化动力机制是新型城镇化研究的关键,新型城镇化健康有序发展有赖于城镇化动力机制高效运行、积累持续增量动力.滇西地区地处高原峡谷地带,自然环境复杂,生存条件恶劣,生态环境脆弱,文化多元独特,使该地区新型城镇化的推进具有独特的动力机制和发展策略.通过解析滇西地区新型城镇化发展现状及其特征,揭示滇西地区新型城镇化发展动力系统:产业发展是直接驱动力,居民意愿是内在拉动力,政策制度是协调保障力,以及外部环境因素所产生的阻滞力.逆向构建滇西地区城镇化动力机制模型,提出保障滇西地区新型城镇化动力机制高效运行的策略.     

老牛基金会捐赠我校附属盛乐实验学校建设项目签字仪式

连辑、肖黎声等出席签字仪式,牛根生、陈中永等分别讲话,杨一江、雷永胜为项目捐赠协议签字9月6日下午,我校在盛乐校区隆重举行老牛基金会捐赠"内蒙古师范大学附属盛乐实验学校建设项目"签字仪式。自治区人民政府副主席连辑,自治区政协副主席肖黎声,自治区人大办公厅副主任李莉,老牛基金会名誉会长、著名慈善家、我校特聘教授牛根生,自治区教育     

统筹推进 开创教育装备改革发展新局面

广东通过实施教育"创强争先建高地"战略,省委省政府加强教育装备工作的统筹规划,省教育厅落实教育装备管理职责,落实"以县为主"的管理责任。统筹省级"创强"专项资金、地方财政收入、民间公益资金主要用于教育装备建设,生均公用经费一定比例用于教育装备建设。教育装备资源配置以政府采购为主,以欠发达地区为主,以信息化教育装备为主。完善教育装备督导检查有效机制,加强标准建设,完善激励机制,强化装备应用,统筹推进教育装备改革发展,开创了基础教育装备改革发展新局面。     

滇西民族地区体育场馆资源使用现状与市场开发分析

主要针对滇西民族地区体育场馆资源的运营现状、管理方法、使用频率、使用对象、面临的问题、市场开发前景等展开调查和分析;结合国内外关于体育场馆资源市场开发的先进经验,对滇西民族地区体育场馆资源的市场开发提供借鉴,为滇西民族地区的后续体育场馆资源建设提供理论参考依据.     

滇西边境地区民俗民间体育活动开展现状及可持续发展研究

滇西边境地区的民俗民间体育活动是其旗帜鲜明的外显形态,它在民族延伸发展升华沉寂的进程中,在意识深层与情感深层上均浓墨重彩的披挂着时代的特性和地域文化的属性;从滇西边境地区民俗民间体育活动的民族性、地域性、继承性、时节性等主要方面人手,对滇西边境地区民间民俗体育的展开形式、行为特征及发展现状进行了整理与分析,并在其所具有的特殊环境的视域下,根据社会群众体育的需求、全民健身的需要,总结其发展形式、发展内容和特点,寻求滇西边境地区民俗民间体育活动的可持续发展思路,进而为滇西边境地区民俗民间体育活动的繁荣之道提供新的方向和思路.     

老牛基金会捐赠我校附属盛乐实验学校建设项目签字仪式

连辑、肖黎声等出席签字仪式,牛根生、陈中永等分别讲话,杨一江、雷永胜为项目捐赠协议签字9月6日下午,我校在盛乐校区隆重举行老牛基金会捐赠"内蒙古师范大学附属盛乐实验学校建设项目"签字仪式。自治区人民政府副主席连辑,自治区政协副主席肖黎声,自治区人大办公厅副主任李莉,老牛基金会名誉会长、著名慈善家、我校特聘教授牛根生,自治区教育厅副厅长姚云峰,呼和浩特市副     

服务地方社会视域下的滇西体育场馆资源再利用研究

采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、实地调查法等研究方法,对滇西的保山市、楚雄州、大理州、德宏州等四州县的体育场馆资源使用情况、再利用现状、服务地方社会举措、创新管理与开发方面展开调查与分析;提出滇西地区体育场馆资源为农村体育发展提供帮助、为当地体育发展提供场地保障、为多元化的体育需求创造有利条件等思路;期望滇西地区体育场馆资源能更好的服务于当地社会,为滇西地区体育场馆资源再利用提供参考建议.     

在桥头堡战略背景下重建滇西宝玉石集散地和加工中心

滇西边境地区的保山、德宏自明清以来就是我国传统的宝玉石集散地和加工中心,由于诸多的原因一度衰落或者发展的不理想;在桥头堡发展战略的背景下,滇西边境地区成为我国西南对外开放的前沿,具有发展珠宝业特殊的地缘优势和资源优势,将滇西边境地区重新建设成为宝玉石交易的集散地和加工中心,从现实情况分析是可行的.     

微观史学视野下滇西抗战文化遗址资源的特点与价值探析

在微观史学视野下研究滇西抗战文化遗址,可使我们对滇西抗战文化遗址资源的特点和价值有更加深入的认识。在分析滇西抗战文化遗址资源独特性的基础上,指出其价值主要在于以爱国主义精神为中心的民族记忆,还国人和后代一段真实的民族记忆并肩负着唤醒民族记忆的历史责任。     

立足教育教学 不断探索教育装备“保障 服务 促进”发展新路

"十一五"是江苏省教育装备事业发展较快、运行质量较高的时期,在"优先发展教育,建设教育强省"大背景下,全省每年投入数亿元,实施了"四配套""合格幼儿园建设"等一系列装备工程,提高了教育装备建设配备水平,同时以装备研究、     

滇西边境山区“爱心园援建工程”简介

按照《教育部定点联系滇西边境山区工作方案》(教发函〔2012〕108号)部署,为帮助滇西边境山区加快发展学前教育,教育部教学仪器研究所组织有关企业,建立中国下