重视农民教育 抓好农民教育

中卫县重视农民教育,抓好农民教育,经过几年的努力,达到了基本扫除文盲县的标准,为促进农村社会主义物质文明和精神文明的建设做出了贡献.中卫县的经验需要发扬光大,农村社会主义现代化建设,需要更多的无盲乡、无盲县出现.     

一条农村教育发达的地带

大家知道,一九八四年苏南农村有五个县的国民经济总产值超过二十亿元,这就是武进、无锡、江阴、常熟、沙洲。但大家可能不太注意到这五个县是自西向东连成一片的,而且是一条苏南农村教育的发达地带。这五个县的乡村企业都占有很大优势,正是依靠了多年积累起来的教育优势的结果。这就最好地证明了全国教育工作会议上指出的:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的正确论断。     

社会主义新农村建设下的乡土地理教育研究

中共十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。乡土地理作为一种区域地理,该区域限制于本县（市）,以县（市）作为乡土地理教育的区域。文章从乡土地理教育对社会主义新农村建设的作用,以及乡土地理教育在社会主义新农村建设中的思考和发展契机,进行了基于社会主义新农村建设背景下的乡土地理教育研究,对乡土地理教育的发展和社会主义新农村建设的科学发展有着重要的意义。     

努力办好我们的刊物——“湖南教育”——代发刊词

正当我们国家的社会主义建设开始进入第一个五年计划的最后一个年头的时候,我们的“湖南教育”创刊了。“湖南教育”的创刊,标志着我省教育事业又向前迈进了一步。过去几年间,我省的中、小学教育和师范教育在党和人民政府的正确领导下,数量有了很大的发展,质量亦在逐步提高。随着全国社会主义建设高潮的到来,广大教师的社会主义觉悟日益提高,新人新事不断涌现。教师们一方面通过学习苏联、进行教学改革等一系列的创造性的劳动,积     

高等教育为社会主义建设服务的关键在于学以致用

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这是我们党总结了几十年社会主义建设的经验,教训而得出的一条科学结论,是指导我们从事社会主义建设的根本方针。对于高等教育工作者来说,我们每时每刻头脑中都应该想着“教育如何更好地为社会主义建设服务”的问题。当前,我认为在这个问题上有以下几点是应该强调的:     

高等文科教育技术的多维结构和系统功能

高等文科教育是我国培养马克思主义理论队伍、文化建设队伍、法制建设队伍和管理队伍的主要基地,是社会主义两个文明建设的一个重要方面。军文科教育的发展关系到我国几千年的优秀文化遗产能否进一步弘扬,关系到我们能否坚持社会主义道路,坚持改革开放,关系到我国社会主义现代化的前途和命运。然而,高等文科当前受到信息时代     

从现代办学诸因素浅议州县中学教育改革

如何深入我省中学、特别是州县中学的教育改革,笔者认为,应在借助社会力量的条件下,首先从学校自身出发,从现代办学的因素中寻求对策。对此,我们必须理顺现代办学的几个重要因素,即应明确以下几个问题: 一、办学方向:为本地经济建设服务办学先要解决办学的方向问题,即解决教育为什么服务的问题。《中共中央关于教育体制改革的决议》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”。它一方面指出教育为我国社会主义建设服务的这一总方向,另一方面又     

为探索和实践“历史真理”作出新贡献──在“全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心”成立大会上的讲话

为探索和实践“历史真理”作出新贡献──在“全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心”成立大会上的讲话国家教育委员会主任朱开轩经过几个月的酝酿和筹备，“全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心”今天正式成立了，我们大家都很高兴。...     

谈马克思主义理论课教学的改革

学校是培养人的场所,教育是培养人的系统工程。我国社会主义制度的确立,决定了我国教育的社会主义性质,决定了我们的教育必须十分重视马克思主义理论教育和思想政治教育。要使马克思主义理论教育在培养无产阶级革命事业接班人的目标中发挥核心作用,就必须进行马克思主义理论课教学改革。近些年来,我在政教专业和中文专业科学社会主义、中国社会主义建设两门课的教学中,围绕马克思主义理论课教学改革问题,进行了一些探索,取得了一定的成效。主要做法有以下几个方面:     

“以县为主”新体制的调查与思考

完成“两基”历史任务之后的农村教育在新世纪遇到了新的挑战,我们要抓住全面建设小康社会的战略机遇期,完善和创新农村教育管理体制,促进农村教育的持续健康发展。从我们调研的情况看,各地落实“以县为主”新体制不断有新的进展,不同类型地区县域教育发展的实践,为研究我国县域教育的发展道路提供了有益经验。但从全国来看,还存在不少问题,需要进一步总结经验,不断完善和创新。(一)农村义务教育管理体制上收到县的情况。全国大部分县已经完成农村义务教育管理体制改革。但体制改革进度和程度有所不同,在人、事、财、物几个方面,完全到位的…     

在“教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心”成立大会上的讲话

在“教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心”成立大会上的讲话朱开轩１９９４年１月１１日经过几个月的酝酿和筹备，“教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心”今天正式成立，我们大家都很高兴。第一届理事会成员２９人，加上正、副秘书长和办公...     

全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗 中共中央政治局委员、国务院副总理华国锋在全国农业学大寨会议上的总结报告 一九七五年十月十五日

同志们: 我们的会议已经开了一个月,对农业学大寨问题进行了充分的讨论。同时,研究了农业机构化的问题。今天,我讲几个问题: 一、普及大寨县是全党的战斗任务当前,我国的社会主义革命和社会主义建设正处在一个重要的历史发展时期,全国农业学大寨的群众运动,也发展到了一个新的重要阶段。摆在我们面前的伟大战斗任务,就是:全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗。这是落实毛主席关     

塑造共产主义事业的接班人——永济县小学思想品德课纪事

正当党的十二大胜利召开的时候,我们来到了中条山下的永济县,参加了山西省在这里召开的小学思想品德课教学经验交流会。几天来,我们走访了思想品德课上得比较好的几所学校,拜访了从事思想品德课教育的一些干部和老师,观摩了永济县的思想品德课教学,听取了山西各地、县代表交流的经验。所见所闻,使我们深切感受到胡耀邦同志在党的十二大上提出的关于建设社会主义精神文明,必须首先从青少年抓起的指示是多么重要。新局面是怎样打开的永济县的小学思想品德课为全省树立了榜样。县教育局有一名副局长抓思想品德课,县教研室有专人抓思想品德课,各个联校和中心校也分别建立了高、低年级两个教研组,指导各校思想品德课教学。全县343所小学,1,498个教学班普遍开设了思想品德课,均     

职业技术教育要为“两个文明”建设服务

我国建设社会主义的一个战略方针是,在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。我们的教育要为社会主义建设服务,就必须贯彻建设社会主义的战略方针,为“两个文明”建设服务,贯彻“两个文明”一起抓的精神。因为社会主义建设,既包含物质文明建设,又包含社会主义精神文明建设。作为整个教育的重要组成部分的职业技术教育,同样要为“两个文明”建设服务,这是我们职业技     

农村三级办学的几个问题

三级办学贯彻为农村社会主义建设服务的方针,要解决好以下几个问题:一、明确任务县主要办具有中等专业性质的各类农民专业技术学校。主要任务是培养具有中等专业水平又红又专的各类技术人才和管理人才,满足各方面对中等专业人才的需求。乡办农民初等文化技术学校。主要是对农民进行政治思想教育、初等文化技术教育,     

本科专业设置要适应社会主义建设的实际需要

党的十三大报告中指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针”。我国高等教育是在普通教育基础上进行的专门教育,其目的是培养社会主义现代化建设需要的各种专门人才,专业设置是高等教育为社会主义建设服务首先要解决好的问题。回顾这几年工科本科专业发展的状况,有三个问题应当引起我们的重视。     

深化教育改革中的几个问题

党的十三大报告中明确指出,我国正处在社会主义初级阶段。这是在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义的特殊阶段。在这个阶段,坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,提出“百年大计,教育为本”。教育如何更好地为社会主义初级阶段的建设服务,这是深化教育改革的重要课题。我认为当前在探讨深化教育改革中有几个问题值得注意。一、教育要研究初级阶段建设的需要十三大报告中指出;“是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标志。”自然,这也应该成为我们考虑教育工作的根本出发点和检验教育工作的根本标志。     

充分发挥学校教育在社会主义精神文明建设中的作用

胡耀邦同志在党的十二大报告中提出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。教育是经济发展的战略重点之一,普及教育是建设两个文明的重要前提。正确认识和充分发挥教育在社会主义精神文明建设中的作用,是我们贯彻党的十二大精神,开创教育事业的新局面所面临的一个重大课题。社会主义精神文明的建设大体包括文化建设和思想建设两个方面,这两个方面是互相渗透和互相促进的。以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,是社会主义的一个     

农村中学教育的调查与思考

中学教育属于基础教育的范畴,它分初中、高中两个阶段.目前,初中教育是普及性的义务教育;而高中教育还是非普及性的,在农村只有10—20%的初中毕业生能够接受高中教育.近年来,随着改革开放和社会主义商品经济的发展,农村中学教育出现了一些新的情况和问题.究竟应当如何办?最近我们作了一些调查与研究.中学教育出现的"倾斜"和原因(1)高中生源恐慌.据我们对我省运城地区4个县14所中学、晋中地区两个县9所中学的调查,他们1989年按计划录取高中     

试谈中小学干训工作

近几年来,中央一再强调要加强干部培训工作,认为大规模地培训干部,是当前一项紧迫的战略任务,是我们时代的要求,必须使之正规化、制度化,以适应我国社会主义现代化建设的需要。北京市普教战线从1978年以来也一直在抓这项工作。市、区、县都先后建立了培训中小学干部的机构,举办了以学习马列主义和教育科学为基本内容的干训班。我在这里只就我院六年来在干训工作中接触到的几个问题提出一点个人的看法。