对我国基本制度教学内容的深度解读

<正>部编教材八年级下册是法治教育专册,第五课"我国基本制度"介绍了基本经济制度和政治制度。为了更好地把握和设计我国基本制度,需要运用比较方法、联系观点深度解读教学内容。一、怎样深度解读我国基本制度教学内容我国宪法第一章《总纲》指出:"国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。"宪法《序言》指出:"中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发     

试谈九届人大二次会议修宪的重大意义

九届人大二次会议对我国现行宪法进行了第三次修点这次修宪不仅涉及条款多,而且内容极为重要,涉及到国家的指导思想、基本经济制度和分配制度、治国方略等重大问题。这次修宪不仅是对改革开放二十年新成果、新经验的肯定,同时也为进一步推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展。为党的“十五’大确立的跨世纪宏伟目标的实现,提供了强有力的宪法保障。     

宪法视域下的农地“三权分置”制度研究

农地"三权分置"是土地制度改革的既定政策选择,而生成"三权分置"的家庭联产承包责任制是我国重要的经济制度之一。既然经济制度是我国宪法的重要内容,因此对于"三权分置"而言存在着宪法判断的问题,而对于这一制度的宪法判断可能会直接涉及到宪法修改层面。"三权分置"对保障权利和推进宪法本身的发展具有重要的作用,而"三权分置"制度的有效实施需要依赖于宪法层面的确认。就目前来看,对于"三权分置"制度的宪法确认并非是体现在宪法条文上,而是体现在"三权分置"制度本身的宪法逻辑上,同时从宪法的视角为"三权分置"找寻其理论和法律支持亦可有效解决目前此制度遇到的困境。     

“根本政治制度”教学内容对比解读及其处理

<正>部编《道德与法治》八年级下册第五课"我国基本制度",集中介绍了我国基本经济制度和四大政治制度。其中,根本政治制度的内容编排放在基本经济制度后、基本政治制度前。作为中国特色社会主义制度体系重要构成的根本政治制度,亦是教科版《思想品德》教材的重要教学内容。教材以新代旧,但教学却难免依赖过往经验。因此,为了深度把握教学内容、破除教学思维定式,有必要对比新旧两个版本教材的根本政治制度。一、对比解读根本政治制度教学内容     

论对私人财产的宪法保护

改革开放以来,我国私人财产大幅度增加,但我国宪法对私人财产保护的条款是不完善的。从世界范围看,各国宪法都有较为完备的私人财产保障制度。我国应以经济制度与人权制度的结合来保护私人财产,同时完善征用补偿制度。     

战前日本选举制度史论:1889-1942--从"人民代表法"到"法制选举"的动因分析

1889年,日本在非西方国家中第一个实施了成文宪法,并据此建立了近代民主选举制度.然而,从国家整体的制度构造来看,由"专制有司"构建的大日本帝国宪法体制以天皇主权为核心,并不是民主的宪法体制.在强大的"自主国家"和弱小的"公民社会"之间,国会选举制度开始了多舛的运行道路,直到帝国宪政崩溃为止,成了反映战前日本的国家政权势力变幻无常与社会运动兴衰不定的晴雨表,其本身也经历了一个从"人民代表法"向"法制选举"的保守转变过程.考察战前日本"本土化"的选举制度发展历程,能够为我们认识东亚地区民主化进程的前景和局限性提供有益的线索.     

中国改革开放的政治前提与经济基础

始于1978年的中国改革开放,它是在新民主主义革命、社会主义革命和建设的基础上进行的。实现了民族独立和国家统一、确立了独立自主的外交方针、加强和扩大了统一战线,实现和巩固了大团结等方面成为改革开放的政治前提;建立了社会主义基本制度、基本政治制度和基本经济制度等方面成为改革开放的制度基础;建立了独立完整的国民经济体系、取得了社会主义建设的巨大成就和进行了社会主义建设道路的初步探索等方面成为改革开放的经济基础。     

浅谈宪法修定我国基本经济制度的内容及理由

全国人大九届二中全会对宪法部分内容的修改中增加了国家在社会主义初级阶段坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度的内容。宪法作为国家的根本大法增补上述内容，这反映了我们党对我国基本国情认识的深化．标志着我们党在社会主义基本经济制度的认识上取得了一次飞跃，同时明确表明了权力机构治国安邦的根本立场和态度。 一、确定我国现阶段所有制结构的依据 我国生产力总体水平较低而且发展极不平衡：既有以宇航、电子、核工业为代表的现代化生产力；也有以机械为代表的近代生产力；还有大量的手工劳动为代表的落后生产力…     

划清社会主义基本经济制度同私有化和单一公有制界限的几个问题

划清社会主义基本经济制度同私有化和单一公有制的界线,是坚持社会主义制度的前提,是坚持社会主义初级阶段基本路线、巩固改革开放成果的重大问题,也是维护宪法权威性的必然要求.在社会主义国家,不坚持生产资料公有制的主体地位,势必导致私有化,危及社会主义的基础.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现实生产力发展的需要,单一公有制不适合现阶段中国国情,这是为改革开放以来的实践证明了的基本结论.现阶段,我们应正确认识和把握"两个毫不动摇"的方针.     

充分发挥社会主义经济制度的优越性

毛泽东同志指出:“我国现在的社会制度比较旧时代的社会制度要优胜得多。如果不优胜,旧制度就不会被推翻,新制度就不可能建立。”这里说的新制度,包括社会主义的经济制度和政治制度。社会主义社会的经济制度和政治制度较之资本主义的经济制度和政治制度都是优越得不可比拟的。本文在这里着重谈谈社会主义的经济制度。社会主义的经济制度的核心和最基本的内容是生产资料的社会主义公有制,和为公有制所决定、并在此基础上建立起来的、包括生产、分配、交换、消费诸关系在内的社会主义的生产关系。在我国,由于建立了社会主义公有制,建立了社会主义的生产关系,于是,     

我国反歧视立法之检讨

就其法律意义而言,歧视是一种没有正当理由的不公平的区别对待,侵犯了他人所享有的宪法上的平等权利,是一种典型的违宪行为。然而,在我国尚未建立宪法诉讼制度,又无具体法律将宪法上的平等权利加以细化,并且相关禁止歧视的法律规定过于原则且缺乏现实操作性的情况之下,反歧视诉讼便不可避免地遭遇了法律困境。从发展我国人权事业、建设宪政国家的角度出发,完善我国反歧视立法,弥补现有法律规定之不足,就成为新的时代赋予立法部门的一项重要历史任务。     

宪法解释乎？——评《关于〈中华人民共和国物权法（草案）〉的说明》的宪政意义

在第十届全国人民代表大会第五次会议上的〈关于（中华人民共和国物权法（草案）〉的说明》的报告,对《物权法（草案）》争议所涉及的宪法第六条、第十二条和第十五条进行了体系解释,协调了他们之间的关系,明确了宪法中社会主义概念的经济部分的内涵,确立了平等保护和优先保护共存的混合保护方式,使得从去年开始的关于《物权法（草案）》违宪的争论尘埃落定。《说明》属于宪法解释的范畴,并且具有这样的宪政意义：一是发现我国宪法解释存在的痕迹,为我国解释制度的启动提供一定参考;二是《说明》的出台事实上形成一次宪法变迁。     

关于1954年宪法

近代中国是一个民族民主革命风云激荡的时代。作为中国革命的历史成果,1954年宪法是对近代中国宪法问题和宪政运动历史经验的总结,体现了对未来社会主义政治建设的发展思路,也是中国当代民主法制建设的良好开端。它标志着近代以来的中国宪法和宪政理论发生了重大转折,即以人民民主专政理论为指导的当代宪法代替了在中国未能成长起来的西方移植性宪法。同时,1954年宪法在经济制度和政治基础两个方面所具有的过渡性特点也预示了这部宪法本身的不稳定性,昭示着中国的民主法制建设是一个长期而艰巨的任务。     

论宪法对私有财产权的保护

私有财产权是公民的一项基本权利,公民私有财产权的宪法保护问题,直接指涉公民人权保障的核心。私有财产权的宪法保护有其正当性。2004年3月14日,第十届全国人民代表大会第二次会议审议通过的《中华人民共和国宪法（修正案）》,第一次从宪法的高度对保护“私有财产权”作了明确规定。但是,把对公民私有财产权的保护写入宪法只是实行法治的第一步,我国关于保护私有财产权的法律制度还存在一些缺陷,应当进一步完善私有财产权的宪法保护。     

国有独资公司的法律属性及其治理的制度重构

从国有独资公司的法律属性的角度,结合《公司法》,探讨规范国有独资公司治理的现存制度缺陷,针对国有独资公司特殊的法律属性提出完善其治理的新型双层制治理结构和交易保证金制度。     

东亚区域内国际或区际直接投资与贸易的发展分析

近些年东亚区域内国际或区际直接投资和贸易发展迅猛,并为该地区经济增长和一体化建设做出了重要贡献。从依存度看,区域内贸易依存度呈下降趋势,国际或区际直接投资依存度显著上升,国际或区际直接投资日益成为东亚经济增长的新引擎;从区域内比重看,两者均显著提高,说明东亚各国或地区之间的联系更加紧密,一体化在不断增强;从密集度看,两个指数均大于1,再次力证了东亚国际或区际直接投资与贸易的高度集中和一体化程度的加深;从流向看,中国、东盟是东亚区域内国际或区际直接投资和贸易的主要流入地,是东亚经济增长和一体化建设的重要力量。为此,东亚各国或地区应继续壮大经济力量,并加强投资和贸易自由化,以深化区域内投资和贸易合作,进一步推动经济一体化的深化发展。     

我国道路交通安全风险管理中的政府职责

随着社会经济的发展,交通状况的改善及汽车保有量的增加,我国道路交通安全状况日益严峻。如何改善我国目前的道路交通安全已经成了一个重要的命题。文章在充分考虑影响道路交通安全的因素上,结合风险管理及政府职责理论,阐释了道路风险管理中的政府职责,并对政府如何进行道路交通安全风险管理评价、沟通及体制建设做了详细的介绍。     

论人权原则的实现——规范宪法学的进路

“国家尊重和保障人权”条款是作为我国宪法上的人权原则确立的。如何实现人权原则需要从规范的视角重新理解宪法。一方面,明晰人权原则的实现与国家权力之间的关系,明确国家权力之间监督机制的必要性;另一方面,对我国宪法而言,人权原则的实现,或许更重要的是人大制度的完善及其功能的有效发挥。     

自定“一流学科”政策分析与优化

第二轮“双一流”建设工程中出台了赋予个别高校自主遴选建设学科权的政策,这一政策在当前我国高等教育不断深化改革过程中具有丰富的内涵。基于政策分析的基本框架,从事实、价值、规范和可行性四个维度做了全面剖析。从政策事实维度看,这是高等教育强国建设新阶段对政策创新能力的必然要求,是世界一流大学建设新阶段不断提高政策创新能力的现实需要,是高等教育深化改革新阶段所做出的实质性探索和举措。从政策价值维度看,能提振我国世界一流大学发展的制度自信,是对政策实施对象办学主体性的价值承认,能对其他办学主体产生示范价值。从政策规范维度看,自定建设学科是在世界一流大学建设新阶段的重大政策创新,需要在充分尊重办学主体决定权基础上加强宏观政策指导。从政策可行性维度看,该政策的试点具备技术和经济可行性。在全面建设高等教育强国新阶段,需要进一步优化这一政策举措,具体包括：进一步提升政府的高等教育宏观政策创新能力,进一步完善高校内部治理体系以提升自治能力,进一步探索和凝练中国特色世界一流大学发展模式。     

中国共产党总结执政经验历程中的关键节点探析

无论是在民主革命时期还是在社会主义革命、建设、改革时期,中国共产党都非常注重经验教训的总结。从历史制度主义的角度看,新中国成立以来,党在探索社会主义建设道路过程中总结执政经验,大致包含中共八大召开前后、七千人大会召开前后、十一届三中全会到党的十二大、十四大前后、十六大前后和改革开放三十年之际等六个关键节点。纵观党在历史的关键节点总结经验,具有紧紧围绕现代化建设主线、正视所犯错误、直面现实问题、着眼执政能力提高等鲜明特点。