试论影视表演教学的戏剧化

随着影视行业的快速发展,影视表演教学的发展趋势得到了更多人的关注。在影视表演教学中关注戏剧表演的优势,综合利用戏剧化的表演方式组织影视表演教学,能够让影视表演专业学生找到更加自然的表演方式。关注影视表演与戏剧表演的不同,积极发现二者的互补之处,开展高效的影视表演教学策略,才能推进影视表演教学水平的提高。本文以试论影视表演教学的戏剧化为题,展开了一系列的探讨与分析。     

浅谈影视表演专业声乐课的几个特点

在影视表演专业迅速走红的情况下,很多学校都开设了表演专业,作为该专业的基础课程之一的声乐课在课程设置和教学规律上具备其特有的特点,文章通过对比、举例说明、分析等手段进行了论述。     

探究戏剧表演中的感情表现技巧

在当前发展阶段,随着人民生活水平的提升,对于影视戏剧行业的要求也逐步增加,这也促进了影戏剧产业的快速发展和进步。影视戏剧人物的情感对人们的感受有不同的影响,其往往代表了一个时代的潮流,对于每个时代的人都产生了一定的影响。影视戏剧行业的发展,对戏剧演员的自身表演能力、综合素质以及表演技巧等方面提出了更高的要求。因而,从戏剧表演的角度出发,探究影视戏剧表演过程中国演员的情感表现方式,对于影视戏剧行业的发展具有一定的价值和意义。     

高职影视表演专业“学、练、演”一体化人才培养模式的研究与实践——以湖南大众传媒职业技术学院影视表演专业为例

立足人才培养模式的内涵,湖南大众传媒职业技术学院影视表演专业历经15年研究与实践,构建了适合高职影视表演专业艺术人才培养的学、练、演”一体化的人才培养模式。本文从“学、练、演”一体化人才培养模式的内涵、确立的依据和具体结构要素三个方面阐述了“学、练、演”一体化人才培养模式实施的过程,为高职表演艺术类专业人才培养提供了有效路径。     

你有蓝天梦想 我愿助你飞翔——上海市航空服务学校艺术专业

服装表演专业(空乘艺术班)介绍我校开设的艺术类(服装表演)专业,面向全市招生,学制三年。本专业隶属于空乘专业部,除了学习公共基础课程,还开设客舱服务、形象设计、形体训练、社交礼仪等课程。主要专业课程有舞蹈基础、服装表演艺术、影视表演等,以提高学生艺术修养和气质内涵,提高感受美、表现美、鉴赏     

浅论戏剧语言与影视语言的异同

影视表演是从戏剧表演基础上发展而来的,这就使得影视语言与戏剧语言存在着一定相同的地方,而由于影视表演自身的包容性更强,这就使得影视语言与戏剧语言存在着一定不同之处,本文就影视语言与戏剧语言的异同进行相关研究,希望能够以此推动我国影视表演与戏剧表演的相关发展。     

你有蓝天梦想 我愿助你飞翔——上海市航空服务学校艺术专业

<正>服装表演专业(空乘艺术班)介绍我校开设的艺术类(服装表演)专业,面向全市招生,学制三年。本专业隶属于空乘专业部,除了学习公共基础课程,还开设客舱服务、形象设计、形体训练、社交礼仪等课程。主要专业课程有舞蹈基础、服装表演艺术、影视表演等,以提高学生艺术修养和气质内涵,提高感受美、表现美、鉴赏     

“演学结合”教学模式个案研究——以琵琶教学为例

通过音乐表演专业琵琶课程教学模式改革,提高了专业教学质量,为社会培养了一批受到用人单位欢迎的音乐表演专业人才。     

影视表演中的节奏、情绪和性格研究

我国的电影事业蒸蒸日上,电影艺术理论在随着电影的飞速发展不断更新。但是,在影视表演艺术中几乎没有人从心理学的角度去探索。比如,影视演员的目标就是可以塑造一个又一个生动形象的银幕人物形象,其中人物性格就是心理学的研究范畴。本文将影视表演与心理学紧密地联系在一起,从而分析影视表演中的节奏、情绪以及性格,从而在一定程度上位影视表演艺术的理论研究贡献一份力量。     

浅析影视制作课程中的一些重要环节

随着社会经济的发展,影视艺术教育在拥有艺术类专业的高校中成为了不可或缺的一部分,影视类课程在艺术类专业中所占的比重也越来越大。针对影视类专业的专业特点和现阶段的教学现状,如何提高课程的教学质量成了重中之重。在此,本文把影视制作课程中的重要环节所涉及的几个类型的教学方法作一研究和分析。     

关于我国体育院校体育表演专业本科培养方案的探究

我国体育院校的体育表演专业发展得比较晚,水平相对不高,亟需在今后的发展历程中予以壮大规模和提高水平,同时又饱受经济思潮和市场经济的冲击,为体育表演专业尤其是体育院校体育表演专业本科带来了生存危机和发展危机,为此,本文就这一课题从体育表演专业本科培养的困难和问题、制订体育表演专业本科培养方案的原则和做好体育院校体育表演专业本科培养和方案的建议等三个方面加以深入探研,希望为体育院校体育表演专业走出困境提供帮助。     

关于我国体育院校体育表演专业本科培养方案的探究

我国体育院校的体育表演专业发展得比较晚,水平相对不高,亟需在今后的发展历程中予以壮大规模和提高水平,同时又饱受经济思潮和市场经济的冲击,为体育表演专业尤其是体育院校体育表演专业本科带来了生存危机和发展危机,为此,本文就这一课题从体育表演专业本科培养的困难和问题、制订体育表演专业本科培养方案的原则和做好体育院校体育表演专业本科培养和方案的建议等三个方面加以深入探研,希望为体育院校体育表演专业走出困境提供帮助。     

"互联网+"视域下高校服装表演专业教育分析

近年来随着网络信息技术的快速发展,高校服装表演专业的教育工作受到广泛重视,传统教育方式与对策已经不能满足当前的时代发展需求,难以有效提升整体的工作水平.在此情况下,应该基于"互联网+"的视域改革完善高校服装表演专业的教育模式与机制,打破传统教学方式的局限性,全面提升整体的教育工作质量与水平,积极采用先进的网络信息技术开...     

以创新型人才为导向下影视人才的培养探究

创新型影视人才的培养既是深化高校影视专业教育教学改革的内部需求,也是推进影视产业可持续发展的必然要求。本文立足于高校影视人才培养的现状,从践行"生本"理念、促进学生技术与艺术能力的融合和开展驱动式实验教学三个方面,阐述了创新型影视人才培养的若干策略。     

影视产业技术创新与文化创意双轮驱动发展研究

影视产业发展日趋成熟,逐渐成为人们美好生活日常所需,开始受到学界和实业界广泛关注,影视产业市场竞争随之更加激烈。影视产业既类属高新技术产业,又属于内容为王的文化产业,因此其在注重内涵建设的同时也需要技术来保障发展。技术创新和文化创意交替推动影视产业持续发展,成为驱动了影视产业发展的"双轮"动能,交互促进影视产业提升。基于此,本文在构建影视产业技术创新应用过程模型和影视产业文化创意应用过程模型的基础上,分析影视产业创新特征,探索影视产业技术创新和文化创意双轮驱动发展路径,进而对影视产业未来发展提出一系列建议。     

当代电视剧表演创作的发展态势以及美学旨境——评《当代电视剧表演创作研究》

随着影视行业的发展,造就了大批影视作品和导演,电视剧艺术生产环节也经历了从文字到影像的符码转换过程.其中,表演创作作为电视剧的重要组成部分,在新平台推动下取得长足的进步与发展,包括创作题材、创作风格、创作类型等方面.由滴妮和张宏编著、中国电影出版社出版的《当代电视剧表演创作研究》一书,基于审美心理学的视角,以表演创作为...     

你有蓝天梦想我愿助你飞翔——上海市航空服务学校艺术专业

服装表演专业（空乘艺术班）介绍 我校开设的艺术类（服装表演）专业,面向全市招生,学制三年。本专业隶属于空乘专业部。     

关于影视产业化进程中影视频道经营的思考

影视产业化、频道专业化是广播影视产业发展的方向.目前,影视产业化进程中并不一帆风顺,面临着“专业频道不专业”、“千台一面”的尴尬的境地.探讨了宏观背景下影视频道的经营问题,提出了建立省级台影视频道联盟的建议.     

安徽省体育表演专业课程设置现状与发展思考

安徽省自2009年以来,已陆续有四所高等院校设立了体育表演专业。其培养目标是为开拓体育人才培养和丰富体育市场。作为一个新设置的专业,尽管在组织、课程和师资队伍等方面具备了一定的基本条件,然而,还缺乏对该专业建设的办学经验和历史积累,特别是对体育表演类学生培养模式以及课程结构体系等方面研究得还不够深入,目前体育表演专业的课程体系、教学内容、教学方法等尚处在一个不断完善和发展的时期。本文通过对我省设置体育表演专业的四所高等院校:安徽工程大学、安徽师范大学、安庆师范学院、阜阳师范学院,对其课程设置的现状进行研究分析,希望对安徽省体育表演专业的发展提出个人的思考。     

找准方向，直击目标——重庆师范大学影视传媒学院影视传媒教育办学特色

随着电视产业的飞速发展,电视行业队伍也是不断的发展和壮大,相应的全国高校影视教育也得到了蓬勃的发展。各大高校纷纷开设影视专业,极大地促进了影视教育学科建设与人才培养,为电视行业的持续发展奠定了坚实的人才基础。