浅谈6S管理模式在实训室管理中的实践应用

实训室作为高校办学实力及科研水平的标准之一,它的建设及管理是非常重要的。它带给学生的不仅是教学层面的应用,对学生的综合素质培养也是不可忽视的。本文通过简述6S管理在实训室中的应用,如何通过借鉴企业中的6S管理经验改善实训室的建设及环境,规范实训室管理制度,保障实训室给学生带来优质的教学体验。     

8S管理在电子实训室管理中的应用探究

针对当前高校电子实训室管理中存在的设备管理不当,制度不健全、安全管理不到位等问题,我们将8S管理引入电子实训室日常管理中,并对推行8S管理的必要性及应用举措进行论述,以期对其他实训室的管理建设提供一定的参考借鉴。     

6S管理在高校实验实训室日常管理中的应用

介绍了6S管理的起源及内涵;结合高校实验实训室的工作现状,在日常管理中引入6S管理的理念;提高计算机实验室的日常管理水平及工作效率,为高质量的教学活动奠定良好的基础,充分发挥计算机实验室在高职院校职业技能教育过程中不可替代的作用。     

小议将"6S"引入电工电子库房管理

“6S”是时下比较受推崇的一种管理方法,笔者将“6S”引入电工电子库房管理,使得繁杂的库房管理工作变得有条不紊。     

引入5S管理理念 加强高职院校实训室管理

简要介绍了5S管理的基本理念,分析了高职院校实训室管理中引入5S管理的必然性,以及运用5S管理理念提出具体的措施来改善实训室管理。     

关于高职院校艺术类专业实训室"6S"与"开放性"管理并重体制的思考

本文将简单介绍高职院校艺术类专业实训室与6S管理,分析在艺术类专业实训室中兼顾6S管理与开放性管理的重要意义,并将开放性融入到6S管理的方方面面,从加强设备管理、强化仓储管理、完善清洁制度、构建制度规范、落实培训工作、保障现场安全等方面,对高职院校艺术类专业实训室6S与开放性管理并重机制进行探讨.     

“7S”管理融合PDCA循环在高职院校实训室安全管理中的应用探索

分析高职院校实训室安全管理存在的问题,基于PDCA循环理论,融合在企业推行的“7S”管理理念,提出高职院校实训室安全管理新模式,为提升师生综合素养、降低设备使用成本、保持场地干净整洁、消除安全隐患奠定良好的基础,对于提高实训室安全管理的效率及质量具有一定的参考价值。     

一体化实训室在电工电子技术专业教学中的应用研究

随着我国科学技术、经济水平的飞速发展,电子电工行业在逐渐成长壮大.社会也逐渐重视电子电工行业中实践的应用,一体化实训室在电工电子工程未来的发展过程中发挥着重要的影响.本文首先对一体化实训室进行简单叙述,然后进一步分析了一体化实训室在轨道建筑电气工程中的应用,为电工电子工程发展提供几点借鉴方案.     

高职电工电子实验教学改革的探索

从高等职业教育的特点出发,分析了传统实验教学存在的问题,提出了新的实验教学理念和新的实验教学方法。     

高职院校实训室管理长效机制研究

随着高职教育的改革发展,实验实训室管理涉及整个学校的专业建设进程和全院治理结构的完整,是极其重要的一部分。本文从现状出发,分析了传统管理模式带来的种种弊端,提出实训室管理模式改革的构想,并在管理理念上立足于抓住高职教育本身的特点和效益优先的原则。     

PLC编程技术在电工电子实验中的应用

本文结合我校电工电子实验室硬件条件,以西门子PLC编程技术在机床加工中的应用为例,介绍了电工电子实验中常常涉及的电气自锁和互锁、电机的正转和反转、乒乓电路和逻辑函数在开关控制设计中的应用。总结了PLC编程技术在电工电子实验中的应用技巧和要点,使学生能够更好的了解所学专业在实际工程中的应用。理论和实际结合可以更好的激发学生的学习兴趣,拓展学生的思维能力,系统掌握专业知识,以提高学生综合应用能力和素质。     

电工电子开放性实验教学的管理模式探究

随着教学改革的逐步深入与学生规模的不断扩大,开放性的实验教学为学生提供了更加广阔的学习平台,成为了提高学生工程实践能力、技能专业、创新思维的重要途径。电工电子的开放性实验教学管理模式,增加了广大师生共同参与科研项目、一起交流探讨的机会。调动了学生自主学习的积极性,实现了理论结合实践的统一。开放性实验教学的管理水平直接影响到高校的科学管理水平、大学生的全方位素质、高校的发展。本文阐述了开放性实验教学的概念及背景,分析并探讨了开放性实验教学管理的教学模式实施的具体方案。     

高职院校电工电子课程的建设与探讨

针对目前高职院校电工电子教学的现状,围绕如何提高教学质量、培养符合社会需求人才,探讨电工电子课程的建设和教学方法,进而提出了若干建设和改革方案。     

关于高职院校实训室管理研究

鉴于高职院校办学定位,实训室是高职院校的主要教学场所。实训室管理水平的高低是实训教学能否有序进行的重要保障。在各院校加大实训室硬件投入的同时,也要注重实训室的科学管理。本文通过分析实训室管理的不足,提出改进实训室管理的方法。     

提高高职电工电子技术教学效果初探

文章分析了高职电工电子技术教学存在的问题,提出了改进的方法和措施。     

电工电子课程教学改革的探索

《电工电子》是高职院校机电类专业的一门必修基础课程,其理论性、实践性较强,传统的教学模式难以适应新时期高职教育现状。结合当前该课程特点、高职教育现状,提出了教学改革的几点创新与探索。     

电子仿真技术在电工实训教学中的应用

随着我国社会经济的飞速发展,其工业行业也在蒸蒸日上,这不仅有利于我国社会主义市场经济建设,还使得人们的生活发生了巨大的变动。而且在当前社会发展的过程中,人们也将许多先进的科学技术应用到其中。其中电子仿真技术的使用,不但使得我国的工业产业的生产技术得到了进一步的提高,还有效的解决了传统工程生产技术在实际应用的过程中存在的相关问题。首先通过对电子仿真技术的相关内容和特点进行简要的介绍,其次讨论了电子仿真技术在当前我国电工实训教学工作中的实际应用,以供相关人士参考。     

高职院校电工电子项目教学法应用实例

项目教学法是行动导向教学模式的重要一环,选择恰当的项目,设计合理的制作方案,组织完整的操作环节,实施具体操作过程,完成项目,总结经验,发现不足,是项目教学法的几大环节。     

浅议6S管理在检验工作中的应用

随着基础医学的发展和高新技术的应用,各类自动化仪器相继问世,全实验室自动化（TLA）的概念,使得医院检验科在日常工作中具备一些现代化工厂的特质。6S管理理念和方法,使工作环境整洁有序,可以提高工作效率,保证检验质量,为临床诊疗提供及时准确的结果。     

电子白板在中职电工电子课程中应用探索

本文通过分析中职电工电子教学现状,引出电子白板在电工电子课程中的具体运用,并通过教学过程的展示和反思来分析其应用价值。