运用体育教学理论探讨篮球教学的若干问题

本文运用课的结构、教学原则和教学方法理论，探讨了篮球课教学的若干问题。提出在课的开始部分运用球性练习、自我练习；建立及运用篮球基本技术练习方法系统；将战术分解为技术练习进行教学等论点。     

关于学校体育教学工作的若干问题探讨

本文通过剖析当前我国学校体育工作存在的突出问题,提出了要切实加强学校体育工作,促进青少年身心健康、体魄强健的策略.建议要采取更新体育观念、加强高素质教师队伍的建设、培养学生运动兴趣及提高体育意识、加强体育教学和课外锻练、完善课程评价体系、建立科学的管理制度等一系列措施.     

关于体育统计教学改革若干问题的探讨

随着体育事业的发展,体育统计方法在现代体育科学研究中发挥的作用日益重大。体育统计现已成为体育院校中一门很重要的基础课。但体育统计传统教学模式使学生接受统计学抽象原理和概念的难度很大,更难达到实际应用的程度。因此进行体育统计教学改革已迫在眉睫。本文拟就体育统计教学理念、教学方法、评价形式等方面的改革做一探讨。     

关于体育教学研究的若干问题

论述了体育教学研究的意义、特点、内容、存在问题以及体育教学研究的发展趋势。     

普通高校体育教学若干问题的探讨

纵观目前普通高校体育教学中存在的问题,提出普通高校体育教学方法的运用,应围绕能使学生“动”起来而展开;各选项课的评分实行标准化;教师聘用应引入竞争机制,实施“挂牌上课”制;全面推进素质教育,必须多渠道发展场馆设施建设。     

关于实现体育可持续发展的若干理论问题

体育的可持续发展不仅仅是一个发展目标,而是一种新的发展模式和过程。作对体育可持续发展的意义和特征、实现体育可持续发展的制约因素进行了全面的分析,然后对促进体育可持续发展的若干理论问题提出了自己的看法。作认为：需要重新审视体育与社会的关系,指标体系与补偿机制的建立是体育可持续发展理论的核心,可持续发展体育的管理体制和社会运行机制的建立是分散化和社会化,体育发展方式和机制应向集约化、产业化转变,同时要建设法制化、公开化的体育可持续发展保障体系。     

对提高中小学体育教学质量与效益的探讨--兼谈"掌握学习"在教学中的运用

体育教学是学校教学工作的重要组成部分，随着素质教育的发展，“健康第一”体育教学的理念成为主旋律。如何使每一个学生得到不同程度的发展，成为制约当前提高中小学体育教学质量的重要的因素。“掌握学习”是反映布鲁姆基本教育观的重要理论。在体育教学中运用这一理论，用“设计掌握目标－－教学活动导向练习－－第二次学习机会总结性评价”模式进行教学，可以更好地调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，缩小个体差异，发挥综合能力，提高教学质量。     

试论体育教学的效益与“过度教学”现象

从体育落实素质教育的高度来认识，体育教学的效益是直接关系到学生的身心 完善和健康发展的，要提高体育教学的效益，改善教学环境，消除“过度教学”现象是当 务之急。现行体育教学“过度教学”现象主要有３种情形，即：（１）体育课中内容上的“过 度教学”现象；（２）过多的动作技术环节教学；（３）不恰当的批评和赞赏。本文针对体育 教学“过度教学”现象提出了相应的消除对策。     

体育院系跨栏教学若干问题的探讨

针对体育院系体育教育专业跨栏教学过程中存在的一系列问题进行探讨,通过对跨栏教学中学生和教师这两个重要的教学要素进行分析,旨在揭示体育院系跨栏教学过程中存在的不足,并提出针对性的建议,为提高体育院系跨栏教学效果提供理论参考依据。     

中小学体育教学游戏化价值探讨

通过文献资料、信息检索等方法对中小学体育教学内容进行了系统的分析后,结果表明:体育教学倾向游戏化方向发展,且体育游戏在体育教学中的价值日益显著。通过对中小学体育教学游戏化价值进行研究,旨在探讨体育教学内容游戏化教学价值。     

关于高校体育教学中若干问题的研究

通过对目前普通高校体育教学中普遍存在的一些问题进行了研究，认为高校体育的研究对象要从“运动”转向促进人的健康发展；运动素材要经过加工改造，才能成为适合于大学生使用的体育教材；体育教学不仅要有运动教学，更要研究锻炼方法；终身体育不仅需要运动技能，还应随着环境和自身的变化不断地调整自己的运动方式和锻炼方法；对普通大学生来讲，健身性身体素质更重要，它与人的健康状况有密切的联系。     

关于社会体育管理体制若干理论问题的探讨

运用文献资料和逻辑学方法对社会主义市场经济条件下我国社会体育管理体制的主要特征与功能,社会体育管理体制的类型及社会体育管理体制改革与发展的制约因素等问题进行了初步的探讨。     

关于体育资金若干问题的探讨

本文在论证关于体育资金概念的科学的表述及其必要性的基础上,通过体育资金的新形势,体育资金来源结构的变化,国内外体育部门“聚财”的经验,体育资金运动以及体育资金使用管理制度改革经验等方面的分析,分别阐明和论证了下列问题:广开体育资金来源的可能性;体育设施固定资金和流动资金的形成及其被反映在体育经济核算和统计工作上的必要性;体育资金分配原则;提高体育资金使用效率的主要途径。     

关于“娱乐体育”若干问题的思考

1.“娱乐体育”和“娱乐体育业”的基本特征;2.“娱乐体育业的形成与发展;3.娱乐体育及娱乐体育业的国内国际现状;4.娱乐体育业和其它产业的联系;5.娱乐体育消费的内涵、现状和社会功能;6.娱乐体育效益的定量分析和消费效益;7.我国娱乐体育消费的发展趋势。     

中小学体育教学技能大赛的若干思考

本研究采用文献资料、问卷调查、领队访谈等研究方法,对第一届全国中小学体育教师教学技能大赛进行了现场调查,分析了中小学体育教学技能大赛的价值取向及存在的问题,研究认为,虽然绝大多数群体的价值认同度是一致的,但暴露出的问题也是多元的,如何落实教学技能大赛的初衷,如何更好的搭建起这一载体平台,确立教学技能大赛的逻辑主线,将成为未来一段时期人们值得思考的问题,也才能最终发挥这一载体的应有价值和使命。     

对普通高校体育教学目标运作中若干问题的探讨

高校体育教学目标的动作应从学校体育改革与发展的实际出发,通过提高教学目标的科学性、正确性、可持续性,使教学目标成为教与学双方的共同目标。     

竞技体育效益探讨

由于竞技体育特有的政治、经济、社会文化价值,其一直被认为是体育中最具活力、最典型、最能体现体育真谛的人类实践活动,受到世界各国的高度重视。解决好竞技体育的发展问题可以说是解决我国诸多体育问题的关键。本文从竞技体育效益出发,对其进行了分析。认为,竞技体育的社会效益与经济效益是辩证统一的关系,社会效益居首要地位,没有经济效益,也就没有社会效益。提出,加速竞技体育体制改革;提高成本利用率以及竞技体育资源的优化配置可以对竞技体育效益进行优化。     

对体育专业研究生计算机教学若干问题的探讨

通过对武汉体育学院研究生计算机教学现状的分析，结合当前计算机教学内容、教学手段与如何实施分层教学、客观评价等有关问题进行了分析，并提出了发展对策。     

关于体育教学的规范性与体育教学的特色问题

<正>关于体育教学的规范性与体育教学的特色问题,学界有着不同的认识。有人说体育教学必须遵循体育教学的规律,必须贯彻体育课堂教学常规,体育课应当有其必要的规范性。有人说强调了体育教学的规范性就会束缚体育教学的改革,就会扼杀体育教学的特色,把体育课上成同一个"面孔"。     

浅析如何建立体育教学中良好师生关系

在体育教学过程中建立良好的师生关系是推行素质教青,提高教学效益的重要前提。