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1.
《天津师范大学学报(社会科学版)》2011,(1):83
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩,全国高等学校文科学报研究会在教育部社科司领导下,于2010年4月至7月开展了第四届全国高校社科期 相似文献
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《咸阳师范专科学校学报》2011,(1):F0003-F0003
受教育部社科司委托,全国高等学校文科学报研究会于2010年-4月至7月开展了第四届评优活动,旨在展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩。我校学报进行了认真细致的准备工作,系统整理了近几年来学报的发稿情况及其产生的社会影响和被转载、转摘、引用情况等方面的材料。经过省新闻出版局和陕西省高校学报研究会的评选推荐,教育部社政司及全国高校文科学报研究会组织专家进行联评。我校学报被评为“全国高校优秀社科期刊”,学报“秦汉文史研究”栏目再次被评为特色栏目。这是我校学报实施“开门办刊、质量立刊、特色强刊”策略获得的重大成果,同时也标志着我校学报名刊名栏建设初见成效。 相似文献
3.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,(1)
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校人文社科学术期刊所取得的成绩,推动高校人文社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于2010年4月至7月开展 相似文献
4.
《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校人文社科学术期刊所取得的成绩,推动高校人文社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于 相似文献
5.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,(1):126
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来全国高校社科学术期刊所取得的成绩,推动高校社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,自1999年起全国高校文科学报研究会先后举行了四届高校社科期刊的评优活动。《四川师范大学学报》(社科版)在1999、2002、2006年举行 相似文献
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《太原理工大学高等教育研究》2006,24(4):75-75
经教育部社科司同意，中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动，旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中，我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。 相似文献
7.
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(1):F0002-F0002
<正>为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科期刊所取得的成绩,在教育部社科司的大力支持下,全国高等学校文科学报研究会于2010年开展了第四届全国高校社科期刊评优活动,本刊荣获"全国高校优秀社科期刊"奖。本刊始终坚持正确的政治方向和学术导向 相似文献
8.
刘志炜 《淮南师范学院学报》2004,6(5):127-128
学报编辑的品牌意识是学报编辑的创新意识、价值意识、责任意识、目的意识和竞争意识等主体意识的综合与凝聚，是一种为争取社科学报的最佳的社会效果而不断进取的价值取向。而学报品牌的形成则是学报编辑品牌意识的物化和其心血的结晶。 相似文献
9.
《现代远程教育研究》2011,(1):27
本刊讯,经教育部社会科学司同意,在全国高等学校文科学报研究会2010年全国高校社科期刊评优中,《现代远程教育研究》期刊被评为"全国高校优秀社科期刊"。 相似文献
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《太原理工大学高等教育研究》2006,24(3):44-44
经教育部社科司同意，中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动，旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中，我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。 相似文献
12.
罗骥 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(1):F0002-F0002
从2010年4月开始的第四届全国高校社科期刊评优活动于2010年8月结束,2010年10月27日,在重庆市西南大学召开的全国高等学校文科学报研究会六届二次理事会暨2010学术年会上,宣布了本届全国高校社科期刊评优活动结果;中共中央宣传部郭瑞宏处长和教育部社科司徐维凡副司长等讲话并向获奖者颁奖。 相似文献
13.
《河北大学成人教育学院学报》2015,(1):127
《河北大学成人教育学院学报》(以下简称《学报》)是由河北省教育厅主管,河北大学继续教育学院主办的国内外公开发行的成人教育类学术刊物。2006年,《学报》在河北省高校社科学报"三优"评比中被评为"河北省优秀期刊";同年,在中国人文社会科学学报学会开展的第三届评优活动中,经教育部社科司批准,被评为"全国优秀社科学报";2007年,被河北省新闻出版局和河北省版权局评为"2006年度全省报刊版权工作先进单位";2008年,被河 相似文献
14.
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1):70
中国社会科学院中国社会科学评价中心公布了《中国人文社会科学期刊评价报告(2014)》,共评出顶级学术期刊17家、权威学术期刊40家、核心学术期刊430家、扩展核心学术期刊246家。本刊入选综合性人文社会科学核心期刊。 相似文献
15.
周杰 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(1):69-71
“入世”后,随着改革的深入和市场经济步伐的加快,高等学校哲学社会科学学报面临着国内同类期刊和国际学术期刊的激烈竞争,如果高校社科学报在现有的基础上止步不前,那么,在激烈竞争的书刊市场上将难以立足,甚至有被淘汰的危险。因此,将高校社科学报办成精品、名刊,提高学报整体质量势在必行。本文分析了名优学报应具有的特征,提出了实施名刊工程应领导重视,改变传统的办刊方式,走专家办刊之路,建设高素质的编辑人才队伍,严格审稿制度,改善办刊条件等建议。 相似文献
16.
《太原理工大学高等教育研究》2006,24(2):11-11
经教育部社科司同意，中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动，旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中，我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。 相似文献
17.
杨霞 《山西师大学报(社会科学版)》2015,(1):2
第五届全国高校社科期刊评优结果公布,于2014年11月21—23日在广州举行了颁奖典礼。《山西师大学报(社会科学版)》被评为"全国高校百强社科斯刊","妇女与性别研究"栏目被评为"全国高校社科期刊特色栏目",编辑杨霞被评为"全国高校社科斯刊优秀编辑",主编畅引婷被评为"全国高校社科期刊优秀主编",同时作为"玉笔奖"代表做大会发言。 相似文献
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学海 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):123-123
为迎接建国50周年，全国高等学校科学报研究会举办了首届全国高校科学报评优工作。我院学报由省学报学会推荐参加了这次评优。经来自全国的23名专家评委严格按《全国高校科学报质量标准及评估办法》评审，我院学报被评为“首届全国优秀社科学报。”这既是激励又是鞭策。学报全体同志表示：要总结经验，狠找差距，戒骄戒躁，在新的一年里，要加大改革力度，千方百计提高学报质量， 相似文献
20.
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1):2
为了进一步贯彻党的十八届三中全会全面深化改革的方针,落实国家有关文化体制改革和繁荣哲学社会科学的精神和部署,检阅办刊成绩,总结办刊经3金,进一步推动办刊机制改革和刊物质量提升,经研究并报请教育部社科司批准,全国高等学校文科学报研究会于2014年6—7月开展了第五届评优活动,同时为从事编辑工作三十年以上的学报同仁颁发"玉笔奖"。在各会员单位自愿申报,各省、市、自治区学报研究会初评的基础上,学会分别组织有关专家通过会议评审方式,采取统一评分、专家 相似文献